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文档简介

2026年山西省运城市盐湖区中考化学一模试卷

一、选择题

1.微型空气质量监测站能够实时监测空气中的多种污染物,并通过数据分析提供有效的空气质量评估和预

测。下列不属于其监测的空气污染物是()

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.二氧化氮

2.氯气的化学性质比较活泼,应用广泛。下列过程中没有氧气参与反应的是()

A.光合作用B.醋的酿造C.酒精燃烧D.钢的冶炼

3.清明节是我国的传统节口,兼具祭祖和踏青两大意义。某同学踏青时所带食物有:面包、熟玉米、牛肉

干、卤鸡腿、牛奶、纯净水。从合理膳食的角度分析,他还需补充的食物是()

A.茶叶蛋B.巧克力C.炒瓜子D.鲜黄瓜

4.在闪充技术的加持下,比亚迪第二代刀片电池可实现“5分钟充好、9分钟充饱”的极致快充体验。锂是

制备电池电极的关键原料,结合图中锂的相关信息分析,下列说法正确的是()

A.锂原子核内有3个中子B.锂原子的质量为6.941砌

C.锂原子在化学反应中易失去电子D.锂离子的化学符号为AP+

5.春季风干物燥,是森林防火的关键紧要期。下列有关森林防火、灭火的说法错误的是()

A.进入林区,一定要禁止烟火、禁止吸烟、禁止燃放鞭炮

B.森林着火时,刮风会加大火势,是因为空气流动提供了大量氧气

C.消防员用鼓风机扑灭幼林地表火的原理是降低可燃物的着火点

D.扑救林火时,应该事先选择好避火安全区和撤退路线以防不测

6.某汽车安全气囊系统和气体发生器内产气药剂的信息如图所示,其中叠氮化钠是气体发生剂,受到强烈

®产气药剂

D.该汽车安全气囊打开时内部填充的气体主要是氮气

7.如图是实验室制取气体时常用的装置。下列关于该装置的说法正确的是()

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A,利用该装置可以完成实验室制取氢气

B.若制取氧气用于铁丝燃烧实验,改用排水集气法更好

C.若制取二氧化碳,锥形瓶中加入的试剂是稀硫酸和石灰石

D,将长颈漏斗下端伸入液面以下,可以提升收集的气体的纯度

8.二氧化碳的捕集、封存与利用是实现碳达峰和碳中和的重要技术手段。将二氧化碳转化为燃料甲醇

(。”3。”)的反应微观过程示意图如图所示。下列说法正确的是()

物碳原子

・氧原子

82+4需F磷4口

甲乙丙丁o氢原子

A.丁物质的化学式为,2。2

B.甲醉充分燃烧生成二氧化碳和水

C.甲酹由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

D.该反应前后,纳米纤维催化剂的质量和性质•定不变

9.从废旧电子产品中回收贵金属不仅有助于保护环境和节约资源,还能带来经济和社会效益。如图是某公

司从废旧电子产品中回收贵金属的简易流程。下列说法正确的是()

A.步骤所要进行的操作是蒸发B.溶液I中的金属离子行H3+和叫3+

C.步骤③可观察到部分固体变黑D.该公司回收的贵金属是金和铜

10.饱和食盐水广泛应用于食品加工、医疗消毒、化学实验和工业生产等。已知20久时,氯化钠在水中的溶

解度为36g。下列说法正确的是()

A.闻化钠饱和溶液中不能再溶解其他物质

B.20。(:时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%

c.2(rc时,敞口放置的氯化钠饱和溶液随着水分蒸发,溶质的质量分数增大

D.2CTC时,配制200g氯化钠饱和溶液,需要称量的氯化钠固体的质量约为53g

二、非选择题

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11.【化学与工程】

“那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆……”,歌中的“天路”就是青藏铁路。青藏铁路全长1956

公里,是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路,是中国新世纪四大工程之一并入选“全球百年

工程”,是世界铁路建设史上的一座丰碑。请分析图文信息,解答下列相关问题。

图I图U图ID图N

(1)图I:铁路轨道所用的材料是高镭钢,其主要成分为铁、钵和碳。工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式为

