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文档简介
专题11必修第一册Unit5LanguagesAroundtheWorld
课文讲解
国预习航标
序号要点聚焦
考点一Unit5LanguagesAroundtheWorld课文解读
课文对译解读1
课文重点词汇
课文结构
课文对译解读2
考点二Unit5LanguagesAroundtheWorld课文知识解析
雷教材全解
O
考点一课文解读
课文对译解读1
ReadingandThinking
原文呈现
ExploretheChinesewritingsystem1
l.Lookatthetitleandpicturebelow.Predictwhatthetextwillbeabout,(what引导的宾语从句)
【答案】ThetextmaybeabouttheChinesewritingsystemanditshistoryfromancienttimestothe
presentday.
2.Rcadthetextquicklytofindthemainideaofeachparagraph.
THECHINESEWRITINGSYSTEM:CONNECTINGTHEPASTAND②THEPRESENT
Chinaiswidelyknownfor([对比]beknownas…作为.而闻名;被称作……)itsancient
civilisationwhichhascontinuedallthewaythrough3intomoderntimes,despite4themanyups
anddowns⑤initshistory.Therearemanyreasonswhyihishasbeenpossible(关系副词why弓|导
的定语从句,修饰先行词reasons,why在从句中作原因状语。),butoneofthemainfactors6has
beentheChinesewritingsystem.
Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage0.Itdatesback⑧several
thousandyearstotheuseoflonggu-animalbones9andshells®onwhichsymbols(iX^erecarved
⑫byancienlChinesepeople("介词+关系代词"引导的定语从句,修饰先行词animalbonesand
she!Iso).Someoftheancientsymbolscanstillbeseenintoday'shanzi.
BytheShangDynasty⑬(around160()-1046BCE),thesesymbolshadbecome(“By+过去
时间"常与过去完成时haddone连用)awcll-dcvclopcd®writingsystem.Overtheyears⑮the
systemdevelopedinlo⑯difTerenlforms,asilwasalimewhenpeopleweredividedgeographically
⑰,leadingtomanyvarieties硝ofdialects⑩Iandcharacters⑳.[1]This,however,changed
underEmperorQinshihuangoftheQinDynasty(221-207BCE).
EmperorQinshihuangunited®thesevenmajor@statesintooneunifiedcountrywhereihc
Chinesewritingsystembeganlodevelopinonedirection㉓(where引导的定语从句,修饰先行词
oneunifiedcountry,where在从句中作地点状语。).Thatwritingsystemwasofgreatimportance
®("of+抽象名词”结构作表语)inunitingtheChinesepeopleandculture.Eventoday,nomatter
whereChinesepeopleliveorwhaldialectiheyspeak("nomatter+特殊疑问词”弓I导的让步状语
从句,what前省略了nomattero),theycanallstillcommunicatein
writing.
WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeans@bywhichChina'spresentisconnected
withilspasl("介词by+which"弓|导的定语从句,修饰先行词animportantmeans。).Peoplein
moderntimescanreadtheclassicworks@whichwerewrittenbyChineseinancienttimes.Thehigh
regaidfor㉗theChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmenlofChinesecharactersasan
artfonmknownasChinesecalligraphy㉘、whichhasbecomeanimportantpartofChineseculture.
[2]
Today,theChinesewritingsystemisstillanimportantpartofChineseculture.AsChinaplaysa
greaterrolein㉙globalaffairs(As意为"随着",引导时间状语从句。)®,anincreasingnumber
of@internationalstudentsarebeginningtoappreciate@China*scultureandhistorythrough
thisamazinglanguage(介词短语作方式状语).
