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文档简介

银川市2027届三年级数学第一学期期末考试模拟试题一、认真思考,巧填空。1.下图可以用分数表示,还可以用表示。2.从一个角度观察一个长方体或正方体,最多能看到物体的(_______)个面。3.班长买了28个红气球,6个黄气球。要使红气球的个数是黄气球的4倍,如果红气球的个数不变,需要(________)(填增加或减少)(________)个黄气球。4.红旗小学28名师生租船过河参加科技活动。①可以只租(________)只小船。②小英计划租船费是504元。你知道她租(________)只大船和(________)只小船。③怎样租船比较合算?租(________)只大船和(________)只小船,共付租金(________)元。5.一本故事书90页,第一天看了12页,第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。6.单位换算。66秒=(________)分(________)秒70分+50分=(________)分=(________)时8千克=(________)克6400克=(________)千克(________)克7.算一算,这台洗衣机比原来便宜(________)元。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。2950克(________)3千克213×3(________)213×5315÷3(________)315÷4150÷6(________)150÷2÷39.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.10.在括号里填上“>”、“<”或“=”.(___)1(___)11(___)(____)11.在括号里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×7二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.等腰三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.(_____)13.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)14.有14个小朋友排一队,每两个小朋友之间相距2米,那么这路纵队全长有28米.(_____)15.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)16.长方形的对边相等.(_____)17.166-(66+19)=166-66+19(_____)18.长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等。(________)19.图中的空白部分占整个图形的。(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面的图案,轴对称的是()。A. B. C.21.492×8,625×7,812×5,597×7这4道算式中,得数大于4000的有()道。A.1 B.2 C.3 D.422.千米和吨比较,()A.千米长一些 B.吨更重一些 C.无法比较23.一根铁丝用去一半,剩下的占全长的()。A. B. C.8 D.24.一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的()。A. B. C. D.25.小明吃了一块饼的之后,小红吃了剩下的饼的,他们两个谁吃得多?()A.小明 B.小红 C.一样多 D.无法确定26.小华跑50米用了9(

)A.时B.分C.秒27.5秒能做什么?()A.打一场乒乓球比赛 B.做30道乘法计算题 C.喝一口温开水四、仔细计算。28.直接写得数。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=29.列竖式计算,带*的验算。**五、图形与统计30.(1)下图中,左边不规则图形的周长是()厘米。请画一个周长和它相等的长方形。(图中每个小方格都是边长1厘米的正方形)(2)添加一个小正方形,使下图左边的不规则图形变成一个轴对称图形。(3)把下图中的△先向左平移4格,再向下平移4格,画出平移后的△的位置。

31.第一行:〇〇〇〇〇〇第二行:________第三行:________第二行画△,△的个数是第一行〇的个数的2倍。第三行画□,第一行〇的个数是第三行□的个数的2倍。六、生活中的数学。32.郑郑说:“把△的个数看作一份圈起来,□的个数圈了两次,□有2个△那么多,所以□的个数就是△个数的2倍。”他说的对吗?为什么?

33.少年宫开设了书画,舞蹈,电子琴三个兴趣小组。淘气、奇思和妙想分别参加了其中一个兴趣小组。淘气不学舞蹈,奇思上课要用颜料,你知道他们分别参加了哪个兴趣小组吗?34.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了3批学生,每批196人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?35.解答题。鞋子的价钱是帽子的几倍?36.用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成一个九位数,并且“四舍五入”后约等于九亿,最大的数是多少,最小的数是多少?(每个数只能用一次)37.学校举行跳绳比赛,每3人一组,共分了25组。

