广东省2025-2026学年高一年级下册5月联考历史试卷（含答案）

广东省2025-2026学年高一下学期5月联考历史试卷

一、单选题

1.启在与有扈氏争战时宣称：“有扈氏威侮五行，怠弃三正，天用剿绝其命，今予惟

恭行天之罚。''这反映了（）

A.王权借助神权强化统治合法性B.早期国家注重规范社会秩序

C.先秦时期己形成仁政德治理念D.天命思想成为治国核心思想

2.据史料记载，隋代科举出身者凡90人，其中秀才科16人、进士科11人、明经科

11人、孝廉科23人、制科25人、科目未详4人。据此可知，隋代（）

A.科举制度发展日趋成熟且完备B.进士科成为最主要的选拔途径

C.门第观念已被选官制度所摒弃D.科举取士呈现出科目多样特点

3.明朝宋应星在《天工开物》中记载：“共计一坯工力，过手七十二，方克成器。其

中微细节目，尚不能尽也。”这反映了明朝时期（）

A.商品经济市场繁荣B.手工业生产规模扩大

C.制瓷工艺分工细致D.资本主义萌芽的出现

4.1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴

露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过

去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这表明

当时我国（）

A.实现国家工作重心向经济建设转移B.摆脱苏联模式对经济建

设影响

C.探索符合国情的社会主义建设道路D.突破传统计划经济体制

的束缚

5.党的十八大以来，我国积极推进生态文明建设。在这一过程中，一系列相关政策不

断出台并实施，如“河长制”“湖长制'’全面建立。这些政策的实施反映了（）

A.传统发展模式彻底转变B.国家治理体系不断完善

C.经济增长方式实现飞跃D.区域协调发展成效显著

6.古代苏美尔人创造了楔形文字。如图所示为公元前3000年到公元前650年楔形文

字（吃、大麦、鱼）的变化。这一变化源于（）

公元前3000年平

公元前2400年

公元前65评

鱼

A.对外文化交流的持续扩大B.生产能力与饮食结构的发展

C.宗教祭祀活动的长期推动D.书写便捷与实用效率的需求

7.黑格尔认为，罗马人的生活是从野蛮粗犷的状态开始的，完全没有天然道德的感

觉，因此罗马人自古就有尚武的精神，甚至最早的罗马人在婚姻方面也不是自由恋爱

和求婚，而是用武力来夺取妇人。造成罗马人尚武的主要原因是（）

A.早期生存环境恶劣巨动荡B.法律制度强化对外征战意识

C.传统文化崇尚武力与征服D.城邦扩张需要强大军事力量

8.如图所示为英格兰国王亨利四世时期（1399—1413年在位），莱迪斯庄园管家琼某一

天的现金支出账。对此解读合理的是（）

3月17日，星期天：诊疗所，2先令4便士；餐饮处，10先令9.5便士；储衣室，6先

令7.5便士；厨房19先令2.5便士；碗碟洗涤处，3便士；礼堂，11便士....也共45

先令3便士。

A.庄园手工业以商品生产为目的B.庄园经济实行精细化日常管理

C.现金支付彻底取代了实物劳役D.农民普遍负担沉重的苛捐杂税

9.据表口J知，H本大化改新意在（）

出处相关内容

大化改新前，日本贵族占有大量土地后部民，部民地位近似于奴隶；大

《日本书纪》

化改新时，实行班田收授法，国家将土地、部民收归国有，班给公民

大化改新诏改革官制，建立中央官僚体制，地方设国、君八里等行政单位

A.维护贵族利益B.实现富国强兵C.加强中央集权D.发展农业经济

10.20世纪中叶，考古学家在玛雅古城帕伦克遗址发现一块石碑，上面刻有统治者巴

加尔二世的事迹，记载他在执政期间，兴修水利工程，完善道路网络，使城邦贸易繁

荣；他大力支持祭司阶层进行天文历法研究，主持修建了众多精美神庙。这一发现可

