2026 年秋季开学 友爱小集体 携手快乐共成长

友爱小集体友爱小集体携手快乐共成长遇见·友爱·携手·成长2026年秋季课程导览01遇见新朋友破冰相识，建立情感连接02我们的小集体规则共建，培养集体意识03友爱在身边互助故事，体验友爱力量04携手共成长合作实践，凝聚班级力量05快乐向未来目标设定，展望美好学期CHAPTER遇见新朋友每个新朋友都是一扇新世界的窗从自我介绍开始，开启我们的友谊之旅！01你的名字真好听用有趣的自我介绍打破害羞，让每个人都被看见互动破冰三部曲01名字接龙第一位同学说"我叫小A"，第二位说"我是小A旁边的小B"，依次传递02动作签名每个人说出名字时，同时做一个代表自己的招牌动作03名字猜猜猜老师念名字含义，大家猜是谁的名字每个名字背后，都藏着一个独一无二的你名字记忆大挑战班级社交第一课，从记住名字开始名字是交朋友的

第一把钥匙

，记住名字就是送出第一份尊重全班分成四个小队，来一场名字记忆大比拼！挑战规则轮次挑战内容难度第一轮说出本小队所有成员名字⭐第二轮说出相邻小队所有成员名字⭐⭐第三轮任意指定同学，说出名字和招牌动作⭐⭐⭐奖励机制友谊星每轮挑战成功，为小队积一颗友谊星记忆达人三轮结束，友谊星最多的小队获得记忆达人称号兴趣爱好对对碰相同的爱好，让陌生的心瞬间靠近兴趣配对三步走01兴趣挂牌每人领取一张彩色卡片，写下自己最喜欢的三个爱好02全场寻人举起卡片在教室里走动，寻找有相同爱好的同学03击掌结对找到兴趣相投的同学，击掌并坐在一起常见兴趣小组小组活动内容运动达人组跑步、跳绳、踢毽子、打篮球艺术创想组画画、折纸、唱歌、跳舞阅读探险组故事书、科普书、漫画、谜语益智游戏组下棋、拼图、魔方、数独找朋友九宫格找到一位和你同月份生日的同学找到一位喜欢同一种水果的同学找到一位去过同一个地方旅游的同学找到一位和你有同样数量兄弟姐妹的同学找到一位和你穿同色系衣服的同学找到一位和你喜欢同一种动物的同学找到一位和你名字有相同字的同学找到一位和你一样戴眼镜的同学找到一位和你同一所幼儿园毕业的同学用一张九宫格，开启全班社交大冒险最先完成全部九格的同学，获得社交小达人称号完成至少五格的同学，可以领取一份小惊喜我的新朋友画像认识新朋友后，为他画一幅特别的画像画里不只是外貌，还有他的爱好和闪光点画像四要素01画外貌发型、笑容、最特别的地方02写爱好他最喜欢的三件事03记优点一个优点或特长04送祝福一句想对他说的话交换礼物画好后互相交换，作为友谊的第一份礼物友谊墙展示优秀作品贴在班级友谊墙上，展示一个月班级友谊树我们每个人都是班级这棵大树上的

