阿房宫赋全文默写_第1页
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文档简介

《阿房宫赋》全文默写与学习指要引言《阿房宫赋》作为晚唐文学家杜牧的代表作,以其宏丽的辞藻、深刻的讽喻,成为中国文学史上脍炙人口的经典散文。其不仅展现了作者高超的文学造诣,更蕴含着对历史兴衰的深沉思考。熟练默写并深刻理解此文,对于提升古文素养、领悟文学精髓具有重要意义。本文将提供《阿房宫赋》全文,并辅以必要的注释与默写指导,以期助益学习者。《阿房宫赋》全文六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。重点字词注释与难点解析1.六王毕,四海一:毕,完结,指被秦灭亡。一,统一。2.蜀山兀,阿房出:兀,山高而上平,这里形容山上树木被砍伐殆尽。出,出现,建成。3.覆压三百余里:覆压,覆盖。形容宫殿占地面积之广。4.廊腰缦回:廊腰,走廊转折处。缦,萦绕。回,曲折。5.檐牙高啄:檐牙,屋檐的尖角。啄,像鸟嘴啄物一样向上翘。6.钩心斗角:指宫室建筑结构的交错和精巧。心,指宫室的中心。角,指檐角。7.囷囷焉:囷囷,曲折回旋的样子。焉,……的样子。8.矗不知其几千万落:矗,高耸。落,座,所。9.不霁何虹:霁,雨后或雪后转晴。何,怎么会。10.妃嫔媵嫱:统指六国王侯的宫妃。妃,帝王的妾,位次于后。嫔、嫱,都是古代宫廷中女官名。媵,陪嫁的人。11.辇来于秦:辇,古代用人拉的车子,后多指帝王或后妃乘坐的车。这里用作动词,乘车。12.明星荧荧,开妆镜也:荧荧,明亮的样子。这是一个判断句,“也”表判断。下文“绿云扰扰,梳晓鬟也”等句式相同。13.杳不知其所之也:杳,远得看不见踪影。之,到……去。14.缦立远视,而望幸焉:缦立,久立。幸,封建时代皇帝到某处,叫“幸”。15.剽掠其人:剽掠,抢劫,掠夺。其人,指六国的人民。16.倚叠如山:倚叠,积累。17.鼎铛玉石,金块珠砾:把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子。这是四个并列的意动用法短句。18.弃掷逦迤:逦迤,连续不断。这里形容到处都是。19.锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用,极言其细微。20.负栋之柱:负,支撑。栋,房屋的正梁。21.庾:露天的谷仓。22.九土:九州,指全国。23.独夫:指秦始皇,含有贬义,谓其暴虐无道,众叛亲离。24.戍卒叫,函谷举:指陈胜、吴广起义。函谷举,函谷关被攻占。举,被攻占。25.楚人一炬:指项羽(楚将)放火烧阿房宫。炬,火把,这里用作动词,放火。26.族秦者,秦也:族,灭族。27.递三世可至万世而为君:递,传递,顺着次序传下去。默写常见易错字词提示在默写过程中,以下字词容易写错或混淆,需特别注意:*“覆压三百余里”的“覆”易误写为“复”。*“廊腰缦回”的“缦”易误写为“慢”或“漫”。*“檐牙高啄”的“啄”易误写为“琢”。*“钩心斗角”的“钩”易误写为“勾”(此处“钩”更准确)。*“囷囷焉”的“囷”是易错字,注意其结构。*“矗不知其几千万落”的“矗”笔画较多,需注意。*“不霁何虹”的“霁”易误写。*“妃嫔媵嫱”四字均为女字旁,注意写法。*“辇来于秦”的“辇”易误写。*“梳晓鬟也”的“鬟”易误写为“环”或“鬓”。*“弃脂水也”的“脂”易误写。*“鼎铛玉石”的“铛”易误写。*“弃掷逦迤”的“逦迤”二字易错。*“取之尽锱铢”的“锱铢”二字为生僻字,需牢记。*“多于在庾之粟粒”的“庾”易误写。*“瓦缝参差”的“参差”易误写。*“管弦呕哑”的“呕哑”易误写。*“戍卒叫”的“戍”易与“戊”、“戌”混淆。*“函谷举”的“举”易理解错误或漏写。*“可怜焦土”的“焦”易误写。*“秦人不暇自哀”的“暇”易误写为“瑕”。*“后人哀之而不鉴之”的“鉴”易误写。记忆与默写方法建议1.理解为先:在背诵之前,务必疏通文意,理解每一句的含义、修辞手法及作者情感。只有理解了,记忆才能深刻。2.分段记忆:将全文分为引言、宫室之盛、美人之多与珍宝之富、对秦亡的议论、总结历史教训等几个部分,逐段攻克。3.抓住脉络:注意文章的逻辑顺序,如描写阿房宫时由远及近、由外及内、由建筑到人物的铺陈。4.意象联想:对于“廊腰缦回,檐牙高啄”、“明星荧荧,开妆镜也”等生动描写,可通过想象画面来辅助记忆。5.反复吟诵:古文的韵律感很强,通过出声朗读,感受其节奏和气势,有助于记忆。6.默写自查:背诵之后,务必进行默写,并对照原文仔细检查,找出易错点,重点攻克。7.定期回顾:根据艾宾

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