2026 年秋季开学 认识新朋友 快乐融入大集体

认识新朋友快乐融入大集体新学期·新朋友·新集体·新快乐汇报人班主任日期2026年秋季班会内容导览01你好新伙伴打破陌生感，勇敢迈出相识第一步02快乐大本营游戏互动中建立默契与真挚友谊03我们在一起团队协作挑战，凝聚集体力量04班级是我家升华归属感，共绘班级美好蓝图你好新伙伴勇敢说出第一声你好，友谊就从这里开始打破陌生，让每个名字都被记住01看看谁和我一样兴趣爱好分布画画最受欢迎16人接近全班半数运动与唱歌并驾齐驱运动10人与唱歌9人，两大活跃群体安静又心灵手巧阅读4人、做手工3人数据一览兴趣爱好喜欢人数占比画画1638%运动1024%唱歌921%阅读410%做手工37%找到和你兴趣相投的小伙伴，话题自然就打开了迈出第一步的勇气四个小步骤，交到好朋友交到好朋友的四个步骤01微笑招手见到新同学时，露出真诚的笑容，轻轻挥挥手——这是最友好的信号02说出名字勇敢地介绍自己："嗨，我叫小明，你呢？"记住对方名字是友谊的开始03找一个共同点问问对方喜欢什么，发现你们都爱画画或喜欢同一部动画片，距离瞬间拉近04发出邀请"下课一起玩吧"——一句简单的邀请就能开启一段友谊主动迈出一小步，友谊前进一大步名字接龙大挑战记住你的名字，就是记住你这个朋友基础规则从第一排开始，每位同学大声说出自己的名字，全班齐声跟读一遍升级挑战第二位同学说完自己名字后，要先说出前一位同学的名字，以此类推趣味加分说对五个以上同学名字的，获得记忆小达人称号，全班鼓掌三下每一个被记住的名字，都是一颗友谊的种子两两配对初相识两两面对面找到一位还不熟悉的同学轮流提问依次回答4个趣味问题先倾听后分享先感谢对方，再大方介绍自己认真倾听是给新朋友最好的礼物四人趣味问题01小动物你最喜欢的小动物是什么？02暑假暑假最开心的一件事？03长大长大后想做什么？04拿手你最拿手的一件事是什么？这就是我的名片你的名字贴在树上，我们的友谊就从这里扎根制作要求用彩色笔绘制名片，大小像手掌一样，背面贴上双面胶彩色笔绘制展示方式全班同学依次上台，把名片贴到黑板上的友谊大树图案上上台贴树课后延续友谊大树在黑板上保留一周，每天走进教室都能看到全班同学的名字，彼此越来越熟悉保留一周发现身边的小榜样观察你的新同学，发现他们身上的

闪光点友善之星主动帮忙乐于分享热情欢迎乐观之星积极举手笑容常在不怕困难创意之星画画独特故事精彩手工新颖自律之星坐姿端正作业工整守信归还每个人都有闪光点，学会发现别人的好，自己也会变得更美好快乐大本营笑声是最好的粘合剂，游戏是最快的友谊桥在玩中相识，在笑中相知02击鼓传花说秘密分享一个小秘密，收获全班的笑声和掌声游戏道具小红花彩色气球分享任务01最怕的小虫子02奇怪的小习惯03最勇敢的事04想学的新技能05喜欢的动画片角色游戏规则传递信物拍手声中传递信物停下拍手声停时持有站起分享抽取并回答秘密秘密问题编号秘密问题1你最害怕什么小虫子？2你有什么奇怪的小习惯？3你做过最勇敢的一件事是什么？4你最想学会的一项新技能是什么？5你最喜欢的动画片角色是谁？友谊拼图大搜索把全班同学连成一片，你就是友谊拼图里最重要的一块喜欢蓝色喜欢蓝色家有宠物会游泳暑假外出爱吃辣会跳舞看过海戴眼镜当过班长活动规则准备材料每人一张九宫格拼图卡，每格写一个个人特征任务规则十分钟内找到符合特征的同学，请对方签名限制条件每位同学仅签一次，尽量多认识不同的人完成奖励集满6个以上签名获"友谊小达人"称号，优先参与下一轮游戏活动意义主动开口、记住彼此，一张拼图卡让全班动起来心有灵犀猜猜猜你比划我猜，心心相印就在这一刻游戏规则难度词语示例简单大象、跳绳、刷牙、冰淇淋中等升旗、捉迷藏、做鬼脸、放风筝困难拔苗助长、龟兔赛跑、守株待兔、画蛇添足分组方式前后桌两人一组，一人比划一人猜，计时2分钟比划规则可用动作、表情、语言描述，但禁说词语中任意一字默契计分简单1分/中等2分/困难3分，分数最高三组获最佳拍档活动意义学会配合在紧张的计时中学会配合击掌欢呼在成功猜对时击掌欢呼默契建立默契就在一颦一笑中悄悄建立共同创作一幅画创作主题：我们班最快乐的一天——四人小组，一张大纸，共同完成构图师规划画面布局，安排各部分位置线稿师用铅笔绘制轮廓线上色师涂抹鲜艳色彩，控制边界解说员为画命名，讲述画中故事评选标准最有创意奖最温馨奖最有趣奖一支画笔四个人握，一幅画作一个组合，合作让快乐加倍优点轰炸大接龙被赞美的感觉像阳光照进心里，赞美别人的时候自己也会发光赞美角度与句式赞美角度句式示例性格你很开朗，和你在一起总是很开心能力你跑步很快，运动会上你一定是我们的骄傲品格你很善良，上次你借我橡皮我一直记得习惯你写字很认真，每次作业都工工整整特长你画画真有创意，颜色搭配得好漂亮活动规则分组方式六人围坐轮流当主角，其他五位依次说出优点主角回应每听完一句真诚说谢谢，并给对方一个微笑活动禁忌不起哄、不敷衍，真心发现别人的好班级快乐公约讨论四人一组提建议汇总全班投票选五条约定齐声朗读定公约承诺签名承诺共守护班级快乐公约序号公约内容1每天对至少