_____O加入镭元素后,钢的______大大提升,从而能够承受列车的高压、车轮的摩擦损耗等。

(2)图【I:铁轨两旁插有名为“热棒”的金属管,内含液态氨和散热片。“热棒”会吸收冻土层中的热量并

将其排出,以保持冻土层的低温状态,从而确保线路的稳定。此过程利用了金属的______性。液态氨吸热

汽化时,分子间隔______(填“不变”“变大”或“变小)。

(3)图HI:青藏铁路已步入动车时代。受电弓碳滑板是动车正常运行的关键部件,碳滑板上的导电材料可能

是______o动车上禁止吸烟的原因是_______(写1条)。

(4)图IV:列车在驶入格尔木至拉浜段时,动车空调系统需要提升车厢内空气中的______含量以缓解乘客

的高原反应,同时还要降低______的含量。修建青藏铁路的意义有_______(写1条)。

12.【化学与资源】

垃圾是放错地方的资源,是永不枯竭的“矿藏”!垃圾分类对于减少环境污染、资源有效利用、推动可持续

发展、促进社会文明等方面都具有重要意义。

(1)将砖头、瓦块、混凝土等建筑垃圾破碎筛分、配料搅拌、压制成型可制成新型免烧砖,用于城市道路铺

设。破碎过程发生了______(填“物理”或“化学”)变化。某些免烧砖具有极强的渗水性,能使地面雨水

快速下渗实现雨水收集。雨水下渗过程中可除去水中的______〔填“可溶性”或“难溶性”)杂质。

(2)农业废弃物如秸秆、树枝、花生壳等可通过特定的生物技术方法进行厌氧发酵生产沼气。沼气的主要成

分是甲烷,其充分燃烧的化学方程式为__。

(3)厨余垃圾中的剩饭剩菜、瓜果皮等易腐食物可堆汇发酵处理制成有机肥,可为植物生长提供所需的营养

元素,如______(写1种)。

(4)可回收垃圾中常见的物品有:金属、塑料、______(写1种)。

13.材赋筋骨,智舞芳华

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2026年内午马年春晚,我国人形机器人再次成为焦点。继2025年很8。77的精彩表演后,此次升

级版的机器人在舞蹈中融入了更复杂的队形变换和高精度动作。

机器人的每一次灵动转身,都离不开材料科学的支撑。为了让机器人能够完成高难度的扭胯动作,其

关节部件采用了PEEK(聚醒渔酮)材料,这是一种耐高温、自润滑的特种工程塑料。为了在保证高强度

的同时减轻重量以便于舞动,其躯干骨架采用了碳纤维增强复合材料。部分传动齿轮则使用了陶瓷轴

承,利用了陶瓷的耐磨损和耐高温性能。

在动力方面,机器人搭载了新一代固态锂电池,其中部分电池正极材料使用了磷酸铁锂(LiFePOQ,它

热稳定性好也环保安全。电池外壳则采用了铝合金材料,既轻便又能有效保护内部结构。

当机器人在舞台上整齐划一地完成表演时,这不仅是算法的胜利,更是化学家们通过分子设计创造新

材料,才让冰冷的金属拥有了“钢铁之躯”的灵动。

阅读分析,解决问题:

(l)PEEK材料属于______(填“合成”或“复合”)材料。

(2)碳纤维增强复合材料具有的性质有______(写1条)。碳纤维在制备过程中,需要在隔绝空气的条件下

高温碳化,其原因是______。

(3)机器人动力来源的锂电池放电时,将能转化为电能。磷酸铁锂⑷/eP/)中锂元素显+1价,铁

元素显+2价,则磷元素的化合价为价。

(4)做电池外壳的铝合金材料具有优良的抗腐蚀性,其原因是(用化学方程式表示)。

14.我国化学家侯德榜潜心研究纯碱制造技术,发明了“联合制版法”,为世界制碱工业做出了巨大贡献。

关干碳酸钠的性质、用途等内容的梳理如卜二联系实际.解决问题c

(1)经测定,碳酸钠溶液显碱性,其溶液的pH7。

(2)碳酸钠易潮解,需要密封保存,由此可知碳酸钠具有的性质是<,

(3)鉴别纯碱溶液和烧碱溶液可选用的试剂有______(写1种).

