版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新九年级暑假自学课人教版2024·暑假衔接专用┌─────────────────────────────┐第7讲Unit2InspiringPeople——词汇·句式精讲└─────────────────────────────┘⊙适用年级:新九年级(八升九)⊙教材版本:人教版2024⊙内容说明:学习Unit2核心词汇、短语和句式,掌握Itis...todo句型和定语从句入门
Part1核心词汇精讲一、inspire(v.激励,鼓舞)短语:inspiresbtodo(激励某人做某事)--Theteacherinspiredustostudyhard.【当堂练】翻译:他的故事激励了我努力学习。________________二、admire(v.钦佩,羡慕)短语:admiresbforsth(因某事钦佩某人)--Iadmireherforhercourageanddetermination.【当堂练】用admire填空:Weall______himforhishardwork.三、achieve(v.实现,达到)名词:achievement(成就);短语:achieveone'sdream/goal(实现梦想/目标)--Sheachievedherdreamofbecomingadoctor.【当堂练】用achieve填空:Heworkedhardto______hisgoal.四、succeed(v.成功)名词:success;形容词:successful;副词:successfully短语:succeedindoingsth(成功做某事)--Hesucceededinpassingthedrivingtest.【当堂练】用succeed的适当形式填空:She______inwinningthefirstprize.五、effort(n.努力)短语:makeanefforttodo(努力做某事),sparenoeffort(不遗余力)--YoushouldmakeanefforttoimproveyourEnglish.【当堂练】翻译:他尽了一切努力来实现他的目标。________________六、overcome(v.克服)过去式:overcame,过去分词:overcome--Sheovercamemanydifficultiestobecomeascientist.【当堂练】用overcome填空:Wemust______allthedifficulties.七、encourage(v.鼓励)名词:encouragement(鼓励);短语:encouragesbtodo(鼓励某人做某事)--Myparentsalwaysencouragemetotrynewthings.【当堂练】用encourage填空:Teachersshould______studentstoaskquestions.八、courage(n.勇气)短语:havethecouragetodo(有勇气做某事)--Shehadthecouragetospeakinfrontofthewholeschool.【当堂练】翻译:面对困难需要勇气。________________九、giveup(放弃)短语:giveupdoingsth(放弃做某事)--Nevergiveup,andyouwillsucceedoneday.【当堂练】用giveup填空:Don't____________.Keeptrying!十、lookupto(钦佩,仰慕)--Ilookuptomyfatherbecauseheisagreatman.--Manyyoungpeoplelookuptofamousscientistsandinventors.【当堂练】翻译:我们都钦佩我们的老师。________________十一、setanexample(树立榜样)短语:setanexampleforsb(为某人树立榜样)--Parentsshouldsetagoodexamplefortheirchildren.【当堂练】用setanexample适当形式填空:Greatpeople______forustofollow.十二、challenge(n./v.挑战)形容词:challenging(有挑战性的);短语:faceachallenge(面对挑战)--Learninganewlanguageisabigchallenge,butit'sworthit.【当堂练】用challenge填空:Iliketotakeonnew______.Part2核心句式精讲一、Itis/was+adj.+ofsbtodo/forsbtodo结构用法常接形容词Itis+adj.+ofsb+todo描述人的品质(某人做某事真是……)kind,nice,clever,wise,foolish,brave,careless,polite,rudeItis+adj.+forsb+todo描述事情的性质(对某人来说做某事很……)important,necessary,difficult,easy,possible,common,useful--Itisverykindofyoutohelpme.(你很善良帮我——强调你善良的品质)--ItisimportantforustolearnEnglishwell.(学好英语是重要的——强调事情性质)二、定语从句(先行词为人)关系代词:who(作主语)/that(作主语/宾语)/whom(作宾语,正式用法)--Thegirlwhoissingingismysister.(who作主语,指人)--Iliketeacherswhoarepatientandhelpful.三、不定式作目的状语(复习深化)--Shewenttocollegetostudymedicine.(为了学医)--Hepracticedeverydaytoimprovehisskills.(为了提高技能)四、succeedindoing/managetodo/trytodo辨析短语含义例句succeedindoing成功做成某事Shesucceededinpassingtheexam.managetodo设法做成(强调克服困难)Hemanagedtofinishtheworkontime.trytodo尽力去做(不一定成功)Iwilltrytohelpyou.Part3基础巩固一、用所给词的适当形式填空。(1)Herstory______(inspire)manystudentstostudyhard.