三位

同学微笑2别人说话时

认真倾听

不打断3发现同学有困难

主动伸出援手4取得进步时

大方分享

，遇到挫折时

互相鼓励5不说伤害别人的话

，不经允许不碰别人东西五条公约是我们共同的约定，让班级成为每个人最想待的地方五条公约是我们共同的约定，让班级成为每个人最想待的地方我们在一起一个人走得快，一群人走得远携手闯关，感受团队的力量03信任背摔初体验勇敢向后倒，因为我知道身后有你们在背摔者克服恐惧战胜心里那点害怕相信同伴放心把自己交给团队身体绷直向后倒下，不弯曲安全保障：班主任和体育老师全程保护·三块体操垫连接成片接人者全神贯注紧盯同伴，时刻准备手臂有力搭成稳固手臂桥稳稳接住用安全感驱散紧张分享时刻：背摔者说说倒下去时在想什么·接人者说说接住同伴时的感受坐地起身齐心力没有一个人能独自站起，但所有人一起就能创造奇迹挑战规则动作要领背靠背坐地，手挽手，不许撑地，同时站起难度递进阶段人数挑战结果关键变化初级2人简单，各自用力即可个人独立完成中级6人需要统一节奏，喊口令同时发力开始需要配合高级12人必须相互借力，依靠彼此后背支撑相互依赖形成终极全班圆环紧密相扣，力量合成一股向上合力团队诞生核心领悟合力两个人的力量各用各的，全班的力量合在一起才叫团队同步每个人都要同时出力才能站起来摔倒了？互相拉一把重新开始，团队的温暖就在一次次重来中无声传话大考验不说话也能传递心意，用心沟通比用嘴说更考验默契分组方式全班分成四队，每队一列纵队传递方式全程禁止说话，仅通过肢体动作在前一个人背上写字或比划传递内容四字成语或简单图形，如烈日当空、笑脸、五角星传话成果展示队伍传递内容最终结果准确度红队烈日当空烈日当空完全正确蓝队笑脸图案类似月亮部分偏差黄队五角星五角星完全正确绿队阳光灿烂阳光明亮接近正确反思讨论出错原因：信息为什么会出错？最佳方式：怎样的传递方式最不容易出错？连锁反应：一个人的失误会怎样影响整条队伍？盲人方阵共进退4分30秒一组较规整5分10秒二组非常规整6分05秒三组基本成形任务规则角色设置每组选出一名指挥官不蒙眼，用语言指挥蒙眼队友移动调整位置蒙眼心态看不见的时候人会紧张，但听到指挥官的声音和队友的脚步声，心里就踏实了很多信任就是把自己的安全交给团队风雨同舟共渡河船越来越小，心却越来越近轮次报纸数量单块尺寸站立难度第一轮4块全幅展开轻松，各自站立第二轮4块对折一次需要互相靠拢第三轮4块对折两次必须抱成一团第四轮2块对折两次紧紧相拥

