Unit3知识点和语法-教师版

Unit3知识点和语法

I.重要知识点

plainv,抱怨投诉plaint可数还是不可数？(答：可数)

向某人抱怨某事的两种表达法：

(1)coinplaiiilosbaboutsih(2)makeacomp1ainIlosbabouIsth

练习

Ifycudon，tliketheproducts,fee1freetomakesometothemanager.(complain

)

complaints

2.carev/n

v.carefor照顾喜欢careabout关心在意

n.takecareof照顾withgreatcare细心地

adj.careful---副词carefully对・••小心becarefulwith

careless一名词carelessness

练习

1.AllyoursuggestionswilJDediscussedbeforewecometoadecision.(careful)

2.Be____whilegettingoffthetrain.Thegroundiswet.(carefully)

3.Pleasetakethepreciousglasstherewithgreatcare.Idon*twantittobeb

roken.

A)aE)anC)theD)/

carefully,careful,/

3.apologize.道歉n.apology

“因为某事向某人道歉”两种表达法：

(1)apologizetosbforsth(2)makeanapologytosbforsth

练习

1.Sorrytokeepyouwaitingforsuchalongtime.Imustsaysorryforthedelay.(保持句

意基本不变)

Sorrytokeepyouwaitingforsuchalongtime.Imustthcdelay.

apologizefor

4.diev.过去式died过去分词died现在分词dying短语：死于dieof

词性转换：名词death形容词dying"将要死亡的"dead“已经死的"deadly“致命

的”

练习

1.Ifyoutakeafishoiitofwater,it.

A.dieB.diesC.dyingD.died

2.Keepingpetdogscanhelppeoplelearnmoreaboutlifeand.(die)

Stevejobs'madethefansofApplefromcillovertheworldverysad.(die)

B,death,death

5.reviewv/n

n.评论

v.复习review=goover

练习

1.Jackoftenreviewshislessonsafterhefinishesnishomework.(保持句意基本不

变)

Jackoftenlessonsafterhefinisheshishomework.

goesover

6.freeadj./adv.

adv.不受束缚runfree

n.freedomn.eedom

免费的短语forfree

空闲的

练习

1.TfyoubuythisbigTVset,youcangetthecamerafree.

A)forB)onC)withD)from

2.Thebirdsinthecagehopefor(free)

A,freedom

7.openv.“打开”后必须接宾语，而且不可以和一段时间词连用反义词close/shut

adj.“开着的”表示状态，可以和一段时间词可用反义词closed

PS：closeadj,亲密的近的“和…离得很近"becloseto

练习

1.Tkereadingroominourneighbourhoodisfrom9a.m.to9p.m.onweekdays.

A)openB)opensC)openedD)opening

2.Keepthewindowwhileyouarein.

A.openB.openingC.openedD.toopen

AA

8.省略to的宾补

五看:seelookat.watchnoticeobserve

两听hearlistento

一感觉feel

三使役(让)letmakehave

注意：改成被动句to要还原

练习：

1.Hisparentsdon,tlethintelevisiononschoolnights.

A.watchB.towatchC.watchingD.watches

2.Ncwadayspeoplecanseefewerandfewerfishermenwiththeircormorants.

A.fishedB.tofishC.fishingD.fish

3.Tkedifficultoperationnadcthcdoctorverytired.(青7甫)

A)feelB)feelsC)feltD)feeling

4.WhenMarysawapoliceman,sheshoutedathimforhelp.(虹口)

A.comingB.comesC.iscomingD.hascome

5.WkenShirleyopenedthewindow,shesawhermotherwithherneighbourshap

pily.(徐汇)

A.talkingB.istalkingC.talkedD.totalk

6.Afunnyjokcmadcallofuslaugh.(改成被动语态)

Allofuswerebyafunnyjoke.

ADAAA,madetolaugh

9.动名词做主语，注意不能用动词原形来做主语

Keepingpetdogsisagoodidea.

^apetdogisabigresponsibility.(own)

Owning

10.keep保持饲养(raise)

Keepsb/sthdoing

Keepsb/sthadj

Keepadj

Keepdoing

短语：keep(sb)offsth远离keepintouch保持联系

练习：

1.Housepriceskeep_theseyears.Thegovernmentise_pectedtodosomethingt

ocontrolthem.(杨浦)

A)risingB)riseC)toriseD)rose

2.Somethingmustbedonetothebird.