一片叶子友谊树创作步骤01画树干老师提前画好树干和树枝，贴在教室后墙02领树叶每人领取一片树叶形状的彩纸03写心愿在树叶上写下自己的名字和一个新学期愿望04贴树叶依次上台，将树叶贴在树枝上05齐宣言全班同学一起对着友谊树大声说：我们是友爱小集体友谊树的陪伴成长见证友谊树将陪伴我们整个学期，见证我们的成长。每新增一位朋友，就可以在树叶之间画一条连线CHAPTER我们的小集体一个人走得快，一群人走得远一起制定班级公约，建设我们温暖的小家！02我们想要的班级你心中的理想班级班级氛围安静还是热闹？整洁还是温馨？同学相处怎样相处？遇到矛盾怎么办？互助方式遇到困难时，希望别人怎么帮你？头脑风暴三问问题讨论方向你最喜欢什么样的班级氛围？温暖、快乐、互相帮助、干净整洁你最不喜欢什么样的行为？嘲笑别人、乱扔垃圾、插队、说脏话你愿意为班级做什么？认真值日、帮助同学、遵守纪律、积极发言每组选出一个代表，分享本组讨论结果我们的班级公约自己制定的规则，自己最愿意遵守01尊重每一个不嘲笑、不取外号、不孤立任何同学02友爱每一天主动帮助有困难的同学，说温暖的话03整洁每一处保持课桌和教室整洁，不乱扔垃圾04认真每一课上课认真听讲，积极举手发言05合作每一事小组活动积极参与，不推卸责任01逐条举手通过每通过一条全班一起大声朗读一遍02签名承诺每位同学在公约下方签上自己的名字03张贴展示公约张贴在教室最显眼的位置，时刻提醒大家班级岗位我来认领岗位名称工作内容需要人数晨读领读员每天早读带领全班朗读2人黑板美容师每节课后擦干净黑板2人图书管理员整理班级图书角，登记借阅2人绿植小园丁给班级绿植浇水、清理枯叶2人电器小管家开关灯、风扇、多媒体设备2人卫生检查员课间检查座位整洁情况2人每月轮换一次，让每个人都有机会尝试不同岗位认领一个岗位，承担一份责任，贡献一份力量010203自愿报名选择心仪岗位一分钟演讲多人竞争时展示自己全班投票公平公正选出最佳人选值日小能手值日不是任务，是为集体做贡献的光荣时刻值日安排表星期值日小组主要任务周一阳光小队扫地、拖地、整理桌椅周二彩虹小队擦窗户、整理讲台、倒垃圾周三星星小队扫地、拖地、整理图书角周四月亮小队擦黑板、整理卫生角、浇花周五云朵小队全面大扫除、整理个人物品检查打分卫生检查员每日检查并打分值日之星每周五评选并颁发小奖状金牌团队连续四周获评授予称号我们的班级口号和班歌口号征集创作口号每位同学创作一条，简短有力、积极向上投票选出全班投票选出最受欢迎的三条，确定最终口号示例口号：友爱小集体，快乐一家亲班歌创作01选用旋律选用熟悉旋律，如《小星星》《让我们荡起双桨》02共同填词全班一起填词，围绕友爱/成长/快乐03每日齐唱完成后每天早读前全班齐唱一遍我们是友爱小集体手拉手儿在一起你帮我呀我帮你快乐成长每一天班级文化墙创意设计教室的每一面墙，都可以成为会说话的墙让墙壁展示我们的风采，记录我们的成长文化墙四大分区分区名称展示内容更新频率友谊之树全员树叶签名、友谊连线学期初一次性布置荣耀时刻小组评比、个人奖状、流动红旗每周更新成长足迹优秀作业、手工作品、绘画展示每两周更换心愿星空每位同学的新学期心愿卡每月可更新设计小贴士温暖色系以橙色和黄色为主，营造温馨氛围手印边框用同学们的手印画装饰，象征我们在一起互动留白随时贴上感谢便签和鼓励话语CHAPTER友爱在身边友爱是黑暗中最亮的光发现身边的温暖瞬间，感受集体的力量！03发现身边的温暖瞬间从今天开始，做一名温暖的发现者友爱不是轰轰烈烈的大事，而是藏在日常小事里观察任务每天至少发现1件班级里的温暖小事记录方式准备一本温暖记录本，每天记录，用一句话：谁+做了什么事+让你觉得温暖同桌主动借你忘带的橡皮摔倒时有人伸手扶你起来有人帮你捡起掉落的文具值日时有人主动帮你打扫难过时有人递来安慰纸条温暖瞬间举例从今天开始，记录温暖，传递温暖我心中的友爱故事每次分享后，全班同学用掌声向故事中的主角表达感谢每一个温暖瞬间，都值得被大声说出来每周五下午，是我们的友爱故事分享时间口头讲述站起来大声讲出你发现的温暖故事情景表演和故事主角一起，把温暖瞬间表演出来绘本创作把你发现的温暖瞬间画成四格漫画本周分享主题周次分享主题引导问题第一周谢谢你帮助我这周谁帮助了你？你心里有什么感受？第二周我帮助了别人这周你主动帮助了谁？帮助别人后你开心吗？第三周我看到的温暖你看到同学之间发生了哪些温暖的事？第四周我想感谢的人你最想感谢班里的谁？为什么？同桌互助计划签名仪式同桌两人共同在承诺书上签名，贴在课桌一角月度评选每月评选一次最佳同桌搭档同桌是学校里最亲近的人，每天坐在一起的时间最长和同桌结成互助伙伴，让友爱从身边开始同桌互助约定📚

