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文档简介

用七巧板拼图形西南大版·三年级下册1.长方形正方形一

宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“燕几”——请客吃饭的小桌子。后又增设1件,以增加其变化,开启了拼图玩具的先河。到了明朝,在燕几的基础上出现了可以拼合成形如蝶翅的几,故名“蝶翅几”。蝶翅几传承了燕几的设计之妙,有一定比例规格的三角形几和梯形几共13件。后来的七巧板就是在燕几和蝶翅几的基础上发展而来的。七巧板的由来大约在18世纪,七巧板流传到国外,在国外称之为“唐图”,意思是“中国的图板”。之后,七巧得以发展、改造和创新,成为一种世界性的智力游戏。情景导入

七巧板中有三种图形,三角形最多,有____个;正方形、平行四边形最少,各只有___个。①②③④⑥⑤⑦5两个大的三角形一样大,两个小的三角形一样大,还有一块中等的三角形。1

探究新知拼图形。自主探究:拼一拼:你能用一副七巧板拼出什么平面图形?看一看:互相分享一下你拼出的图形。说一说:在组内交流,说说你是怎样拼的,你有哪些发现?①②③④⑥⑤⑦拼一拼拼成了正方形。拼成了长方形。说一说同样长的边可以拼在一起。说一说一个正方形可以分成两个相同的三角形。说一说一个正方形可以分成两个相同的长方形。说一说四个相同的小正方形可以拼成一个正方形或长方形。试一试用一副七巧板拼出三角形。1.独立思考,三角形有哪些特点。2.拼一拼,根据三角形的特点,动手拼出一个三角形。3.在小组内互相交流。①②③④⑥⑤⑦七巧板大比“拼”达标检测用一副七巧板拼数字。1.[教材P4课堂活动第1题]用七巧板先拼图形,再讲故事。2.[教材P4课堂活动第2题]先用七巧板拼出下列图形,再试试你还能拼出哪些图形。3.[教材P5练习一第5题]课堂小结用一副七巧板拼图形:利用七巧板,结

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