印证（）

A.王权主导城邦公共事务建设B.玛雅文明进入高度统一帝国

C.神庙是主要的商品交易场所D.历法研究源于商品经济需求

11.新航路开辟前，美洲人口约5000万一1亿；16世纪末，美洲人口锐减至原有数量

的10%―15%。这一时期，关于美洲记述最多的是“天花”“奴役”“人口锐减”，而不再是

“城邦”“玉米种植”。这一现象（）

A.成为欧洲资本原始积累的主要来源B.加速美洲原有社会结构

的解体与转型

C.推动了全球物种交流的大规模开展D.标志着资本主义世界市

场的初步形成

12.孟德斯鸠指出，一个宽和的政体，只要它愿意，就可以松一松它的发条，不至于

发生危险。它赖以维持的是它的法律，甚至是它的力量。可是，在专制政体中，只要

君主放下他高扬的手臂，只要他不能迅速制服身居要职的权贵，一切便都完了。孟德

斯鸠强调的是（）

A.法治安邦B.专制危国C.分权制衡D.主权在民

13.美国1787年宪法第一条第八款在列举了联邦国会的17项重要权力后，模糊地规

定国会有权制定所有其认为“必要与合适”的法律。这一条款的制定着眼于（）

A.强化联邦政府应对时局的能力B.协调联邦与各州之间利益分歧

C.确立国会至高无上的法律地位D.保障联邦公民基本权利与自由

14.潘恩在《人权论》中阐述对法国大革命的看法，强调人民的自由权利，鼓励对抗

专制制度，但其立场也引发了关于他是否认同恐怖统治的争议。这表明潘恩主张（）

A.暴力是革命必要的手段B.革命是一场错误的政治实验

C.民众应当绝对服从政府D.人民有推翻不当政府的权利

15.如表所示是1802年英国《学徒健康与道德法》的部分规定，这一规定（）

规定

学徒工每天工作的时间限制在12小时内，逐步取消夜间工作；学徒期的头4年给予文

化教育；工厂主每年必须给学徒工配发一套合适的衣服……

A.有效缓和了工业革命时期的阶级矛盾B.开启了现代劳工权益保

护立法的先河

C.确立了工人八小时工作制的法律原则D.推动了英国国民义务教

育体系的建立

16.1867年英国国民总收入分配调查显示，占家庭总数74.4%的下层体力劳动者群

体，仅获得国民总收入的39.1%,其余60.9%由上层贵族与工业资产阶级占有。这一

现象反映了当时英国（）

A.社会转型伴随阶层固化B.议会改革未触及分配格局

C.工业革命加剧贫富木■立D.福利制度尚未建立与普及

二、材料题

17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一：（阿拉伯帝国）倭马亚王朝（661—750年）建立后，通过大规模征服扩张了版

图，统治了包括波斯、拜占庭旧地在内的众多文明地区，但新征服区域存在诸多不稳

定因素。王朝哈里发依靠武力夺权，其宗教与政治权威遭到麦地那民众及什叶派的强

烈质疑，远不及麦地那时期哈里发的宗教号召力。作为政教合一的统治者，哈里发难

以同时兼顾宗教虔诚与权力稳定，逐渐演变为世俗君主，而非纯粹的宗教领袖。

——摘编自李光《阿拉伯帝国的政教关系及其对伊斯兰法的影响》

材料二：倭马亚王朝为巩固统治，保留了被征服地区原有的行政机构，在法律实

践中引入了大量外来法律概念与制度。例如，王朝参照拜占庭帝国非公民团体的法律

地位，确立了非穆斯林属天（迪米人）的身份制度：犹太教、基督教社团以缴纳人头税

为条件，可获得政府安全深障，并保留自身宗教法庭对私人身份事务的司法权。此

外，倭马亚王朝还继承了拜占庭的市场检察官制度，由该官职负贵监管集市度量衡标

准，并对轻微违法行为行使有限审判权。

——摘编自吴云贵《真主的法度——伊斯兰教法》

（1）根据材料一，概括倭马亚王朝统治面临的主要困境。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括倭马亚王朝法律实践的特点，并分析其形成原