汉字书写体系7连接过去与现在
尽管历史跌宕起伏,中国因其古代文明一直延续至今而闻名于世。其存续的原因颇多,但
主要因素之一是汉字的书写体系。
汉字在最初是一种基于图形的语言。它可以追溯到数千年前使用龙骨的时期——古代中国
人在这些动物骨头和壳卜面刻画符号g这些古代符号中的一些在今天的汉字中仍可看到。到商
朝(约公元前1600年一前1046年)时,这些符号已经演变成一套成熟的书写体系。在随后
的年代里,这一体系发展成不同的形式,这是由于当时中国人居住地域的分隔,导致了不同方
言和汉字变体的产生。然而,这在秦朝(公元前221年一前207年)秦始皇统治时期发生了变
化。
秦始皇统一七个主要的诸侯国,建立了统一的国家,中国的书写体系在这个国家开始朝同
一个方向发展。该书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非凡的意义。即使在今天,不
论生在哪里,也不论说何种方言,中国人仍能通过书写(汉字)进行交流。
汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。现代中国人可以阅读古代中国人撰写的经典
作品。中国人对其书写体系推崇备至,这体现在汉字发展为一种艺术形式——中国书法。中国
书法已经成为中国文化的一个重要组成部分。
今天,汉字书写体系仍是中国文化的一个重要部分。随着中国在全球事务中扮演着更为重
要的角色,越来越多的国际学生开始通过中文这一奇妙的语言欣赏中国的文化和历史。
[1]Overtheyeae,thenyMemdevelcpedintodifferenQfonm.r》■lime(when\*were
立句导的原冏状曲从句.其中包含”Wwlime
句型.看为“这是一个的叶代/时划・
L昊泰,国加导的定通从力.修伸光行男tia
divi&d34)hirally),leading妨manyvarietirofdialeclsandcharartem
功伺-皿彩大短圣钟绐果a*
[2)TTiehighrepirdfortheChinesewriting"MemcanbewreninthedevelopmentofChinese
介角区乃伴后JL定建,修仲nmhi0h~ni
charoclenia»anart(<>nntknown酬Chinesecalligraphy,whichhasbecomeanimportan,partof
—*件后JL定语.-..・心神后N至&.iHlanartfonn
修传ChhiHwcharactrai
ChineMrrulturr.
大而不再而CHI定播从与,H先行XChEeWBy址行朴光也网
课文重点词汇1
1Chinesewritingsystem汉字书写体系
system/1sistam/n.[C]体系;制度;系统
(2Jconncct...and/to/with...连接..和...
@allthewaythrough一直,自始至终
④despite/di।spait/prep.即使;尽管(=inspiteof)详见P245
⑤upsanddowns浮沉;兴衰;荣辱
6themainfactor主要因素
factor/1fsekto(r)/n.[C]因素;要素
7apicture-basedlanguage基于图形的语言
构词法picture-based是"名词+动词-ed”构成的复合形容词。动词-ed与被修饰的名词
是动宾关系。类似的词还有man-made(人造的)、handmade(手工制作的)等。
base/beIs/vt,以……为据点;以……为基础n.[C]底部;根据详见P246
⑧dateback(to...)追溯到详见P246
⑨bone/baun/n.[C]骨头;[U]骨质
©shell/Jel/n.[C,U]壳;[C]壳状物
@kymbol/1simbl/n.[C]符号;象征
搭配a/thesymbolof,的象征
Almostinthewholeworld,thedoveisconsideredasthesymbolofpeace.几乎全世界都把鸽子看
作是和平的象征。
词范symbol(n.)一symbolize(vt.象征,代表)一symbolic(adj.象征性的)
©barve/ka:v/vt.&vi.雕刻
@heShangDynasty商朝
dynasty/1dinesti/n.[C]王朝;朝代
(fi)vell-developedadj.完善的;发展良好的
@bvertheyears多年以来;这些年来
@developinto(into表示最终成为的状态)发展成……
(geographically/1dsi:a1gncfikli/adv.在地理上地
派生构词geography(n.地理)+-ical(形容词后缀)+-ly(副词后缀)—geographically(adv.)
