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文档简介
热爱劳动实践体会劳动之光荣劳动树德·劳动增智·劳动强体·劳动育美2026年秋季学期课程导览01劳动光荣唤醒劳动价值认同,激发情感共鸣02政策引领解读国家政策与课标要求,建立认知共识03实践路径展示多元劳动实践场景与实施方法04榜样力量以劳模故事与身边榜样深化精神感召05行动启航部署新学期劳动计划,号召全员参与01劳动光荣劳动是一切幸福的源泉从远古农耕到现代文明,劳动始终是推动人类进步的根本力量。本章将带领师生重新认识劳动的价值与意义。劳动创造了人类文明劳动形态在变,劳动光荣的价值永不过时劳动是整个人类生活的第一个基本条件石器时代双手打磨石器、钻木取火开启人类文明序幕农耕文明春耕夏耘、秋收冬藏创造灿烂中华文明工业革命机器延伸人的体力劳动创造价值本质不变智能时代创造性劳动成为核心动力推动社会持续进步升华劳动形态在变劳动光荣的价值永不过时中华民族的劳动美德热爱劳动,是刻在中国人骨子里的文化基因经典文本:劳动的精神传承"锄禾日当午,汗滴禾下土"唐代李绅刻画劳动的艰辛与光荣"民生在勤,勤则不匮"两千年前的智慧道破劳动与幸福的因果愚公移山、大禹治水、精卫填海神话传递劳动创造奇迹的信念实践创造:劳动的智慧结晶二十四节气古代劳动人民指导农耕的智慧结晶四大发明到都江堰每一项成就背后都是劳动者的智慧与汗水劳动让你成为更好的自己劳动不只是一种技能,更是成长的必修课劳动的四大收获动手能力整理书包、打扫卫生、烹饪美食,锻炼大脑与身体的协调责任担当承担班级值日、照顾家中绿植,学会对自己和他人负责意志品质烈日除草、寒冬清扫,教会你坚持与吃苦创造快乐蔬菜发芽、亲手做菜,成就感无可替代18%参与劳动教育的学生在时间管理、团队协作方面得分高出未参与者五育并举,劳动为基劳动教育是"五育融合"的枢纽以劳树德服务他人培养感恩之心,集体劳动学会责任担当以劳增智种植实验探究生物规律,手工制作理解几何原理以劳强体田间劳作锻炼体能,校园清扫活动筋骨以劳育美园艺造型提升审美,手工编织感受创造之美以劳创新解决实际问题激发创造力,双手将想法变为现实它让德育有了载体,让智育有了实践,让体育有了日常,让美育有了根基。没有劳动的教育是不完整的教育。02政策引领以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美国家将劳动教育纳入人才培养全过程,本章系统解读政策要求与课程标准,明确各学段劳动教育目标。国家政策为劳动教育保驾护航从顶层设计到课程落地,劳动教育已从"边缘补充"升级为"育人刚需"2020年3月《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》纳入人才培养全过程2020年7月《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确基本理念与实施路径2022年4月《义务教育劳动课程标准(2022年版)》从"综合实践活动"中独立成课2026年全面推进落地实施全国中小学覆盖率超90%每一位同学都要认识到:劳动课不是可有可无,而是成长必修课劳动课程标准:学什么、怎么学日常生活劳动个人卫生整理收纳烹饪营养家用器具使用维护从照顾自己开始,学会独立生活生产劳动农业生产劳动传统工艺制作工业生产劳动新技术体验与应用在动手创造中理解劳动价值服务性劳动现代服务业劳动公益劳动与志愿服务走出校园,用所学服务他人与社会分学段目标:找到你的劳动坐标学段核心技能周劳动时间学期目标小学低年级(1-2年级)整理书包、叠衣物等
8项
基础技能每周不少于
2小时养成"自己的事情自己做"的习惯小学中高年级(3-6年级)种植、洗碗、收纳等
12项
技能每周不少于
2小时校园保洁、社区服务≥6次初中(7-9年级)烹饪、家电维护、木工等
15项
技能每周不少于
3小时生产劳动≥4次,服务劳动≥8次高中(10-12年级)完成至少
3个