因。

IX.阅读材料并结合所学知识.完成下列要求c

材料一：西班牙航海家乌尔达涅塔（1508—1568）早年参与远洋探险，足迹遍布

欧、美、亚三洲，对太平洋航海深有研究。1536年，他从摩鹿加群岛返回西班牙后，

以修道士身份在墨西哥修道院任职，始终致力于太平洋探险规划。1559年起，他在富

商勒加斯比的资助下筹备远航，勒加斯比出资装备船队、招募人员，并任命乌尔达涅

塔为舵手。1564年11月，船队从墨西哥纳维达德港出发前往菲律宾。航行期间，乌

尔达涅塔坚持撰写详细航海日记，并在返航石绘制航线图.此次航程历时130天，航

行超过1.9万公里，其间虽有船员因坏血病与饥饿丧生，但最终成功开辟了连接亚洲

与美洲的跨太平洋新航路，稳定了马来群岛至墨西哥的海上交通。这条历经数代人艰

辛探索才打通的航道，被后世命名为“乌尔达涅塔航道”。

——摘编自［苏］马吉多维奇《世界探险史》

材料二：1565年，西班牙人实现了从美洲到菲律宾、南洋群岛，且能往返美洲。而

南洋一马来群岛之间，东南亚各国家地区之间，亚洲大陆沿海和岛屿上的各国家地区

之间，没有大洋阻隔，只有较小的边缘海，故早就有海上联系，有比较密集的定期和

不定期的航线。乌尔达涅塔新航路开辟后，意味着除西班牙人外的其他西欧人也可以

从中国、东亚国家等回到南洋、菲律宾，再回到美洲，甚至回到欧洲。中国人早就去

过菲律宾群岛，他们早就在菲律宾、南洋一带做生意，于是逐渐形成了“中国一阿卡普

尔科(墨西哥西海岸)黄金水道”，兴起了“马尼拉大帆船贸易

——摘编自张箭《论亚一美跨太平洋新航路的开辟》

(1)根据材料一，概括促成‘乌尔达涅塔航道''打通的有利条件。

(2)根据材料并结合所学知识，说明“乌尔达涅塔航道，通航的影响。

三、论述题

19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料：纵观古代埃及3000年的文明发展历程，除了新王国强盛时期，其疆域有

所扩展外，通常情况下，埃及的疆域都基本保持相对封闭的状况。然而任何文明的发

展都不可能是绝对孤立的，当我们考查埃及与东地中海世界其他文明的交往时发现，

这个看似“保守”和“孤立”的文明，事实上具有很强的包容性。

——摘编自郭丹彤《古代埃及文明的包容性》

根据材料信息，围绕“古代埃及文明的包容性''自行拟定一个论题，并结合所学知识进

行阐述。(要求：论题明确，史论结合，表述准确。)

四、材料题

20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一：19世纪三四十年代，西欧资本主义迅速发展，社会矛盾日益尖锐。欧洲

三大工人运动的爆发，表明无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。马克思、

恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果，深入工人运动实践，于1848年发表《共产党宣

言》，系统阐述了科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。此后，国际

工人运动有了科学理论指导，蓬勃开展起来。

——摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史•近代史编》

材料二：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。五四运动推动了马

克思主义在中国的广泛传播，一批先进知识分子开始深入工人群众进行宣传。各地相

继成立研究和宣传马克思主义的团体，马克思主义逐步与中国工人运动相结合。中国

共产党的早期组织积极翻译著作、创办刊物，使越来越多的进步青年接受马克思主

义，为中国共产党的成立奠定了思想基础与组织基础。

——摘编自李新主编《中华民国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括马克思主义诞生的历史条件。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义在中国广泛传播的主要途径。

