人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带答案）

第第页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共10个小题，共30分。1～7小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分；8～10小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．茶作为一种著名的保健饮品，它既是中国古代人民对中国饮食文化的贡献，也是中国人民对世界饮食文化的贡献。下列有关说法正确的是（）A．沸水刚冲泡的茶水温度约为50℃ B．喝茶时，我们可以闻到茶的香味，说明分子在不停地做无规则运动 C．晓潇不小心将玻璃茶杯摔坏后，茶杯不能复原，这是因为分子之间有斥力D．在室温下，将热茶水倒进塑料杯子中后，热量会从杯子向茶水传递2．周末小英帮妈妈洗完青菜，青菜的一半用来腌制成咸菜，另一半用来炒熟，都放等量的食盐，她发现青菜在几分钟内被炒熟时就有咸味了，而腌制成咸菜使之具有相同的咸味需要较长的时间。请你同小英一起想想造成这种差别的原因主要是（）A．炒菜时盐分子减小了，容易进入青菜中 B．炒菜时温度升高，盐分子的运动加快 C．腌制咸菜时盐分子的间隔减小，不易扩散 D．腌制咸菜时盐分子间相互作用的引力增大3．用电子显微镜观察金条，看到的金原子如图所示，下列说法正确的是（）A．金原子间作用力比较小，没有固定位置 B．金条温度越高时，金原子的热运动越剧烈 C．金原子间间隙较大，使得金条很容易被压缩 D．金片和铅片都是固体，所以它们之间不会发生扩散现象4．古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极具丰富的内涵。下列诗词说法错误的是（）A．“沙暖睡鸳鸯”，水寒沙暖，说明沙的比热容小，所以吸收同样的热量，温度高 B．“只要功夫深，铁杵磨成针”，磨铁杵的过程中靠做功改变铁杵的内能 C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，射箭过程使弓的弹性势能转化成箭的动能 D．“千里冰封，万里雪飘”，冰雪的温度虽然很低，但仍然含有热量5．《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”，可追溯至春秋时期，做法是：制模→结壳→浇铸→成型。下列有关说法中，正确的是（）A．结壳过程中加热烘烤，温度从外壳的高温部分传递给低温部分 B．壳中包裹的蜡熔化过程中，温度不变，内能不变 C．打磨成型过程中，铸件的内能增加是通过做功实现的 D．当温度为0℃时，组成铸件的分子停止无规则运动6．请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体、子弹和冰袋的内能改变方式与“炙手可热”改变物体的内能方式相同的是（）A．云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴 B．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高 C．子弹击中一块木板，温度升高 D．人发烧时用冰袋敷在额头上进行物理降温7．甲、乙两杯中装有质量相同、初温都为10℃的水，将质量相同的A、B两金属块都加热到110℃后，分别投入甲、乙两杯水中足够长时间，再测量甲、乙两杯水的温度，金属块A使甲杯的水温升高了10℃，金属块B使乙杯的水温升高了20℃。两金属块的比热容分别为cA和cB，不计热量损失，则cA与cB的比值为（）A．1：2 B．2：3 C．4：9 D．9：198．（多选）很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏，如图所示，在瓶里装有少量的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后略松开瓶盖（对着没人的方向），瓶盖弹出数米远，看到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是（）A．瓶盖被弹出，说明瓶内气体对瓶盖做了功 B．用力拧瓶的下部时，瓶内气体的内能增加，温度降低 C．“白气”现象说明瓶内气体的内能变小了 D．用力拧瓶子时，越拧越费劲，说明内能的增加是有限度的9．（多选）如图1所示，小健在相同环境下往甲、乙两个杯子中倒入等质量的热水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图像如图2所示。可推测（）A．甲杯中的热水先降至60℃ B．甲杯中的水在0﹣10min放出的热量比乙杯的多 C．两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因为两杯水的比热容不同 D．由上述实验可得结论：两杯热水降温快慢不同的原因只是两个杯子的材料不同10．（多选）两个物块甲和乙，把它们放入沸水中加热一段时间，然后取出分别迅速投入装有质量相同、初温都为20℃的丙、丁两杯水中，等待足够长一段时间，测量物块甲使丙杯的水温度升高了30℃，物块乙使丁杯的水温度升高了10℃，不计热量损失。下列说法正确的是（）A．丙和丁两杯水吸收的热量之比为1：3 B．物块甲和乙放出的热量Q甲＞Q乙 C．如果物块的质量相等，则组成甲和乙物块物质的比热容c甲＞c乙 D．如果物块为同种物质，则甲和乙物块的质量m甲＜m乙二、填空题：本题共5小题，每空2分，共20分。11．火爆冬日街头的冰糖葫芦，是将糖块加热成糖浆，裹在山楂上做成的。制作糖浆时不断地加热、搅拌，主要是通过__________的方式改变糖浆内能。熬的糖浆会拉出很长的丝，因为分子间存在__________。12．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”。打气时，瓶内气体的内能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；瓶塞跳起时，瓶内气体内能是通过___________（选填“做功”或“热传递”）方法改变的。