Variety/vo1rai0ti/n.[C](植物、语言等的)变体
@dialectZ1daialekt/n.[C.U]地方话;方言
@bharacter/1kecrekta(r)/n.[C]文字,符号
㉑unite/ju।nait/vt.&vi.统一;vi.联合,团结
构词法unite是由词根・un/uni■(表示”单一,一个")+后缀・ite("促成……")构成
的单词。含有该词根的词还有unify(vt.使成一体)、unique(adj.唯一的)等。
㉒major-meIa(r)/adj.主要的;重要的;大的
㉓in(表示"朝着")onedirection朝着一个方向
inalldirections朝着各个方向
@beofgreatimportance(=beveryimportant)非常重要
语用"of+抽象名词”相当于该名词的形容词形式。
㉕means/mi:nz/n.[C]方式;方法;途径(pl.means)
bymeansof...借助……手段,依靠……方法
㉖classicworks经典作品
classic/1kkesik/adj.传统的;最优秀的;典型的n.[C]经典作品;名著
©highregardfor...对……十分尊敬/非常重视
regard/ri1ga:d/n.[U]尊重;关注
㉘Chinesecalligraphy中国书法
calligraphy/ka1ligrafi/n.[U]书法;书法艺术
㉙playa(n)...rolein...在……中扮演……角色(role可换为pari)
㉚globalaffairs全球事务
global/1gleubl/adj.全球的;全世界的
affair/d1fee(r)/n.[pl.]公共事务;[C,usuallysing.]事件
㉛an动词-ing形式作定语,修饰numbercincreasingnumberof…越来越多的•,…
©appreciate/o1pri:Jieit/vt.欣赏;重视
课文语篇结构
Partl(Para.1):Introductionofthetopic:1.________
明线:时间线暗线:汉字对中华文明传承至今的重要作用
【即学即练】
课文语法填空
Chinais1(wide)knownfbritsancientcivilisation,whichhascontinuedallthewayuntilnow.One
ofthemain2(factor)ofthisistheChinesewritingsystem.
Severalthousandyearsago,writtenChinesewasbased3pictures.AncientChinesepeoplecarved
symbolsonanimalbonesandshe.ls.BytheShangDynasty,thesesymbols4(become)awell-developed
writingsystem.Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,aspeoplelivedindifferentplaces,
5_(lead)tomanyvarietiesofdialectsandcharacters.EmperorQinshihuangunitedthesevenmaiorstatesinto
onecountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.Thewritingsystemplayed
6_importantpartinunitingtheChinesepeopleandculture.
WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina'spresentisconnectedwith_7
(it)past.Peopleinmodemtimescanreadtheclassicworks8(write)byChineseinancienttimes.
AsChinaplaysagreaterrolein9(globe)aftairs,anincreasingnumberofinternationalstudentsare
beginningtolearnChinese10appreciateChina'scultureandhistory.
1.2,3.4.5.
6.7,8.9.10.
考点二课文知识解析
1.based峭.以(某事)为基础的;以……为重要部分(或特征)的
[教材原句]Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.汉字在最初是一种基于图形的语
言。
(1)basevt.以为据点;以为基础儿底部:根据
base...on/upon...把...建立在的基础上
bebasedon/upon...以...为基础
(2)basicadj.基础的;基本的
[佳句背诵]
Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.—*个人应该始终以事实为依据发表自己的观点。
[活学巧用]单句语法填空
©Thefilmisverypopularbecauseitisbased_________________arealperson.
②Theyhavetohavea(base)understandingofcomputersinordertousethetechnology.
2.variety〃.(植物、语言等的)变体;异体;多样化
[教材原句]Over(heyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasatimewhenpeopleweredivided
geographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.
在随后的年代里,这一体系发展成了不同的形式,这是由于当时中国人居住地域的分隔,从而导致不同的
方言和汉字变体的产生。
avarietyof/varicticsof各种各样的
variousadj.各种各样的;不同的
[佳句背诵]
Asournewstadiumisequippedwithmodernfacilities,wecanorganizeavarietyofactivitiesinit.
因为我们学校新体育馆配备了现代化的设施,因此我们可以在体育馆里举办各种各样的活动。
[活学巧用]单句语法填空
①Thereare(variety)ofreasonsinfavorofmyopinionthataChinesedictionaryshouldn'tinclude
Englishwords.
@Itisapitythatsomepeoplecan'tgobackhomeattheSpringFestivalfbr(vary)reasons.