A)turnoft'B)takeoffC)putotfD)keepoff

3.Ifyouwanttokeep,you'dbetterhavemoree_ercise.(health)

ADhealthy

11.memory—n.记'忆动词memorize

练习：

11'sverydifficuIttovarioustelephonenumbers,(memory)

memorize

II.重要句型：

①“It's+adj.+of+sb+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。

这一句型中常用形容词

good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等

来说明“人”怎么样。

It'skindofyoutohelpme.你帮助我太好了。

②"It/s+adj.+for+sh.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。常用形

容词有

difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossibl

e等来说明“事物”怎么样。

Itisimpossibleforustoanswerthequestion.我们不可能回答这个问题。

③表示感情或情绪的形容词，如glad,pleased,sorry,sad,thankful等常接不

定式。

I'mgladtoseeyou.见到你我很高兴。

练习：

1.It'sforhimtogooutsooftenbecausehelikesreadingathome.（usu

ai）

2.Tt,sdangerouschildrentoplaybal1gamesinthestreet.

A.forB.toC.ofD.at

unusual,for

HI.重要语法：

一、被动语态

1）被动语态定义：被动语态是动词的一种特殊形式,用来说明主语与谓语动词之间的关

系。如果主语是动作的执行者（即某人做某事），便叫主动语态；如果主语是动作的承

受者（即某事被做），便叫被动语态。主动与被动的区别不是词序的区别,而是主语与

谓语意义上的区别。在英语中只有及物动词和一些相当于及在英语中只有及物动词

和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式。

2）被动语态由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变

化。被动语态后的by短语有时可省去。

3）被动语态的用法：

①不知道谁是动作的执行者（即不知道谁做）时用被动语态,省略by短语。如：

Amanwaskilledintheaccident.（一个人死于事

故）/Thiswindowwasbrokenyesterday.（这扇窗子是昨天被打破的）

②不说或者众所周知是谁做时,用被动语态,省略by短语。如：

Riceisalsogrowninthisplace.（这个地方也种水

稻）/AraiIroadwi1IbebuiIthereinthreeyears.（三年之后这里将要修建一条铁路）

③强调动作的承受者，句尾加by短语。如：ItwaswrittenbyLu_un.（它（书）是鲁迅

写的）/Apetdogisneverkilledbyitsowner.（宠物狗是不会被主人宰杀的）

4）注意点:

①“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语。如：

Histeachergavehimadictionary.—llewasgivenadictionarybyhisteacher.（老师给

他一本字典一他得到老师一本字典）

也可以用直接宾语做被动句的主语，但是需用to或者for引出原句的间接宾语。如:

Histeachergavehimadictionary.->Adictionarywasgiventohimbyhisteacher.（老

师给他一本字典f一本字典由老师送给了他）/Hisfathermadehimakite.f

Akitewasmadeforhimbyhisfather.（他的父亲给他做了一个风筝f一个风筝由他的

父亲做给了他）

②“动词+宾语+动词原形”改为被动时,动词原形前要加to.如：

Thebossmadethepoormcinworkl2hoursaday.-*•

Thepoormanwasmadetowork：2hoursaday.（老板让这个可怜的人一天工作12小时f这

个可怜人被迫一天工作12小时）

③“动词+…+介词”改为被动时，介词一般在原位不动。如：

Thegirltakesgoodcareofherlittlebrother.-^Thegirl'

slittlebrotheristakengoodcareofbyher.（女孩照顾小弟弟一女孩的小弟弟由她照

顾着）

练习：

1.MagazinescanJtoutofthereadingroomwilhoutperniission（允许）.（卢湾）

A）takeB）takingC）betakenD）took

2.—Didyougotojim,sbirthdayparty?（松江）

-No,I_____.

A）amnotinvitedB）wasnTtinvitedC）havenytinvitedD）didn'tinvite

3.—MayIleavenow?

-1fyourwork,youcangohome.（虹口）

A.finishesB.isfinishedC.hasfinisaedD.willbefinished

4.Nickajobinabank,buttooursurprise,hedidn'ttakeit.（青浦）

A）isofferedB）offeredC）wasofferedD）hasoffered

5.ManystreetsinShanghaiinthepastfewyearsbecauseoftheWorldEpo.（杨

浦）

A）havewidenedB）havebeenwidenedC）widenedD）werewidened

6.TketerribleearthquakeinChilekilledoverfourhundredpeopleinFebruary.（改

为被动语态）（浦东）

OverfourhundredpeopleinChilebytheterribleearthquakeinFebruary.

8.ThereporterwrotethearticleonthemorningofAprillOth.（改为被动语态）（静安）

ThearticlebythereporteronthemorningofApri110th.

9.WewillwelcomelhevisilorswhentheycometoShaaghai.（改为被动语态）（奉贤）

Thevisitorswil1whentheycometoShanghai.

10.Peoplecalltheman^WolfDadz，becauseofhiscruelwayofparenting.（改为被动语

态）（2012杨浦）

Theman^WolfDcid^becauseofhiscruelwayofparenting.

ILThemanagerhastoldustobemorecreativeinourvork.（改为被动语态）（2012静安）

Wetoldtobemorecreativeinourwork.

CBBCB,werekilled,waswritten,bewelcomed,isc