(3)综合上述材料并结合所学知识，简析马克思主义在世界与中国历史发展中的共同历

史作用。

参考答案

1.答案：A

解析：材料显示启在与有扈氏征战时，以“天''的名义宣称对方有罪，表示自己是奉天

命讨伐，将自身王权与神双相结合，这主要得益于王权借助神权强化自身统治的合法

性，故选A项；材料未体现早期国家对社会秩序的规范，故排除B项；材料中未涉及

仁政德治的内容，无法得出先秦已形成仁政德治理念的结论，故排除C项；材料仅体

现启借助天命思想发动战争，不能说明天命思想已成为治国核心思想，故排除D项。

2.答案：D

解析：材料中隋代科举出身者分秀才、进士、明经、孝廉、制科等多个类别，人数分

布不一，说明隋代科举取士呈现出科目多样的特点，故选D项；科举制度在唐代才逐

步成熟完备，在隋代尚处于初创阶段，故排除A项；材料显示进士科人数并非最多，

不能说明其是最主要选拔途径，故排除B项；隋代门第观念依然存在，并未被选官制

度完全摒弃，表述过于绝对，故排除C项。

3.答案：C

解析：材料中宋应星记载一件瓷器坯件要经过七十二道工序才能制成，细节繁多，反

映了明朝制瓷工艺分工细致、制作精细，故选C项；材料仅体现制瓷工序复杂，未涉

及商品交易与市场繁荣，故排除A项；材料强调的是工序精细而非生产规模扩大，故

排除B项；材料未体现雇佣关系，无法说明资本主义萌芽出现，故排除D项。

4.答案：C

解析：材料中毛泽东指出苏联在社会主义建设中存在缺点和错误，强调我国要以其弯

路为戒，避免重蹈覆辙，反映了我国开始反思苏联模式，探索符合本国国情的社会主

义建设道路，故选C项；材料未体现国家工作重心向经济建设转移，该举措是中共八

大的决策，故排除A项；“摆脱”表述过于绝对，当时我国只是以苏联为鉴，并未完全

摆脱苏联模式的影响，故排除B项；1956年我国仍实行传统计划经济体制，尚未实现

突破，故排除D项。

5.答案：B

解析：材料中我国积极推进生态文明建设，全面建立“河长制”“湖长制”等相关政策，

体现了国家在生态治理方面的制度创新与治理能力提升，反映了国家治理体系不断完

善，故选B项；“彻底转变，表述过于绝对，传统发展模式仍处于转型过程中，故排除

A项；材料侧重生态治理政策，并未体现经济增长方式实现飞跃，故排除C项：材料

未涉及区域之间协调发展的内容，故排除D项。

6.答案：D

解析：材料显示公元前3000年至公元前650年楔形文字字形逐渐简化，从复杂图案趋

向简洁符号，这一变化源于书写便捷与实用效率的需求，故选D项；材料未体现对外

文化交流对文字字形的影响，故排除A项；文字简化与生产能力、饮食结构发展无直

接关联，故排除B项；宗教祭祀活动并非推动文字字形简化的主要原因，故排除C

项。

7.答案：A

解析：材料中黑格尔指出罗马人早期生活野蛮粗犷、缺乏天然道德感，由此形成尚武

精神，这主要是因为罗马早期生存环境恶劣旦动荡，为争夺生存资源而形成武力风

尚，故选A项；早期罗马尚武精神形成于法律制度完善之前，并非法律制度强化的结

果，故排除B项；崇尚武力是其表现而非主要原因，故排除C项；城邦扩张是尚武精

神带来的影响而非原因，故排除D项。

8.答案：B

解析：材料中庄园支出涵盖诊疗、餐饮、储衣、厨房等多个领域，账目清晰具体，体

现出庄园经济实行精细化日常管理，故选B项；材料仅为支出账目，耒体现手工业生

产以商品交换为目的，故排除A项；“彻底取代”表述绝对，中世纪庄园仍存在实物与

劳役地租，故排除C项；材料未涉及农民赋税负担的相关内容，无法说明农民负担沉

重，故排除D项。

9.答案：C

解析：材料反映大化改新任土地和部民收归国有，同时建立中央官僚体制与地方行政

体系，这些措施效仿中国制度，目的是加强中央集权，故选C项；改革将贵族控制的

土地与部民收归国有，打击了贵族势力，并未维护贵族利益，故排除A项：材料未体