(2)Weall______(admire)himforhiscourage.(3)She______(success)ingettingthejob.(4)Itisverybrave______youtosavethechild.(5)Itisimportant______ustoprotecttheenvironment.(6)Hemadeaneffort______(learn)Englishwell.(7)Nevergiveup______(study)hard.(8)Thegirl______isstandingoverthereismysister.(9)He______(overcome)manydifficultieslastyear.(10)Myparentsencourageme______(try)newthings.二、单项选择。1.Itisverybrave___hertosavethechildfromthefire.A.for B.of C.to D.with2.Itisdifficult___metofinishtheworkinoneday.A.for B.of C.to D.with3.Iliketeachers___arepatientandhelpful.A.which B.whom C.who D.whose4.She___inpassingthedrivingtest.A.succeeded B.succeed C.success D.successful5.Weshould___allthedifficultiesinourstudy.A.giveup B.overcome C.lookupto D.achieve6.Henever___trying,andfinallyhesucceeded.A.gaveup B.gaveaway C.gaveout D.gavein7.I___myfatherbecauseheisagreatman.A.lookup B.lookupto C.lookafter D.lookfor8.Thestory___metoworkharderthanbefore.A.made B.inspired C.let D.had9.Shehadthe___tospeakinpublic.A.effort B.challenge C.courage D.success10.Parentsshould___agoodexamplefortheirchildren.A.set B.give C.make D.take三、短语互译。(1)钦佩某人_________(2)克服困难_________(3)放弃做某事_________(4)树立榜样_________(5)实现梦想_________(6)成功做某事_________(7)lookupto_________(8)makeaneffort_________Part4提高挑战一、改错。(1)Itisverykindforyoutohelpme.________________(2)Shesucceededtopasstheexam.________________(3)Themanwhichistalkingtoourteacherismyfather.________________(4)Helookeduphisfatherasahero.________________(5)Itwasverybravefortheboytosavehisfriend.________________二、完成句子。(1)他的故事激励我努力学习。Hisstory______me______studyhard.(2)我很钦佩他的勇气。I______him______hiscourage.(3)永不放弃,你最终会成功的。Never____________,andyouwillsucceedintheend.(4)你帮助我真是太善良了。Itisvery____________youtohelpme.(5)那个正在弹钢琴的女孩是我的姐姐。Thegirl____________playingthepianoismysister.三、短文填空。MadamCurieisagreatscientist.She______(1.inspire)millionsofpeoplearoundtheworld.She______(2.overcome)manydifficultiesinherlifeand______(3.succeed)indiscoveringradium.Peopleall______(4.admire)her______hergreatachievements.Itwasherhardworkanddetermination______(5.that/who)madeheroneofthemost______(6.inspire)scientistsinhistory.Part5本讲总结核心词汇:inspire,admire,achieve,succeed,effort,overcome,giveup,lookupto,encourage,courage,challenge
核心句式:
1.Itis+adj.+ofsbtodo(人品)vsforsbtodo(事情性质)
2.定语从句(who/that指人,which/that指物)
3.succeedindoing/managetodo/trytodo辨析
4.setane
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农耕文化主题节庆活动农文旅策划执行方案
- 膨润土防水毯地铁工程防水设计方案
- 农业气候资源生态修复方案
- 门诊医疗废物处理感染防范手册
- 老旧小区燃气改造工程协调管理方案
- 老旧燃气管网管道更换作业技术规范
- 家居建材线下体验店设计方案
- 海外侨胞跨境线上侨乡南少林五祖拳数字档案中拳法版权-基于泉州五祖拳数字化档案及传统武术表演程式著作权保护规范分析
- 光伏组件清洗施工设计
- 工业园区中水回用技术方案
- 加油站钥匙保管制度规范
- 全国市场监督管理法律知识竞赛测试题库(含答案解析)
- 传染性疾病控制副高考试题库及答案
- 2025北京初三一模物理汇编:热现象章节综合2(京改版)
- 业务工单管理办法
- 红外线治疗技术课件
- 化妆行业的法规和标准规范
- 人保财险车险合同范本
- 第六届“四川工匠杯”职业技能大赛(互联网营销赛项)理论参考试题库(含答案)
- 星级复评规范评分表星级饭店访查规范
- 私人房屋装修安全免责协议书
评论
0/150
提交评论