才能站住协作策略站位原则小个子站中间，大个子站外围形成人墙互相勾住手臂保持平衡统一喊口号失败应对踩出边界不责怪，拉回来重新站好，风雨中谁也不丢下谁我们是冠军战队战队积分总榜战队名称信任指数协作指数默契指数总积分阳光战队98926彩虹战队89825星星战队97925火箭战队89724高光时刻：阳光战队盲人方阵最默契，彩虹战队坐地起身最整齐，星星战队信任背摔最勇敢。最佳精神奖：火箭战队主动让位。颁奖仪式：班主任颁发荣誉卡片，全班鼓掌。比分有高低，但每一支战队都是自己心中的冠军挑战过后的心里话情感关键词分享句式引导感动当____的时候，我心里特别感动，因为____感谢我想对____说声谢谢，感谢你____成长今天我学到了____，以前的我可能会____骄傲我为____感到骄傲，我们做到了____挑战让我们变强，心里话让我们变近静心时间全班闭眼安静一分钟，回想今天最感动的时刻自由分享主动举手，分享后接受全班掌声教师总结敢于开口的同学很勇敢，认真倾听的同学很温暖，这就是我们最好的班级模样班级是我家从今天起，我们是相亲相爱的一家人把心聚在一起，把爱留在班级04班级是什么颜色一种颜色就是一份情感，选出班级的颜色就是选出我们共同的样子颜色含义参考颜色代表含义红色热情、活力、团结蓝色包容、宽广、沉稳绿色成长、希望、生机橙色温暖、快乐、阳光黄色明亮、自信、耀眼班级定色四步流程01投票方式每位同学写出心中最能代表我们班的颜色，并附上一句理由02计票结果班长和副班长公开唱票，将得票情况写在黑板上03定色仪式得票最高的颜色正式成为班级代表色，全班齐声喊出04象征延续将班级颜色融入班旗、公告栏、运动会班牌，成为专属符号我们是

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的班级我的班级我做主班级不是班主任一个人的班级，是每一个同学的班级岗位没有高低，每个岗位都为了服务班级岗位名称核心职责所需人数黑板管理员课间及时擦黑板，保持黑板干净整洁2人图书角馆长整理图书角书籍，登记借阅归还情况2人绿植养护员定时给班级绿植浇水，清理枯叶2人节能小卫士最后一个离开教室时关灯关风扇2人快乐播报员每天课前分享一个正能量小故事或笑话1人竞选流程自愿报名加同学推荐，竞选者用一分钟说明自己为什么适合这个岗位任期制度每个岗位任期两个月，到期轮换，让更多同学有机会服务班级班徽设计大赛参与规则设计要求融入班级代表色与团结元素，形状简洁参与形式个人或两人合作，A4纸一周内提交班徽印记作业本封面运动会班牌微信群头像评选流程01匿名投票全班投出前五入围02理念讲解入围者上台阐述创意03终极决选全班二选一确定班徽04评选维度创意值/美观度/含义度你的创意成为全班的符号，这份荣耀独一无二我们的班级故事接龙规则全班按座位顺序接力，每人一句延续故事接龙提示破冰时认识的新朋友、游戏中最开心的时刻、团队挑战时的紧张、胜利时的欢呼故事示例小红大方说出名字时，全班鼓掌三下，她的脸红得像苹果，眼睛亮得像星星故事开头班主任起头：2026年9月1日，我们班迎来了一群可爱的新同学，那一天……班级故事集保存计划今天老师或同学将共创故事抄写在班级日记本第一页每周值日班长记录一件班级趣事学期末全班一起回读属于我们的故事今天的快乐会过去，但写下来的故事会被永远记住友谊之树常青友谊树由来每位同学将写有自己名字的叶子贴到树上，这是友谊开始的地方养护规则每天值日班长检查状态，叶子掉了及时补上，树根松了加固贴好日常仪式每天早上进教室先看一眼友谊树，在心里对班级默默说一声早安毕业约定友谊树保留到毕业那天，每一片叶子做成纪念册，每人带一片回家季节养护任务意义秋每人添一片新叶子，写上本学期愿望新学期新希望冬叶子背后写给好朋友的暖心话寒冬里的温暖春友谊树旁新长出小花，记录好人好事善良在生长夏果实里写下这一年的收获与成长见证蜕变友谊树不是一天长成的，就像我们的感情，需要用每一天去浇灌写给未来同桌的信→→今天的信写给未来的你，等到拆开那一天，我们已经是最好的一对同桌