2026年初中生物期中冲刺押题试卷

2026年初中生物期中冲刺押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.显微镜是生物实验中常用的工具。在观察玻片标本时，若要将视野中的物像从左下方移到中央，应将玻片标本向哪个方向移动A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方2.使用显微镜观察临时装片时，发现视野中的污物位于左上方，要想将污物移出视野，应将玻片标本向哪个方向移动A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方3.下列关于细胞结构的描述，正确的是A.真核细胞的细胞核中都有染色体B.植物细胞和动物细胞都具有液泡C.细胞壁是植物细胞特有的细胞结构，主要起支持作用D.线粒体是动植物细胞共有的能量转换器4.细胞分裂过程中，染色体的行为变化最为明显。在细胞分裂的间期，细胞主要进行的是A.DNA的复制和有关蛋白质的合成B.染色体数目的加倍C.细胞质平均分配D.细胞核的消失5.下列关于细胞分化的叙述中，错误的是A.细胞分化是一种持久性的变化B.细胞分化通常发生在胚胎发育时期C.分化后的细胞通常失去了分裂能力D.细胞分化只发生在高等动植物中6.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是A.细胞吸水涨破B.细胞失水皱缩C.保持细胞形态正常D.杀死细胞7.植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.液泡、叶绿体、细胞壁C.线粒体、核糖体、中心体D.细胞膜、细胞质、细胞核8.下列关于线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是A.它们都是双层膜结构的细胞器B.它们都有基质和类囊体（或基粒）C.它们都能进行光合作用或呼吸作用D.它们都是动植物细胞共有的细胞器9.生物圈是所有生物共同的家园。下列关于生物圈的说法，错误的是A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部B.生物圈为生物提供了基本的生活条件：阳光、空气、水分和适宜的温度C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈只存在于地球表面10.在生态系统中，能量流动的特点是A.逐级递减，且最终消失B.逐级递减，且最终流向分解者C.逐级递减，且最终被生产者利用D.逐级递增，且最终消失11.下列食物链书写正确的是A.鼠→蛇→鹰B.草→兔→蛇→鹰C.草→鹰→蛇→兔D.兔→草→蛇→鹰12.某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验装置。将10只鼠妇分别放入甲、乙两个纸盒中，甲盒完全遮光，乙盒光照充足。一段时间后，观察鼠妇的分布情况。该实验的变量是A.鼠妇的数量B.光C.空气D.温度13.绿色植物通过光合作用制造有机物，储存了来自太阳的能量。光合作用的实质是A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量C.分解有机物，储存能量D.合成有机物，释放能量14.下列关于人体消化和吸收的叙述中，错误的是A.口腔是消化和吸收的主要场所B.小肠是消化和吸收的主要场所C.胃是消化和吸收的主要场所D.食物中的淀粉在口腔中被初步消化15.下列关于血液循环的叙述中，正确的是A.血液从心脏→主动脉→毛细血管→上下腔静脉→心脏B.血液从心脏→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→心脏C.血液从心脏→上下腔静脉→全身毛细血管→主动脉→心脏D.血液从心脏→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→心脏16.人体患扁桃体炎时，血液中的白细胞数量会显著增多。白细胞的主要功能是A.运输氧气B.防御和保护C.传导兴奋D.抗凝血17.下列属于先天性行为的是A.小鸟喂鱼B.蜘蛛结网C.大雁南飞D.海豚顶球18.下列关于激素调节的叙述中，错误的是A.胰岛素能调节血糖的浓度B.甲状腺激素能促进人和动物的生长发育C.生长激素由垂体分泌D.激素对人体有重要的作用，因此摄入量越多越好19.下列关于传染病和免疫的说法，错误的是A.传染病具有传染性和流行性B.接种疫苗属于计划免疫C.流感病毒引起流感，因此流感属于传染病D.非特异性免疫只对某种特定的病原体有防御作用20.在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果高倍镜下看到的物像模糊不清，应调节A.反光镜B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.光圈二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）21.下列关于显微镜使用的操作步骤，正确的有A.对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔B.对光时，转动反光镜使左上方的视野变亮C.对光时，若视野不够亮，应选用大光圈D.对光时，若视野不够亮，应选用凹面镜22.下列细胞结构中，具有双层膜的有A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.核糖体23.下列关于光合作用的描述，正确的有A.光合作用的原料是二氧化碳和水B.光合作用的产物是有机物和氧气C.光合作用的场所是线粒体D.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程24.下列关于人体循环系统的组成及功能的叙述，正确的有A.心脏是血液循环的动力器官B.动脉血管内流动着含氧量高的血C.静脉血管内流动着含氧量低的血D.毛细血管适于血液与组织细胞进行物质交换25.下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的有A.生产者能够制造有机物B.消费者能加速生态系统的物质循环C.分解者能够将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐D.非生物的物质和能量是生态系统不可缺少的部分三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）26.在观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂实验中，解离的目的是使组织细胞______，便于分离细胞。漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度。染色时常用的染料是______，它能使染色体着色。27.光合作用的光反应阶段，水光解产生______和______，产生的氧气释放到大气中。28.传染病在人群中传播，必须同时具备______、______和传播途径三个基本环节。切断其中任何一个环节，就能阻止传染病的流行。29.食物链通常从______开始，到______终止。30.人体共有四大基本组织，它们分别是______、______、______和______。四、简答题（本大题共3小题，共20分）31.