[名师点津]avarietyof(varietieso。既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,该短语修饰可数名词作主
语时,谓语动词用复数;修饰不可数名词作主语时,谓语动词用单数。
3.majora外主要的;重要的;大的泣主修;专门研究〃.主修课程;主修学生
[教材原句]EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinese
writingsystembegantodevelopinonedirection.秦始皇统一七个诸侯国后,在这个统一的国家里,汉字开始朝
着一个方向发展。
majorin主修...
majorityn.大部分;大多数
themajorityof大多数...
[佳句背诵]
AsfarasIknow,MaryismajoringinFrenchalStanfordUniversity.据我所知,玛丽正在斯坦福大学专攻法语。
[活学巧用]语境辨义
®Iguessed(hattherewasprobablyamajormisunderstanding.
②TheirvictoryinAmericawasstillrememberedasamajorturningpointinthehistoryofrockandroll.
(3)ThcvolunteerwasanativeofBeijingandmajoredinhistoryatcollege.
@HermajorisFrenchwhilemineisengineering.
4.meansn.方法;方式;途径
I教材原句]WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina'spresentisconnectedwithits
pasl.汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。
bythismeans通过这种方法
bymeansof借助...手段;依靠方法
bynomeans绝不;无论如何也入;一点都不(置于句首时,句子要部分倒装)
[佳句背诵]
BynomeanswillIgiveintothechallenge.我绝不向挑战低头。
[活学巧用]单句语法填空
①10nlythismeansisitpossibletopersuadehimoutofsmoking.
②Everymeans(have)beenusedtocalmthewomandown.
[名师点津]means用作”方式;方法”时,单复数同形。
5.regardn,尊重;关注;问候;致意”.把...视为;看待
傲材原句]ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmentofChinesecharacters
asanartform,knownasChinesecalligraphy,whichhasbecomeanimportantpartofChineseculture.
中国人对其书写体系推崇备至,这体现在汉字发展为一种艺术形式——书法。书法已经成为中国文化的一
个重要组成部分。
regard...as...把...看作
[佳句背诵I
Iknowyoushowgreatinterestinping-pong,whichisregardedastheNationalBallofChina.我知道你对乒乓
球很感兴趣,它被认为是中国的国球。
[活学巧用]语境辨义
©Mikehadhighregardforhisoldlawprofessor.
②Pleasegivemybestregardstoyourparents.
©Lincolnisregardedasoneofthemostinspiringpeoplein(heworld.
©Theteenagerhasnoregardfbrotherpeople'sfeelings.
6.appreciateW.欣赏;重视;感激;领会式.增值
[教材原句IAsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs>anincreasingnumberofinternationalstudentsare
beginningtoappreciateChina'scultureandhistorythroughthisamazinglanguage.
随着中国在全球事务中扮演着更为重要的角色,越来越多的国际学生开始通过汉语这一奇妙的语言了解和
欣赏中国的文化和历史。
(1)appreciatedoingsth喜欢/感激做某事
Iwouldappreciateitif...如果...我将不胜感激
⑵appreciation欣赏;感激
[佳句背诵]
ChinesecalligraphyhasbeenappreciatedbyalotofpeopleoutsideChina.中国书法已经被许多国外人士欣赏。
[活学巧用]语境辨义/单句语法填空
①Manypeoplecan'tfiillyappreciatetheimportanceofregularexercise.
②Iappreciatebeinggiventheopportunitytoworkinyourcompanytwoyearsago.
③Histalentsaren'tappreciatedbyhisboss,whichmadehimannoyed.
©Theirinvestmentshaveappreciatedovertheyears.
7.datehackto(=datefrom)始于...;追溯到(后接时间点)
[教材原句]Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseof…它可以追溯到数千年前使用龙骨的时
期……
Idaleback追溯;上溯(后接时间段)
[佳句背诵]
AsfarasIknow,theoldtowndatesfrom/backtotheearlyTangDynasty.据我所知,这个古老的城镇可追溯到
初唐时期。
[活学巧用]单句语法填空
©Ontopofthemountainstandsanancienttemple(date)backtotheTangDynasty.