13．如图所示，“糖炒板栗”是中国人传统的休闲食品之一，其做法是将洗净、干燥、开口的板栗放入烧热的黑铁砂中翻炒，黑铁砂快速升温，炒熟板栗，选用黑铁砂主要是因为它的比热容较__________；炒制过程中，板栗的内能增大，主要是通过__________的方式增加内能。14．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水_____________的特性；如图是同一纬度某一沿海城市和某一内陆城市的年气温变化曲线，表示内陆城市一年气温变化所对应的曲线是________（选填“A”或“B”）。15．小明用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。他依据实验数据绘制了的中甲、乙两条图线中的一条，已知m冰＝01kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃），c冰＝2.1×103J/（kg•℃），若酒精灯在相同时间内的加热效果相同，则小明绘制的是_________（选填“甲”或“乙”）图线，在1﹣3min内，冰水混合物吸收的热量为_________J。三、实验探究题（本大题共3个小题；第16小题8分，第17小题10分，第18小题12分，共30分）16．如图所示，是我们学习分子动理论时，做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。（1）图___________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________________________________；（2）图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：______________________________。17．生活中，同学们将铁丝的同一位置快速地多次弯折后，用手指触摸被弯折的部位感觉很热，同学们猜想做功能改变物体的内能，接着用如图所示器材，“探究做功是否能改变物体的内能以及内能如何改变”。（1）如图乙所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，观察到硝化棉的燃烧了起来，这是通过__________的方式使筒内空气的内能增大，硝化棉是通过____________的方式使温度达到着火点。说明对物体做功可以使物体的内能增加。（2）小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图所示探究。（3）小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图戊所示探究。如图所示，在注射器前端筒壁上钻一个小孔，将温度传感器的探头插入注射器内，用密封胶将小孔密封，读出此时温度传感器的示数；用橡皮帽将注射器的注射口堵住，用力向左推动活塞，传感器的示数逐渐增大，说明活塞压缩筒内气体做功，使气体内能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；推动活塞过程中，小明感觉十分费力，证明分子间存在__________力；快速取下橡皮帽，注射口喷出“白气”，温度传感器示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．如图甲所示，是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置，两试管分别装有甲、乙两种液体，用同一个红外加热器给试管内的液体加热时，试管内的液体温度可通过温度传感器采集，将温度传感器通过数据采集线与计算机相连，就可以在计算机上同步输出试管内液体的温度﹣时间实验图线，如图乙所示。（1）实验前，需控制两个试管内液体的____________和初温相同。（2）两试管在此红外加热器中加热相同的时间，吸收的热量___________（选填“相等”或“不相等”）。（3）如图乙所示，甲、乙两种液体，在吸收相同热量时，___________液体的温度变化大，可得出___________液体的比热容大。（4）根据图乙所示，若试管内乙液体的质量为200g，比热容为2.1×103J/（kg•℃），则用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为______________J。（5）停止加热，若不计质量损失，甲、乙两种液体温度降低的过程中，甲液体放出的热量与降低的温度之比___________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙液体放出的热量与降低的温度之比。四、计算应用题（本大题共2个小题：第19小题8分，第20小题12分，共20分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）19．工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到火炉中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，温度为20℃，放入836℃的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却，使水的温度最高升高到36℃。不计热量损失，水的比热容c水（1）水吸收的热量；（2）该合金钢的比热容c钢。20．“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，常用于营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等于在1个标准大气压下，1g水温度升高1℃所吸收的热量。（1）1卡等于多少J？（2）若一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约8.4×105J，相当于消耗能量多少卡？