（6分）观察下图（此处假设有显微镜视野图，描述为：视野中有一个细胞，细胞核位于一侧），请回答：（1）在显微镜视野中，细胞核的位置偏左上方，若要使细胞核移到中央，应将玻片标本向______方向移动。（2）若要放大倍数更大一些，应该选用______（选填“低倍”或“高倍”）物镜，此时视野中的细胞数目会______（选填“增多”或“减少”）。32.（7分）请根据绿色植物光合作用的反应式，回答下列问题：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气（1）光合作用需要的原料是______和______。（2）光合作用的能量来源是______。（3）光合作用的产物中，被植物体自身利用的是______，释放到大气中供人呼吸的是______。（4）如果大棚蔬菜种植过程中光照不足，产量会降低，原因是植物无法进行光合作用制造足够的有机物。33.（7分）小明同学计划制作一个生态瓶来模拟一个小型的生态系统。请回答：（1）生态瓶的设计应遵循______原则，即生态瓶中的生物种类不宜过多。（2）生态瓶中的生物必须能______（选填“独立生活”或“互相依赖”），才能维持较长时间的生存。（3）生态瓶中的非生物因素主要包括光、水、温度等，其中______是生态瓶中能量流动的源头。五、实验探究题（本大题共1小题，共10分）34.某同学为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验装置，将等量的干燥种子分成三组，进行如下处理：甲组：铺在潮湿的纱布上，置于温暖处乙组：铺在潮湿的纱布上，置于阴暗处丙组：铺在干燥的纸上，置于温暖处请回答：（1）该实验探究的是______、______、______对种子萌发的影响。（2）甲组和乙组相比，探究的是______对种子萌发的影响，变量是______。（3）甲组和丙组相比，探究的是______对种子萌发的影响，变量是______。（4）若要探究“空气”对种子萌发的影响，应设置______组和______组进行对比。（5）若一段时间后，甲组种子全部萌发，乙组种子没有萌发，丙组种子没有萌发，该实验的结论是：种子萌发需要适宜的温度、充足的______和______。试卷答案一、单项选择题1.答案：C解析：显微镜成像特点是“倒立的实像”。物像在视野的左下方，若要将物像移到视野中央，玻片标本应向相反的方向移动，即向左下方移动。2.答案：B解析：视野中的污物在左上方，要将其移出视野，玻片标本应向右下方移动。3.答案：D解析：A选项原核生物（如细菌、蓝藻）没有细胞核，也就没有染色体；B选项动物细胞中没有液泡；C选项细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用；D选项线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。4.答案：A解析：细胞分裂的间期是分裂准备阶段，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂做准备。5.答案：D解析：细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育时期，在生物体成长发育过程中一直进行，因此D选项错误。6.答案：C解析：生理盐水的浓度与细胞内液浓度相近，滴加生理盐水可以保持细胞形态正常，既不吸水涨破，也不失水皱缩。7.答案：B解析：植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。8.答案：D解析：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，只存在于绿色植物细胞中，动植物细胞中没有，因此D选项错误。9.答案：D解析：生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是一个巨大的、统一的整体，D选项说法过于绝对，不准确。10.答案：B解析：在生态系统中，能量流动是单向流动、逐级递减的，最终流向分解者。11.答案：B解析：食物链通常从生产者（绿色植物）开始，到最高级消费者终止。A选项缺少生产者，C和D的箭头方向反了。12.答案：B解析：该实验中，甲组遮光，乙组光照充足，其他条件相同，因此变量是光。13.答案：A解析：光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。14.答案：A解析：口腔是消化和吸收的主要场所说法错误，口腔主要进行消化（如唾液淀粉酶分解淀粉），吸收主要在小肠进行。15.答案：B解析：肺循环是血液从心脏（右心室）→肺动脉→肺部毛细血管（进行气体交换）→肺静脉→心脏（左心房）。16.答案：B解析：白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，患炎症时白细胞数量会增多。17.答案：B解析：蜘蛛结网是生来就有、由遗传物质决定的行为，属于先天性行为（本能）。18.答案：D解析：激素对人体有重要作用，但必须适量，过多或过少都会影响人体健康，D选项错误。19.答案：D解析：非特异性免疫（先天免疫）对多种病原体都有防御作用，不是只对某种特定的病原体起作用，因此D选项错误。20.答案：B解析：高倍镜下物像模糊，说明焦距未对准，应调节细准焦螺旋。二、多项选择题21.答案：A、C、D解析：对光时转动转换器使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜使视野变亮（选用大光圈或凹面镜）。B选项“使左上方的视野变亮”表述不严谨，通常是将光斑移至视野中央使视野变亮。22.答案：A、B、C解析：线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜结构。核糖体没有膜结构。23.答案：A、B、D解析：光合作用的场所是叶绿体，C选项错误。24.答案：B、C、D解析：血液循环包括体循环和肺循环。肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，血液由静脉血变为动脉血。动脉血管内流动脉血，静脉血管内流静脉血，毛细血管适于血液与组织细胞进行物质交换。A选项错误，因为肺动脉中流的是静脉血。25.答案：A、B、C、D解析：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量都是生态系统不可缺少的组成部分。三、填空题26.答案：分离；龙胆紫（或碱性染料）解析：解离的目的是使组织细胞相互分离开来；染色时使用的是碱性的龙胆紫溶液或醋酸洋红液，能使染色体着色。27.答案：氧气；ATP（或能量）解析：光反应阶段，水光解产生氧气和ATP（或NADPH），为暗反应提供能量和还原剂。28.答案：传染源；易感人群解析：传染病在人群中传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。29.答案：生产者；消费者解析：食物链通常从绿色植物等生产者开始，到最高级消费者终止。30.答案：上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织解析：人体共有四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四、简答题31.答案：（1）左上方（2）高倍；减少解析：（1）显微镜成像是倒立的，物像在左下方，要将物像移到中央，玻片标本应向左上方移动。（2）要放大倍数更大，应使用高倍物镜，使用高倍物镜后，视野范围变小，细胞数目变少。