部编版（五四制）历史六年级下册 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元测试题

第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代

一、选择题（每小题2分洪30分。请将正确答案的序号填入相应答题格内）

1.”他统一了全国，结束了自西晋末年以来近30（）年的分裂局面。他发展经济,加强中央集权，初

步建立起通过考试选拔人才的制度。”“他”是（）

A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗

2.隋朝开凿的大运河（如右图）促进了南北地区经济、文化的交流。若当时一个商人要从江都经

运河贩运商品到涿郡，他首先要经过的应是（）

A.永济渠B.通济渠C.邢沟D.江南河

3.科举制度改善了用人制度，促进了教育和文艺的发展，被称为中国古代的“第五大发明”。科举

制度诞生的标志是（）

A.隋文帝实行分科考试B.隋炀帝正式设置进士科

C.武则天创设殿试制度D.唐玄宗亲自面试应试者

4.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,

也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗（）

A.以民为本,避免干扰生产B.虚心纳谏,变革礼仪制度

C.善于谋略,选准作战时机D.提倡节俭,减轻人民负担

5.武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下面是四名同学根据自己掌握的有关历史知

识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的是（）

A.重用人才，发展生产，社会经济持续发展

B.励精图治,使唐朝进入鼎盛时期

C.善F纳谏,开创了“贞观之治”

D.我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启了历史先河

6.诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”所描写的城市是（）

A.唐都长安城B.北宋东京城

C.南宋临安城D.明朝北京城

7.北方和西北地区各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，表明这一时期（）

A.唐朝非常强大，北方和西北地区各族与唐关系融洽

B.唐朝实行比较开明的民族政策,嬴得了各民族的拥戴

C.唐太宗用武力征服了北方各族

D.唐朝时北方各族势力很弱，无法与唐抗衡

8.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够证明唐朝兼容并包的社会风气

的是（）

A.城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐

B.鉴真盲R航东海，一片精诚照太清

C.忆昔开元全盛凡小邑犹藏万家室

D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旃

9.清朝诗人赵翼这样评价李白的诗:“诗之不可及处,在乎神识超迈，飘然而来，忽然而去,不屑屑

于雕章琢句，亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之势。”这说明李白的诗具有的特点

是（）

A.浪漫主义B.现实主义C.人文主义D.理想主义

10.唐三彩在当时受到了很多国家和地区的模仿，比如:在，春朝同时期出现了“新罗三彩树波斯

三彩”“奈良三彩”等。这种现象说明（）

A.中外交流频繁

B文化易于模仿

C民族关系和睦

D.重视农业发展

11.如果给右图的鉴真塑像加文字注解，应该选择（I

A.西行天竺，求取佛经

B.政启开元，治宏贞观

C.东渡日本，弘扬佛法

D.主动请缨，征战海外

12.寸不着坚定的信念,他终于抵达了心中的圣地。19年时间,110个国家,5万里行程。在异国土

地上，他被奉为先知,在佛陀的故乡，他成为智慧的化身。''材料描述的史实是（）

A.佛教东来

B.玄奘西行

C.班超经营西域

D.文成公主入藏

13.唐朝大诗人杜甫的诗句广，有弟皆分散，无家间死生。寄书长不达，况乃未休兵。”它所反映的

史实是（）

A.隋朝的暴政

B.赤壁之战

C.“贞观之治”

D.安史之乱

14.隋唐时期是我国历史发展的一个重要阶段,此时期的时代特征是（）

A.早期国家的建立

B.大一统局面的形成

C.政权分立与民族交融

D.繁荣与开放

15”天下大事，分久必合，合久必分。”唐朝之后的分裂时期是（）

A.春秋战国

B.魏晋南北朝

C.辽宋夏金

D.五代十国

二、非选择题（共三题，每题10分，共30分）

16.（10分）阅读材料，回答问题。

材料一唐朝中后期的宰相李德裕认为:朝廷中的大臣，都应该由公卿子弟担任,因为他们熟悉

朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的政事，也不

能称职。

材料二科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿，《春秋》讥之。讥世卿，所以立科举也。

世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，亦循例入政。则求读书求知学者必少，如是

故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少,如是故

下无才。上下无才,国之大患也。科举立，斯二弊革矣。

——梁启超《变法通议•论科举》

材料三（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄，入吾毂中矣。”正所谓“太

宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

——《唐摭言》

（1）材料•对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?（3分）

（2）材料二对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?（3分）

（3）结合所学知识，说说唐太宗完善科举制度的做法。依据材料三并结合所学知识，指出实行科

举制度的根本目的。（4分）

17.（10分）阅读材料，回答问题。

材料一

图一图二

材料二“类雪似银”“如冰似玉”.

材料三忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻俱丰实。

——杜甫《忆昔》

（1）请写出材料一中唐朝出现的两种新生产工具的名称。结合所学知识，说说生产工具的改进有

何作用。（4分）

（2）唐朝发达的手工业中制针业尤为突出，材料二描述的是那两种究器?（2分）

⑶材料三反映的是哪位皇帝在位时出现的治世局面?根据材料三,指出这一治世局面的表现。

（4分）

18.（10分）唐朝在世界上享有很高的声望，至今仍令人神往。阅读材料，回答问题。

材料一贞观初，唐太宗尝谓公卿曰:“人欲自照，必须明镜;主欲知过，必藉忠臣。……前事不远,

公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”……又谓侍臣曰:“为政之要，惟在得人，用非其才，必难

致治。今所任用，必以德行、学识为本。”

材料二唐朝人口统计

时间人口数

649年1900万人

726年4141万人

741年4532万人

材料三唐蕃关系示意图

---------------1和亲I----------------

I

文成公主入冠

wBI金城公主入藏[1^1

1821年正式会应

---------------[^]----------------

（1）材料一反映了唐太宗的哪些治国思想?（3分）

（2）材料二反映了唐朝人口发展呈现出怎样的发展趋势?这与哪两个治世局面有关?（3分）

(3)材料三表明唐朝和吐蕃之间的友好交往有哪些主要形式?(2分)

(4)根据以上材料，请你谈谈唐朝的政策对我们今天实现中国梦有何借鉴。(2分)

答案

1.C2,C3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.A10.A11.C12.B13.D14.D15.D

16.(1)反对态度。出身贫