现“富国强兵”的改革意图，故排除B项；解放部民、发展农业是改革的具体内容，并

非核心目的，故排除D项。

10.答案：A

解析：材料中巴加尔二世作为统治者，主持兴修水利、完善道路、发展贸易，支持天

文历法研究并修建神庙，体现了王权主导城邦公共事务建设，故选A项；玛雅文明始

终是城邦林立状态，并未形成高度统一的帝国，故排除B项；材料未体现神庙是商品

交易场所，故排除C项；材料无法说明历法研究源于商品经济需求，故排除D项。

11.答案：B

解析：新航路开辟后，欧洲殖民者带来天花等传染病，同时实行残酷奴役，导致美洲

人口急剧锐减，传统城邦、农耕文明遭到严重破坏，这加速了美洲原有社会结陶的解

体与转型，故选B项；欧洲资本原始积累主要来源是殖民掠夺、黑奴贸易与贵金属掠

夺，并非单纯人口锐减，故排除A项；物种交流与材料中“天花"奴役”“人口锐减”的

主旨不符，故排除C项；资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，与题干

时间不符，故排除D项。

12.答案：A

解析：材料中孟德斯鸠对比宽和政体与专制政体，指出宽和政体依靠法律来维持自

身，即使松缓发条也无危险，而专制政体仅依赖君主个人权威，一旦松懈便会崩溃，

意在强调法治安邦的重要性，故选A项；材料虽批判专制政体，但核心是突出法治的

作用，并非单纯强调专制危国，故排除B项；材料未涉及分权制衡的具体内容，故排

除C项：主权在民是卢梭的核心主张，与材料主旨不符，故排除D项。

13.答案：A

解析•：美国1787年宪法在明确国会权力后，又规定国会可制定“必要与合适”的法律，

赋予国会弹性立法权，着眼于强化联邦政府应对复杂时局的能力，故选A项；该条款

未涉及协调联邦与各州利益分歧的内容，故排除B项；美国实行三权分立，国会并非

至高无上，故排除C项；保障公民基本权利与自由是后来的宪法修正案的内容，并非

这一条款，故排除D项。

14.答案：D

解析：材料显示，潘恩强调人民的自由权利，鼓励走抗专制制度，这表明他主张人民

有推翻不当政府的权利，故选D项：材料仅体现关于潘恩是否认同恐怖统治存在争

议，不能说明潘恩认为暴力是革命必要手段，故排除A项；潘恩支持法国大革命，并

不认为革命是错误的政治实验，故排除B项；潘恩主张对抗专制，反对民众绝对服从

政府，故排除C项。

15.答案：B

解析：1802年英国《棉纺厂学徒健康与道德法》以法律形式限制工时、保障教育与基

木待遇，是近代最早的劳工保护立法之一，开启了现代劳工权益保护立法的先河，故

选B项；该法适用范围有限、执行不严，并未有效缓和阶级矛盾，故排除A项；法案

限制为12小时，并非八小时工作制；故排除C项；仅对学徒给予文化教育，不等于建

立国民义务教育体系，故排除D项。

16.答案：C

解析：材料显示，1867年英国绝大多数下层劳动者仅占有少量国民收入，绝大部分财

富被上层贵族与工业资产阶级掌控，反映了在工业革命的推动下，贫富分化与对立状

况加剧，故选C项；材料仅体现财富分配不均，未涉及阶层流动困难所造成阶层固化

的问题，故排除A项；1867年议会改革主要扩大了选举权，与财富分配无直接关联，

故排除B项；依据材料无法判断福利制度是否建立与普及，故排除D项。

17.答案：（1）主要困境：新征服地区不稳定，统治基础薄弱；哈里发政权合法性不

足，权威受到质疑；

政教难以兼顾，哈里发侧重世俗统治。

（2）特点及成因：

特点：借鉴外来法律制度（侧重借鉴拜占庭帝国法律）；保留各行省原有行政体系；兼

顾非穆斯林（迪米人）权益。

成因：统治区域广阔且成分复杂，原有行政、法律体系难以直接适用；王朝面临统治

困境，需借助外来成熟制度巩固统治；适应多民族、多宗教并存现状，缓和民族与宗

教矛盾。

解析：

18.答案：（1）