②TheskillsofcookinginChinacandatethousandsofyears.
[名师点津]dalebackio和datefrom一般不用于进行时态。在句中作定语时,常用现在分词形式。
8.0vertheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasatimewhenpeopleweredivided
geographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.在随后的年代里,这一体系发展成了不同的
形式,这是由于当时中国人居住地域的分隔,从而导致不同的方言和汉字变体的产生。
[句型公式]Itwasatimewhen...这/那是一个...的时期
Therewasatimewhen...曾有一段时间...
①Chinaexperiencedverybigtransformations.那是一个中国经历了很大变化的时代。
②Ididn'tgetalongwellwithmyclassmates.有一段时间我和同学们相处得不好。
9.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleandculture.这个书写体系对于中
国人民与中国文化的统一具有非凡的意义。
[句型公式I“beof+抽象名词”结构
value(valuable
importanceJimportant
=bcveryR",
{huseelpuLhseefluplful
®TheNobelPrizeloChinesemedicine.这项诺贝尔奖对■中国的医学很重要。
②Hisopinionisconsideredtobegreatvalue.他的意见被认为很有价值。
10.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,theycanallstillcommunicatein
wriling.即使在今天,不论住在哪里,也不论说何种方言,中国人仍然能通过书写(汉字)进行交流v
[句型公式]Nomatterhow/whaVwhen...,引导让步状语从句。
在it步状语从句中,Nomatterhow/what/when/who/whom/where...
可以转换成however/whatever/whenever/vvhoever/whomever/wherever...
①Iam,IwillalwaysrememberIamaChinese.不管我身在何方,我都会记住自己是
一个中国人。
②Nomatterdifficultitis,I'mgoingtofinishtheworkaheadoftime.无论有多难,我打算提前完
成工作。
③Nomatteryouarc,youmustobeythelaw.不论你是谁,你都要遵纪守法。
【即学即练】
一.单句语法填空
l.Thiswebsiteisvisitedby(billion)ofpeopleeveryyear.
2.Althoughhehassufferedalot,hehasapositiveattitudehisfuturelife.
3.AccordingtotheWorldWildlifeFund,the(globe)blackrhino(犀牛)populationhasdroppedas
lowas5500.
4.Helpingthenextgenerationtohaveahealthyandactivechildhoodisgreatimportance,and
theindustryisplayingitspart.
5.1havealwaysadmiredmymom'sprofessionalskillsandreferredherasmyrolemodel.
6.Shesaidthatshewashappywhenshesawpeopleonlineregardinghertheprideofthecountry.
7.Whenyourecognizeandunderstandyourshyness,andthenact(base)onthatsei「awareness(自
我意识),itcanalsoleadyoueverywheretosuccess.
8.WhenitcomestotheAitFestival,ouischoolheldaofactivities,fiomtalentshows
tospeechcontests,withthepurposeofimprovingstudents1abilities,(vary)
9.Thcsurveyshowsthattheofseniorhighstudentslookforwardtoinengineering,
thinkingengineeringwillfindawell-paidjobmoreeasilyaftergraduation,(major)
10.Moreover,havingasysteminthesamebuildingifseatenmeanszeroemissions(排放)from
transportingplantsfromsoil(土壤)tosalad.
二.选词填空(其中有一项多余)
referto;datebackto;leadto;playagreatrolein;upsanddowns
Theoldtempleinmyhometown1.600yearsagoandwentthrough2.in
history.Whenpeoplehere3.it,theythinkthatit4.culturalactivities-everyyear,
manykindsofactivitiesareheldinthistemple.
三.完成句子
1.如果你能给我一些关于如何提升我的英语口语的建议,我将不胜感激。(appreciate)
youcouldgivemesomeadviceonhowtoimprovemyspoken
English.
2.Wecanbynomeansdamageourculturalrelicsinordertodeveloptheeconomy.(句工t升级/到装句)
f_______________________________________________________________________damageourculturalrelicsinordertcdevelopthe
economy.
