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文档简介
青县2025-2026学年三年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。81-50=
68+32=
82-7=
63÷7=280-80=
760-160=
540+460=
18÷3=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆734÷7=43×58=8.3-4.6=3.脱式计算。427+160×5406×(406-398)78-29+355二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.要使3×□0×5的末尾有两个零,□里可以填()。A.3 B.5 C.7 D.42.小明在计算除法时,错把除数6写成了9,计算的结果是108,那么此题正确的结果是()。A.108 B.18 C.1623.妈妈买了一件衬衫,付了100元后,售货员找回了32.5元,这件衬衫的价格是()元。A.67.5 B.77.5 C.68.54.500×4的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.35.有24支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?竖式中箭头所指表示的意思是()。A.已经分掉了2支 B.已经分掉了24支 C.已经分掉了20支三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一支粉笔长14毫米。(________)2.18是9的几倍?列式为18-9=9。(______)3.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)4.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)5.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。49+32=
570-190=
640+360=
72÷8=80×7=
50×9×0=
+=
16×200=84-17=
1-=
54÷6=
3+7×30=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆734÷7=43×58=8.3-4.6=3.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、作图题。(8分)1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1.三年学生植树380棵,四年学生比三年多植树150棵,两个年一共植树多少棵?2.(1)买一台电风扇和一台洗衣机要花多少元?(2)妈妈买了三件不同的商品,最少要花多少元?3.如图所示的长方形,剪成最大的正方形。(1)能剪出()个最大的正方形。(2)剪成的每个正方形的周长是多少厘米?(3)剩下图形的周长是多少厘米?4.实验小学报告厅一次最多能坐600人,一至三年平均每个年198人,3个年同时来开会,报告厅的座位够吗?5.一座桥限重10吨,有一辆自身重是2030克的大卡车,装了3台机器,每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗?
参考答案一、认真计算。1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、104……6;2494;3.7【分析】(1)除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。(2)笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。(3)小数减法的法则:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【详解】☆734÷7=104……643×58=2494验算:8.3-4.6=3.73、1227;3248;404【分析】根据加减乘除混合四则运算的法则进行计算,先乘除后加减,有括号先算括号里的。【详解】427+160×5=427+800=1227406×(406-398)=406×8=324878-29+355=49+355=404二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】3个数连乘,其中有一个因数末尾有一个0,要使3×□0×5的末尾有两个零,则必须□×5积末尾还要产生一个0,所以□必须是2、4、6或8,据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使3×□0×5的末尾有两个零,□必须是2、4、6或8。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握。2、C【详解】略3、A【详解】略4、C【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出500×4的积,再进行解答。【详解】500×4=2000则积的末尾有三个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。5、C【分析】除数是2,商的十位上是1,表示1个十。2乘一个十,得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用,应明确算式中各个数字表示的意义。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【详解】略3、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。4、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、81
;380;1000
;9560;0;1
;320067;;9
;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、104……6;2494;3.7【分析】(1)除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。(2)笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。(3)小数减法的法则:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【详解】☆734÷7=104……643×58=2494验算:8.3-4.6=3.73、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、910棵【详解】380+150+380=530+380=910(棵)答:两个年一共植树910棵.2、(1)644元(2)619元【解析】(1)165+479=644(元)(2)218+165+236=619(元)3、(1)2;(2)20厘米;(3)14厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与两个宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(1)12÷5=2(个)……2(厘米)则能剪出2个最大的正方形。(2)5×4=20(厘米)答:剪成的每个正方形的周长是20厘米。(3)(12-5-5+5)×2=7×2=14(厘米)答:剩下图形的周长是14厘米。【点睛】解
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