学习互助对方遇到不会的题目，耐心讲解；自己遇到难题，主动请教🎒

物品共享忘带文具时互相借用，有好吃的一起分享💝

情绪关怀发现对方不开心时，主动关心问候💡

习惯提醒对方走神或做小动作时，轻轻提醒我承诺，从今天起做一名好同桌在学习上互相帮助，在生活上互相关心。不吵架、不冷战、不嘲笑。一起进步，一起成长。感谢卡传递活动用一张感谢卡，把心意真正送到对方心里感谢卡传递规则01设置信箱班级设置感谢信箱，放在教室固定位置02随时投入任何同学都可以随时写卡投入信箱03周五朗读每周五友爱故事分享会结束后，老师抽取感谢卡当众朗读04上台传递收卡人和写卡人同时上台，在全班掌声中完成感谢卡传递感谢卡写法要素内容示例称呼亲爱的小明：感谢内容谢谢你昨天借给我橡皮，解决了我的大难题！感受你的帮助让我觉得特别温暖，有你这样的同学真好！署名你的同学：小华每张感谢卡都是一份温暖的礼物，认真写，用心读友爱小剧场用情景剧的方式，把友爱故事搬上班级小舞台读一百遍道理，不如亲身演一遍010203040501抽选准备每组抽选一个情景，五分钟准备时间02对比表演先演错误做法，再演正确做法03讨论反思表演后全班讨论：正确的做法好在哪里新同学来了班里来了一位新同学，他很害羞，你会怎么做？同桌哭了课间同桌突然趴在桌上哭了，你该怎么办？有人被孤立小组活动时，有一位同学没人愿意和他一组，你怎么办？借东西风波你想借同桌的彩笔，他不想借，怎么处理？比赛输了运动会接力赛你们班输了，有同学哭了，你怎么安慰？班级互助荣誉榜荣誉榜评选标准奖项友爱之星温暖天使互助搭档评选标准主动帮助同学次数最多感谢卡被朗读次数最多同桌互助表现最佳评选频率每周一评每两周评选每月一评荣誉榜呈现方式班级文化墙开辟互助荣誉榜专区获奖同学照片或自画像上墙，附获奖理由获奖同学在班会课分享感受友爱积分制每次帮助同学或被写入感谢卡，获得一枚友爱贴纸集满10枚可兑换特权卡选座位一天免一次作业CHAPTER携手共成长最好的成长，是有人并肩同行在合作中学习，在互助中进步！04小组合作大挑战有些事情一个人做不到，但一群人可以做三项合作挑战纸塔搭建分工协作、创意无声传话默契、沟通集体作画配合、包容合作小贴士先分工再行动谁负责什么，提前商量好多听少抢每个人都有好主意，耐心听别人说完遇到困难不抱怨一起想办法，而不是互相责怪共享成败成功了是大家的功劳，失败了是大家的经验信任背摔体验信任是合作的基础，也是友爱的最高境界信任背摔规则01站上高处，背对队友02队友双手交叉搭成安全网03大声问：我准备好了，你们准备好了吗？04队友齐声回应：准备好了，我们保护你！05身体笔直向后倒下，由队友接住安全须知老师指导下进行，高度不超过课桌接人同学手臂锁紧，注意力高度集中倒下同学身体笔直，双手交叉抱在胸前每位同学轮流体验两种角色倒下前你在想什么？被接住后是什么感觉？接住队友时你心里在想什么？这个游戏让你明白了什么道理？