3.无论几点,妈妈总是站在门口,盼着我I可家。(一句多译)
①___________________________________________________________________________________.Momalwaysstandsatthedoor,expecting
metocomehome.
②_______________________________________________________,Momalwaysstandsatthedoor,expectingmetocomehome.(读
后续写一场景描写)
课文对译解读2
ReadingforWriting
原文呈现
Writeablog①aboutEnglishstudy
1.Readthesepostsfromanonlineforum②forChinesestudentswhoarelearningEnglishandfillin
thetableonpage67.
LearningEnglishloginsignup
WangLe
Hey,everybody,whatareyourbiggestproblemswith③learningEnglish?
LiuWen
Hi!Pvcbeenstudying(现在完成进行时,表示从过去某时开始一直延续到现在的动作。)
Englishsinceprimaryschool.Iusedto®gethighmarksin⑤English,butnowI'mhavingalotof
troublewith⑥mylistening.WhenIlistentonativeEnglishspeakerstalkinginavideoIcan
catch⑦onlyafewwords.(见文末的“图解秒懂“).IcanneverquitegetthemainideaAnyadvice?
([口语表达]neverquitegetsth.指说话人往往能听懂部分词句,但不敢保证完全听明白了。).
[文体赏析]网络留言是非正式文体,作者在这里使用了口语中常见的省略句形式,
其完整形式是"Haveyougotanyadvice?"或"Doyouhaveanyadvice?"o
ListeningtoEnglishradioprogrammes(动词-ing短语作主语)helpsmegetusedtohowfast
nativespeakerstalk(how引导的从句作介词to的宾语),IalsorepeatwhatIhear(what引导的
宾沿从句,作repeal的宾语。)tohelpmyselftoexperiencethefeelingofthelanguage.Sometimes
Ievenrecord@myvoicesoIcanlistentomyselfandcomparemypronunciationwith@theradio
host's!Mybiggestheadache@ishowtobepoliteinEnglish("疑问词+动词不定式”结构作表语).
It'ssomucheasiertojustsay"Openthewindow!'*,butinEnglishthatcansoundreallytcnible.I
havetothinkaboutwhoI'mtalkingtoandthendecidewhetherlosay("whelher+动词不定式”结构
作decide的宾语)JOpenthewindow,please!"or"Couldyouopenthewindow,please?"oreven
longer"Wouldyoumindopeningthewindow,please?"
LiRui
Yeah,that'sreallyhard!Ithinkitalldependsonwhoyou'retalkingto.IfTmtalkingtoaclose
friend®!canuseshortrequests,like"Openthewindow"-ourrelationship⑫scloseandwe're
equals⑬soIonlyneedafewwordstobridgethegapbetween@us.ButifI'mtalkingtosomeone
whoisn'tveryclosetome,Imustmakemyrequestlonger.(“makc+宾语+宾补”结构,宾补由形容
词longer充当。)一andImustm当eitaquestion("make+宾语+宾补"结构,宾补由名词词组
aquestion充当。),notademand⑮eg,"Couldyouopenthewindow,please?"IfI'mtalkingto
someoneseniortome(形容词短语作后置定语),thenIshouldsay,"Wouldyoumindopeningthe
window,please?"Forme,vocabulary⑯smybiggestproblem—therearejustSOMANYnew
words!Ican'tkeepallthenewvocabularystraightinmyhead@andIcertainlycan'trememberhow
tousethemallproperly⑱HELP!
学习英语登录注册
王乐
嗨,大家好,你们在英语学习中遇到的最大问题是什么呢?
刘文
嗨!我从小学开始就一直在学英语。我以前英语常常拿高分,但是现在我在听力上遇到了
很大的麻烦。我听视频里的母语是英语的人交谈的时候,只能听懂几个单词。我从来就没能完
全焉懂过大意。有什么建议吗?
贾鑫
收听英语广播节目帮助我习惯母语人士的语速。我还会复述我所听到的内容来帮我自己培
养藩感。有时我甚至还给自己录音,那样一来,我可以听自己的发音,并把我的发音与广播主
持人的进行比较!我最头疼的事是如何用英语得体地表达。只说”打开窗户「‘容易得多,但在
英涪里那可能听起来令人很不快。我必须考虑自己在和注说话,然后决定是说”请打开窗户!1\
还是说"请你打开窗户,好吗?,还是说甚至更长的“请问,您介意打开窗户吗?”