职业体验项目每周不少于
4小时参与
1项
劳动创新实践100%全校劳动教育覆盖率100%劳动时间达标率从小学到高中,劳动教育层层递进。每位同学都能在劳动中找到自己的成长坐标。劳动教育的课时保障该模式已在多所学校推广,确保劳动教育既进课堂、又进生活1课时劳动教育必修课每周纳入课程表3小时课外校外劳动时间中小学每周底线32学时高校劳动教育必修理论8+实践241次集体劳动周每学年集中开展莱州市金城中学"1+1+X"制度每周1节劳动必修课纳入课程表,与语文、数学同等重要每学年1次集体劳动周集中开展劳动实践与成果展示课外校外劳动≥3小时每周课外校外劳动时间底线保障03实践路径自己的事情自己做,集体的事情争着做劳动教育贯穿校园内外,本章展示多元实践场景,从整理书包到社区服务,处处都是劳动课堂。日常生活劳动:从照顾自己开始自己的事情自己做个人自理整理书包、叠衣服、系鞋带,独立生活的第一步家庭责任摆碗筷、洗碗、扫地、浇花,在分担中学会感恩与担当烹饪技能低年级择菜洗菜,中年级煮面煎蛋,高年级独立完成四菜一汤收纳整理分类书桌衣柜,物品归位,培养有序思维兰陵县第十五小学创设"校园美容师""班级守护者"等角色,将日常劳动转化为沉浸式体验,学生参与热情显著提升。家务劳动不是负担,而是成长的阶梯。校园生产劳动:在泥土中收获成长种植劳动——从一粒种子到满园收获秋播实践九月秋播萝卜、白菜、大蒜,观察完整生命周期全程体验翻土、播种、浇水、施肥、除草、收获,体验粒粒皆辛苦门楼小学劳动教育与二十四节气结合,白露种秋菜、冬至包饺子枣庄二十九中班级认领责任田,每学期产出农产品不少于10公斤手工制作——用双手创造美好传统手工艺编织中国结、制作剪纸、缝制沙包,藏着劳动智慧与美实用技能安全绳结打结、书本捆扎、木工制作,让劳动与生活相连进阶创造高年级尝试3D打印、草编藤编、农产品加工,体验传统到现代的创造服务性劳动:走出校园,服务社会从被动参与到主动热爱,服务性劳动让学生在奉献中成长校园公益岗位担任图书管理员、食堂帮厨、绿植养护员,在服务同学中体验不同角色社区志愿服务走进敬老院打扫卫生、整理物品,传递温暖;参与环境整治、垃圾分类宣传,成为文明小使者环保公益行动清理公共区域垃圾、维护环境卫生,宣传环保理念,为美丽家园贡献力量"栖霞市桃村大庄头小学经验:常态化开展社会性服务劳动,学生从被动参与转变为主动热爱劳动,责任意识、感恩意识、奉献精神显著增强你的双手不仅能为自己的生活创造价值,还能为他人的幸福贡献力量创造性劳动:让想象力在指尖绽放劳动创造美南京财经大学红山学院2026年暑期创造性劳动实践小发明、小创造废旧材料变实用工具编程知识造智能装置动手实践中激发创新灵感工艺制作编织、陶艺、木工传统技艺融入现代审美用匠心打磨每一件作品艺术创作环保艺术品、果蔬创意雕刻劳动与美相遇赋予日常素材全新生命学科竞赛"挑战杯""互联网+"项目实战以赛促学提升综合能力让创意转化为解决方案暑期实践成果:开学第一份劳动作业2026年暑期,全国各地学校组织开展丰富多彩的劳动实践活动,五大板块成果等你带回校园日常生活劳动与家人共做家务劳动日记≥500字生产劳动田间种植、采摘体验实践报告服务性劳动社区志愿服务服务心得创造性劳动小发明或工艺作品创作说明传承特色劳动寻访身边劳模工匠"我身边的劳动者"故事≥800字开学两周内,各班组织主题班会分享成果、评选优秀实践作品你的劳动作业准备好了吗?家校社协同:劳动教育同心圆劳动教育不是学校一方的责任,而是需要家庭和社会共同参与的"同心圆"学校主导开设劳动必修课组织集体劳动周建立劳动实践基地提供系统化劳动教育课程家庭配合制定《家庭劳动教育指导手册》开展"家务打卡"活动家长平台反馈劳动表现每周不少于2次家务劳动社会支持与社区、农场、企业共建实践基地走进现代农业园区深入工厂车间真实场景在真实场景中体验劳动家长是孩子的第一任劳动老师,社区是劳动实践的大课堂。只有三方协同发力,才能让劳动教育真正落地生根04榜样力量伟大出自平凡,英雄来自人民每一位劳动者都值得尊敬,本章讲述劳模故事与身边榜样,让劳动精神薪火相传。