班级大扫除协作赛清洁组地面、走廊·扫地、拖地、清理角落擦洗组窗户、门·擦玻璃、擦门框、擦窗台整理组课桌椅、讲台·桌椅对齐、讲台整理、物品归位美化组文化墙、图书角·更新墙面内容、整理图书、摆放绿植协作赛规则01限时三十分钟，各组同时开始02每组内再细分任务，确保人人有事做03完成后由老师和生活委员联合检查评分评分标准干净程度：无灰尘、无污渍、无死角整齐程度：横竖对齐、物品归位协作表现：分工明确、互相帮助、不争抢集体朗诵排练我们在一起，就是最温暖的阳光朗诵篇目推荐《在一起》短小温暖，适合小学生朗诵《我骄傲，我是中国人》激发集体自豪感自创班级诗歌围绕友爱和成长主题创作排练安排01分配角色熟悉内容，确定领诵和齐诵段落02练习节奏注意语速和停顿，练习情感03配合动作进行完整彩排，调整队形04正式演出班级展示或年级汇演我们在一起，就是最温暖的阳光我们在一起，就是最坚固的桥梁你伸出的手，我递上的笑友爱的种子，在心底发芽手拉手，心连心，一起向前走我们是友爱小集体，快乐成长每一天运动会上的接力赛接力赛比的不是谁跑得最快，而是四个人像一个人赛前·磨合·赛场01曾因掉棒互相埋怨02反复练习，从生疏到默契03零失误超越自己没拿第一却赢了团队接力赛教会我们每人重要任何一棒掉链子，影响全队信任队友交接那一刻，放心交出去不找借口只为下一次更好想办法一起拼过名次之外，团队才是第一想一想：学习小组合作，和接力赛有什么相似？组里有人跟不上，我们怎么办？我们的集体荣誉墙全员参与值日，不落一人200+张感谢卡累计传递150+次互助事件记录本学期集体荣誉展示荣誉名称获得时间背后的故事流动红旗第三周连续两周值日评分年级第一文明班级第六周课间纪律和礼仪表现突出运动会精神文明奖第八周赛场内外展现良好风貌荣誉不是终点，是新的起点每一份荣誉都提醒我们：团结就是力量CHAPTER快乐向未来心怀友爱，未来可期许下新学期心愿，一起快乐出发！05新学期心愿卡新学期，新起点，许下一个美好的心愿心愿卡是送给自己的承诺，也是给集体的礼物个人成长心愿学会技能，改掉毛病友爱互助心愿为班级或同学做一件事集体祝福心愿对班级说一句祝福01安静思考02认真书写03亲手张贴04期末回顾我的成长小目标心愿是方向，目标是一步一步的阶梯SMART目标法原则解释举例具体清楚说出要做什么不是"好好学习"，而是"每天阅读20分钟"可衡量能判断是否完成不是"多帮助同学"，而是"每周帮助同学3次"能做到目标不能太夸张不是"次次考100分"，而是"每次进步1分"有期限设定完成时间不是"以后"，而是"一个月内"我的成长目标卡学习目标：语文听写每次达到

90分

以上习惯目标：坚持

21天

每天整理书包友爱目标：每周至少给同学写

一张

感谢卡进步目标：期末比开学进步

5分

以上目标卡贴在铅笔盒里，每天都能看到，时刻提醒自己班级目标墙文明班级每月获得流动红旗，做全校最有礼貌的班级书香班级全班累计阅读超过300本课外书友爱班级感谢卡突破500张，零争吵、零孤立整洁班级值日评分保持年级前三名活力班级运动会和文艺汇演展现班级风采01集体宣读目标全班举手通过02按下彩色手印组成大树03海报张贴教室前方象征同心协力04达成目标贴上金色星星21天好习惯打卡一个习惯的养成，需要

21天

的坚持全班一起打卡，互相监督，谁也不掉队打卡三步走01选一项最想养成的好习惯02每天完成后，在打卡表上画一颗

03连续

21天

不间断，获得