李锐
是的,那真的很难!我觉得一切都取决于你在跟谁说话。如果在和亲密的朋友说话,我可
以用简短的请求,比如“开下窗户”一我们关系密切,彼此平等,因此我只需说几个字,就
能让对方明白我的意思。但如果是在和与自己不太亲密的人说话,我就必须把我的请求说得更
长些—而且我必须以问问题的形式说,不能用要求的口气,比如”请问,你能开下窗户吗?
如果是在和比我年长的人说话,那么我就应该说”请问,您介意开下窗户吗?”。对我来说,词
汇是最大的问题——生词太多了!我无法一下子在脑子里记住所有的生词,也肯定记不住如何
恰当地使用它们。求帮忙!
课文重点词汇2
①blog/bEg/n.[C]博客;网络日志
blogpost博文,博客帖子
bloggern.[C]博客作者,博主
(2)anonlineforumZ1fo:ram/网上论坛
③problemswith方面的I、巨题
haveproblemswithsth.在某方面有问题
haveproblems(in)doingslh.做某事有问题
@usedtodosth.过去常常做某事
辨析be/getusedto(doing)sth.习惯于(做)某事
beusedtodosth.被用来做某事
⑤gethighmarksin...在……上得分高
6havetroublewithsth.在某方面有困难
(Z^atchvt.熟词生义听清楚,领会
⑧一词多义
⑨compareAwithB把A与B相比
拓展compareAtoB把A比作B
⑩headache八hedeik/n.[C]
熟词生义令人头痛的人(或事物),麻烦
⑩closefriend亲密的朋友
©elationship/ri1leiJnJip/n.[C](人、团体、国家之间的)关系,联系
派生构词relation(n.关系,联系)+-ship(名词后缀)relationship(n.)
©bqual/1i:kwe1/n.[C]同等的人,相等物
®)ridgethegap(betweenAandB)消除(A和B之间的)隔阂
bridge熟词生义vt.弥合(差异),消除(分歧)
gap/gaep/n.[C]间隔;开口;差距
Sometimesitisreallyhardtobridgethegenerationgap.有时候要消除代沟确实困难。
@dcmand/di1ma:nd/n.[C]要求
@vocabulary/vo1k2ebjalari/n.[C,U]词汇
⑰keepsth.straightinone'shead某人一下子将..记在脑子
@)ropcrly/1propali/adv.正确地,适当地;恰当地
派生构词proper(adj.正确的,恰当的)+-ly(副词后缀)—properly(adv.)
■U«tento«b.doing"M构
I(liMentonutiveEnNkhspeakersUilkinxinavideo),Icanculchonlyafesword*.
Whm引导的时间状语从句上句
【即学即练】
课文语法填空
ManypeoplefinditdifficultI(learn)English.SeveralChinesestudents2learnEnglisharc
discussingtheirbiggestproblemsonanonlinefbnim.LiuWenusedtoleamEnglishwell,3nowhehas
alotoftroublewithhislistening.WhenlisteningtonativeEnglishspeakerstalkinginavideo,hecancatch
onlyafew4(word)andhecan'tgetthemainidea.JiaXinthinks5(listen)toEnglishradioprogrammes
canhelphimgetusedtohowfastnativespeakerstalk.Healsorepeatswhathehears.Sometimesheeven
recordshisvoiceandcompareshispronunciation6theradiohost's.Hisbiggestproblemishowtobe
politeinEnglish.LiRuihas7(she)ownopinionaboutJiaXin'sproblem.Shethinksthewayshespeaks
dependsonwhosheisspeakingto.Ifshespeaksto8stranger,shemustmakehersentence9(long)
thantoafriend.ThebiggestproblemLiRuiisfacedwithisvocabulary.Shecan'tkeepallthenewvocabulary
straightinherheadandshecan'trememberhowtousethem10(proper),either.