劳模精神:平凡岗位上的非凡人生什么是劳模精神?习近平总书记给出了深刻阐释爱岗敬业干一行、爱一行,把平凡的工作做到极致,就是不凡争创一流不满足于"差不多",追求精益求精,在岗位上不断突破自我艰苦奋斗不怕苦、不怕累,用汗水浇灌梦想,用坚持成就事业甘于奉献把个人价值融入集体事业,在服务他人中实现人生意义2026年,全国多地开展"劳模工匠进校园"行动,让师生近距离接触劳动模范,聆听劳模故事,感悟劳动价值劳模不是遥不可及的英雄,他们就在我们身边——可能是清晨扫街的环卫工人,可能是实验室里反复试验的科研人员,也可能是讲台上默默耕耘的老师身边的劳动者:向每一位奋斗者致敬每一份劳动都值得被看见,每一位劳动者都值得被尊重食堂阿姨凌晨四点起床,为全校师生准备热腾腾的早餐,日复一日,从未间断保安大叔无论严寒酷暑,始终坚守在校门口,守护着每一位同学的安全校园园丁修剪花木、浇灌草坪,用双手让校园四季如春班主任老师清晨第一个到教室,深夜还在批改作业,用劳动为学生的成长铺路门楼小学·"冬季暖心"十一月开展手工活动,学生为保安、保洁人员制作手套、围巾等保暖用品兰陵县第十五小学·"看见劳动"组织学生观察父母工作、了解身边劳动者,在体验中理解劳动价值劳动之星在身边:同龄人的榜样力量榜样就在身边,你也可以成为下一个劳动之星家务小能手每周坚持完成家务劳动从洗碗、扫地到独立做一顿饭用行动分担家庭责任班级劳动之星每天最早到教室开窗通风最晚离开检查门窗默默守护班级环境校园种植达人认领校园农场责任田用一学期时间种出满园蔬菜收获劳动果实志愿服务先锋利用周末走进社区敬老院为老人打扫卫生、陪老人聊天用温暖传递劳动之美兰陵县第三中学每学期评选"劳动之星"期末集会通报表扬莱州市金城中学四维评价:学生自评·同伴互评·家长评价·教师评价劳动表现纳入综合素质评价VS05行动启航千里之行,始于足下新学期,新起点。本章部署秋季学期劳动教育计划,号召全体师生从身边小事做起,用双手创造美好。2026年秋季学期劳动教育总览劳动教育贯穿学期,融入日常学习生活的每一个角落1节每周劳动必修课1次每月主题实践1次每学期集体劳动周学期劳动教育安排月份重点工作节气融合9月开学劳动日、教室环境布置、秋季种植启动白露·秋分10月校园卫生清扫、传统手工艺制作、国庆劳动实践寒露·霜降11月校园植物冬季养护、社区志愿服务立冬·小雪12月校园冬季装饰、冬至包饺子、年度劳动总结表彰大雪·冬至1月期末大扫除、春节年货准备、家务劳动实践小寒·大寒九月开学劳动日历:从现在开始行动劳动最光荣,行动在当下9月1日-7日第一周:开学劳动日校长动员,主题班会分年级实践:整理教室、清扫校园、社区服务评选"开学劳动小标兵"9月8日-14日第二周:秋季种植周播种萝卜、白菜、大蒜、菠菜认领责任田,学习翻土、播种、浇水教师节:制作贺卡,整理办公室9月15日-30日第三至四周:习惯养成每日值日"责任到人"每周"家务小作业",家长平台反馈"劳动技能大比拼":叠衣服、垃圾分类、整理书包九月播下劳动种子,全年收获成长果实集体劳动周:沉浸式劳动体验劳动创造美好生活周一启动仪式+劳动安全与文化讲座全校师生周二校园美化日:清洁校园、绿植养护七年级周三社区服务日:走进社区开展环保、助老活动八年级周四职业体验日:走进企业、超市、农场体验九年级周五劳动成果展示+"劳动之星"表彰大会全校师生让学生在沉浸式体验中感受劳动的快乐与价值感受快乐找到成就创造价值劳动技能竞赛:以赛促学,以赛促练年级竞赛项目评判标准低年级(1-2年级)穿衣服比赛、整理书包比赛速度+整齐度中年级(3-4年级)叠衣服比赛、垃圾分类竞赛规范度+用时高年级(5-6年级)包饺子比赛、手工制作比赛创意+完成度初中(7-9年级)烹饪比赛、木工制作比赛色香味+工艺劳动技能竞赛不是选拔,而是激励以赛促学、以赛促练枣庄二十九中实践验证,有效提升学生参与热情你的劳动成长档案等级评定优秀/
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