(4)碳酸钠是重要的化工原料,可用于______(写1种)。

(5)二氧化碳和氢氧化钠反应可得到碳酸钠,化学方程式为______o

物理性质

化学性质

日常保存

安全防范

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15.氢能具有能量密度高、环境友好、零二氧化碳排放和可再生等优点,被誉为“21世纪的终极能源”。

相比于其他制氢方式,电解水制氢具有绿色环保、生产灵活、纯度高等特点。

(1)水中氢元素的质量分数为______(结果精确至0.1%)。

(2)利用化学方程式计算:电解1.8t水理论上能制取氢气的质量是多少。

16.某同学利用如图所示实验探究物质的性质。

(1)实验方法:如图所示。在两个小烧杯中分别盛放一定最浓盐酸和滴有酚猷溶液的氢氧化钠稀溶液,并用

大烧杯罩住两个小烧杯,观察现象。

(2)实验现象:。

(3)实验结论:浓盐酸具有的物理性质是,化学性质是o

(4)反应原理:实验中发生反应的化学方程式为o

【思考与讨论】

(5)该实验还能证明微观粒子具有的性质是°

①②

17.美丽浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源的综合利用,是解决当前人类社会面临的资源短缺等

难题的重要途径之一,对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。某校化学小组的同学以“海洋资源

的综合利用与制盐”为主题开展了项目化学习活动。

任务一:了解海洋中的资源

【查阅资料】同学们通过资阅资料整理了以下内容:

化学资源矿产资源生物资源能量资源

海洋中的

水、氯化钠、氯化钙、海底石油、海底煤炭海可食用植物、可食用动潮汐能、波浪能、温差

资源

氯化镁等底可燃冰等物(鱼虾等)能、海风能等

(1)海洋中可供人类食用的植物有______(写1种)。

(2)海底的矿产资源属于(填“可再生”或“不可再生”)资源。

任务二:从海水中制取粗盐

小组同学以流程图的形式设计从海水中获取粗盐的实验方案,并用自制海水模拟该流程制取粗盐。

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粗盐

海水一贮水池―蒸发池结晶池

母液

【交流讨论】

(3)从海水中获取粗盐采用蒸发结晶法,而不选择降温结晶法,其原因是_______o

(4)与煮盐法相比,晒盐法的优点是o

任务三:从粗盐制取精盐

小组同学在查阅相关资料后,合作设计了从粗盐(含泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质)制取精盐的方案(如下表

所示)。己知:氢氧化镁和碳酸钙是难溶于水的固体。

实验步骤实验操作实验目的

取一定量粗盐于烧杯中,加适量水搅拌,静置后过滤。除去粗盐中的泥沙

向⑦所得滤液中加入过量氢氧化钠溶液,静置。除去粗盐中的氯化镁

③向②所得上层清液中加入过量碳酸钠溶液,静置。除去粗盐中的氯化钙

将③所得物质过滤,向滤液中加入适量稀盐酸。

⑤将©所得溶液蒸发结晶。制得精盐

【分析思考】

(5)上述方案中,溶解、过滤、蒸发操作都用到的玻璃仪器是______。

(6)步骤@梢实验目的是。

(7)上述过程中有沉淀生成的反应的化学方程式为(写1个)。

任务四:了解氯化钠的重要价值

同学们结合所学知识,整理了如图内容:

氯化钠的用途

工业上,氯化钠可制取盐酸、氢气化钠、碳酸蝌等

农业上,氯化钠溶液可用来选种

度疗上,氯化钠可用来配制生理盐水

生活中,氯化钠可以调味、腌菜、融雪

【补充完善】

(8)还有同学提出,氯化钠还是维持人的正常生理活动必不可少的物质,原因是______(写1条)。

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