参考答案一、认真思考,巧填空。1、;【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,用分数表示是;还可以表示把大正方形平均分成16份,涂色部分占其中的4份,用分数表示是;据此解答。【详解】据分析得出:下图可以用分数表示,还可以用表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。2、三【详解】略3、增加1【分析】用红气球的个数除以4,求得的商再与黄气球个数比较,大于黄气球个数,黄气球就要就要增加,小于黄气球个数,黄气球就要减少。【详解】28÷4=7(个)7-6=1(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、53122496【分析】①用师生数除以小船能坐的人数即可解答。②504=128×3+120×1,说明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算,28=8×2+6×2,租2只大船2只小船刚好坐满,不空座位,然后求出2只大船2只小船的租金。【详解】①28÷6=4(只)……4(人)4+1=5(只)②小英计划租船费是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算;租金:128×2+120×2=256+240=496(元)【点睛】本题主要考查学生的观察和综合分析能力。5、27【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。【详解】(页)(页)(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。6、16120280006400【分析】(1)把66秒换算为复名数,用66除以进率60,商部分是分钟数,余数是秒数;(2)名数相同,直接计算,最后再把分钟数换算成小时数,除以进率60;(3)高级单位千克化成低级单位克,乘进率1000;(4)6400克看作6000克与400克之和,把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60=1……6;70+50=120;120÷60=28×1000=8000;6000÷1000=666秒=1分6秒70分+50分=120分=2时8千克=8000克6400克=6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。7、202【分析】根据题意可知,用洗衣机原价减去现价,即可求出便宜的钱数。【详解】980-778=202(元)则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。8、<<>=【分析】(1)根据克与千克的单位换算:1000克=1千克,换算成相同的单位进行比较。(2)乘法中,一个因数相同,另一个因数越大,积越大。(3)被除数相同,除数越小,商越大。(4)一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】(1)3千克=3×1000=3000克;2950克<3000克,故2950克<3千克;(2)3<5,故213×3<213×5(3)3<4,故315÷3>315÷4(4)150÷2÷3=150÷(2×3)=150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算;乘法中因数与乘积的关系;除法中被除数相、除数与商的关系。9、1200【详解】略10、<><<【详解】(1)<(2)1==1==因为>所以1>1(3)因为=1>1所以1<(4)=因为<所以<故答案为:<,>,<,<.11、><><【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小解答。【详解】13×4=52,14×3=42,52>42,则13×4>14×3;45÷3=15,54÷3=18,15<18,则45÷3<54÷3;824÷4=206,824÷8=103,206>103,则824÷4>824÷8;208×7=1456,280×7=1960,1456<1960,则208×7<280×7;【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形,两边相等的等腰三角形的对称轴是底边上的中线(或高线或对角的平分线),等边三角形的对称轴是三边上的中线(或高线或对角的平分线),所以等腰三角形的对称轴可以有1条或3条.故答案为×13、正确【解析】略14、×【详解】略15、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。16、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.17、×【解析】略18、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等;比如一个长方形的长6厘米,宽4厘米,另一个长方形的长8厘米,宽2厘米,它们的周长相等;故答案为:√。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形长宽的和相等,周长也相等。19、✕【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】轴对称图形是一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;由此可得。【详解】A.此图沿着一条直线折叠后,不能够完全重合,答案错误;B.此图沿着一条直线折叠后,不能够完全重合,答案错误;C.此图沿虚线折叠后,能够完全重合,答案正确;故答案为:C【点睛】本题考查轴对称图形,对折后图形能够完全重合是解题的关键。21、C【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,利用法则计算出算式的结果然后选择即可。【详解】492×8=3936,625×7=4375,812×5=4060,597×7=4179,结得出大于4000的有3个,故答案选:C。【点睛】本题考查整数乘法的计算,掌握法分析中计算法则是解题的关键。22、C【详解】千米和吨比较,是两个不同的概念,没有联系,无法比较大小.故选C.23、B【分析】一根铁丝用去一半还剩下一半,可以理解成,把这根铁丝平均分成2份,用去了1份,还剩下1份,剩下的占全长的。【详解】一根铁丝用去一半,剩下的占全长的。故答案为:B【点睛】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。24、B【分析】把这条公路看作单位“1”,一星期修完,平均每天修,3天就修了,据此即可解答。【详解】一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。25、A【分析】小明吃了一块饼的,也就是小明吃了半个饼,小红又吃了剩下的,是表示小红吃的是饼的一半的一半,也就是吃了这个饼的,比小明吃得少。【详解】根据分析可知,小明吃了饼的,小红吃了饼的,>,小明吃得多。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对单位“1”知识的掌握和熟练运用。26、C【详解】五十米不是很长的距离,对正常的小学生来说用9秒就能跑完.利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适.27、C【分析】常见的时间单位有时、分、秒,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知打一场乒乓球比赛大约需要50分钟,做30道乘法计算题大约需要10分钟,喝一口温开水大于需要5秒。据此解答即可。【详解】根据分析可知,5秒能喝一口温开水。故答案为:C。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。四、仔细计算。28、39;44;820;68;01000;100;500,;800;1000;;;;1【详解】略29、2082;1463;3600955;177;717【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】208214633600*955177*717验算:验算:五、图形与统计30、(1)14;长方形画法见详解;

(2)(3)见详解【分析】根据周长的定义,数出这个不规则图形的边长分别为多少再相加,即是图形的周长,根据长方形的周长,先确定这个长方形的长或宽,再进行绘制,利用轴对称和平移的概念分别绘制即可。【详解】长方形画法不唯一【点睛】计算不规则图形的周长就是将各个边长相加,理解轴对称和平移是解答此题的关键。31、△△△△△△△△△△△△□□□【详解】圆有6个,6的2倍是12,所以要画12个三角;6是3的2倍,所以要画3个正方形。六、生活中的数学。32、不对,理由见详解【分析】根据题意可知,把△的个数看作一份圈起来,则一份应是2。而把□的个数圈成两份,每一份的个数是3。不能据此说明□的个数就是△个数的2倍。应该把□的个数按照2个一份圈出来,可以圈出3份。则□有3个△那么多,所以□的个

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