1.2.3.4.5.
6.7,8.9.10.
考点三课文知识解析
1.equal//.同等的人;相等物“4.相同的;同样的
[教材原句]IfTmtalkingtoaclosefriend,Icanuseshortrequests,like“Openthewindow^^—ourrelationshipis
closeandwe'reequals,soIonlyneedafewwordstobridgethegapbetweenus.
如果我是跟•位亲密的朋友说话,我可以用简短的请求,如“打开窗户”,这是因为我们关系亲密,彼此
平等,所以我只需要说几个字就能让对方明白我的意思。
(1)beequalto...in...在...方面与相等
beequaltosth/doingsth等于...:与相等;胜任做某事
(2)bewithoutequal/havenoequal无与伦比
(3)equallyadv.相等地;同样地
[佳句背诵1
Littlejoycanequalthatofasurprisingendingwhenyoureadstories.当你读故事的时候,有一个令人意外的结
尾是再高兴不过的事了。
[活学巧用]单句语法填空
①Idon'tthinkheisequalto(do)thiskindofwork.
(2)AsfarasI'mconcerned,menandwomenmustbetreated(equal)ineducation.
2.demandn.需求;要求”.强烈要求;需要况.查问
[教材原句]ButifTintalkingtosomeonewhoisn'tveryclosetcme»Imustmakemyrequestlonger-andI
mustmakeitaquestion,notademand...但是,如果我是跟不太亲近的人说话,那么我就得把我的请求说得
长一些——我得把它变成一个疑问句,而不是一个要求……
(l)bcin(great)demand(迫切)需求
⑵demandtodoslh要求做某事
demandofsbtodosth要求某人做某事
demand【hat…要求...(从句中的谓语动词用“should+动词原形",should可省略)
[佳句背诵]
Thevolunteerswilltrytheirbesttomeetthedemandsoftheaudience.志愿者们会尽全力满足观众的要求。
[活学巧用]单句语法填空
©First,sciencegraduatesaregreaterdemandthanartonesinChina.
②Myfathercamedownanddemanded(know)whatwasgoingon.
3.description//.描写(文字);形容
[教材原句]Doesthewritergiveacleardescriptionof〔heproblem?作者是否清楚地描述了这个问题?
(1)beyonddescription无法形容,难以描述
giveadescriptionof...描写/描述...
⑵describe”.描述;形容;描绘
[佳句背诵1
Hegaveusashortdescriptionofthecily.他给我们简短地介绍了这个城市。
[活学巧用]单句语法填空
①Itisdifficult(describe)howIfeelnow.
[链接写作]补全句子
②ThebeautifulsightofMountHuang.黄山的美景是无法形容的。
4.relate”联系;讲述
I教材原句]Doeseachsentencerelatetothemainidea?每个句子都与主旨有关吗?
(1)relateto与...相关;涉及;谈到
(2)ielatedadj.有关的
berelatedto与...有关
(3)relationn.关系;联系
[佳句背诵]
Thepositioncallsforrelatedexperienceinthefieldandgoodskillsatusingcomputers.这个岗位需要该领域相关
的经验和熟练使用电脑。
[活学巧用]语境辨义/单句语法填空
①Wcshalldiscusstheproblemasitrelatestoourspecificcase.
②ThesecondparagraphrelatestothesituationinScotland.
③Whathestressedwas(relate)toteenagers'education.
5.ThemoreIlearntofalanguage,themoremybrainwouldgrow.我对一门语言学得越多,我的智力就增长得
越快。
[句型公式]“the+比较级,lhe+比较级”表示“越……,就越……”
(1)、1股+比较级(...),thc+比较级(...)”结构中,第一个“the+比较级”是表示条件的状语从句,在表示将
来意义的情况下,从句用一般现在时表示将来。
(2)比较级+比较级,意为“越来越……”
①heexplained,confusedIbecame.他越解释我就越迷惑。
②Themorecarefulyouare,the(few)mistakesyouwillmake.你越仔细,就越少犯错误。
③Thegirlisbecoming
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