（3）质量为60kg的运动员在某次训练中排汗0.63kg，假如汗水均从身上蒸发而没有流掉，这将导致运动员的体温下降约多少℃？（人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），每千克汗水汽化所需吸收的热量为2.4×105J。）参考答案1.B【解析】沸水刚冲泡的茶水温度约为100℃，故A错误；喝茶时，我们可以闻到茶的香味，是茶香气分子的无规则运动，故B正确；由于玻璃茶杯破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以茶杯不能复原，故C错误；热传递时热量总是从高温物体传递给低温物体，所以将热茶水倒进塑料杯子中后，热量会茶水从向杯子传递，故D错误。2.B【解析】她发现青菜在几分钟内被炒熟时就有咸味了，而腌制成咸菜使之具有相同的咸味需要较长的时间。请你同小英一起想想造成这种差别的原因主要是炒菜时温度升高，盐分子的运动加快。故B符合题意，ACD不符合题意。3.B【解析】金的密度很大，从题图也可以看出其原子排列非常紧密。分子（原子）间的作用力与距离有关，距离越近，作用力越大。所以可以推断出金原子间的作用力很大，故A错误；金条温度越高时，金原子的无规则运动越剧烈，故B正确；金原子间间隙较小，使得金条不容易被压缩，故C错误；虽然金片和铅片都是固体，但它们之间也会发生扩散现象，故D错误。4.D【解析】“沙暖睡鸳鸯”，描述的是沙子的温度较高，适合鸳鸯休息。但这里说“沙的比热容大，所具有的内能多，所以温度高”是不准确的。实际上，沙子的比热容比水小，这意味着在相同的热量交换下，沙子的温度变化会比水大。因此，在同样的日照条件下，沙子会比水更快地升温，故A正确；“只要功夫深，铁杵磨成针”，在这个过程中，铁杵的内能是通过做功（即磨削时的摩擦力做功）来改变的，故B正确；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，描述的是射箭的场景。在射箭过程中，弓被拉伸储存了弹性势能，当箭被射出时，弓的弹性势能转化为箭的动能，故C正确；热量是过程量，热量不是物体“含有”的，故D错误。5.C【解析】结壳过程中加热烘烤，发生热传递，能量从外壳的高温部分传递给低温部分，故A错误；蜡是非晶体，没有固定的熔点，壳中包裹的蜡熔化过程中，温度持续上升，内能变大，故B错误；打磨成型过程中，没有发生热传递，机器对铸件做功，使铸件的内能增加，故C正确；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故D错误。6.D【解析】“炙手可热”是通过热传递的方式改变物体的内能；云中形成的冰粒在下落中，克服摩擦做功，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，一部分机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，其内能增大，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意；子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹的机械能，转化为子弹和木块的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意；人发烧时，用湿毛巾敷在额头降温，此时水由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，使皮肤的温度降低，是通过热传递的方式改变内能的，故D符合题意。7.C【解析】由题知，金属块A使甲杯的水温升高了10℃，则甲杯中水和A的末温度都为20℃，不计热量损失，金属块A放出的热量和水吸收的热量相等，即：cAmA（110℃﹣tA）＝c水m水Δt1﹣﹣﹣﹣﹣﹣①金属块B使乙杯的水温升高了20℃，则乙杯中水和B的末温度都为30℃，不计热量损失，金属块B放出的热量和水吸收的热量相等，即：cBmB（110℃﹣tB）＝c水m水Δt2﹣﹣﹣﹣﹣﹣②因为mA＝mB，①和②比值：cAmA(110℃−tA)c8.AC【解析】瓶盖被弹出，瓶内气体对瓶盖做了功，内能减小，故A正确；用力使劲拧瓶的下部时，瓶子的体积变小，此时压缩瓶内气体做功，机械能转化为内能，瓶内气体内能增大，温度升高，故B错误；当瓶盖弹出时，瓶内及瓶口有白雾，这是因为瓶内气体（包含水蒸气）对外做功，内能减小，水蒸气遇冷液化形成了小水滴，故C正确；用力拧瓶子时，越拧越费劲，这是因为瓶内气体压强增大，且气体分子间的斥力增大，但不能说明内能增加有限度，故D错误。9.AB【解析】由图像可知，甲杯中的热水降温快，即甲杯中的热水先降至60℃，故A正确。两杯中的水质量相同，根据Q放＝cmΔt可知，甲杯中的水在0～10min内降温多，故甲杯中的水在0～10min放出的热量比乙杯的多，故B正确。两杯水的比热容是相同的，故C错误。由上述实验可得结论：两杯热水降温快慢与杯子材料以及杯口大小都有关，故D错误。10.BC【解析】因为测量物块甲使丙杯的水温度升高了30℃，物块乙使丁杯的水温度升高了10℃，所以物块甲和乙放出的热量Q甲＞Q乙，丙和丁两杯水吸收的热量之比为3：1，故A错误，B正确；由Q＝cmΔt可知，如果物块的质量相等，则组成甲和乙物块物质的比热容c甲＞c乙，故C正确；由Q＝cmΔt可知，如果物块为同种物质，则甲和乙物块的质量m甲＞m乙，故D错误。11.热传递引力12.增大做功13.小热传递14.比热容较大B【解析】（1）水的比热容较大，等质量的水和其他物质，降低相同的温度，水放出的热量更多，所以北方楼房中的暖气用水做介质。（2）沿海地区水多，而内陆地区的砂石多、水少，由于水的比热容大，相同质量的水和砂石，在吸收或放出相同的热量时，水温度变化值比较小，即沿海地区的温差变化不大，内陆地区的温差变化大，故曲线B是内陆城市一天气温变化所对应的曲线。15.乙2.1×103【解析】（1）由图可知，在0～1min内，冰吸收热量，温度升高了5℃；冰化成水后，质量不变，根据题意可知，水的比热容是冰的比热容的2倍，根据Q＝cmΔt可知，水升高5℃所需的热量为冰升高5℃所需热量的2倍，即水升高5℃，所需的加热时间为2min，故乙图线是水的升温图象；（2）冰吸收的热量为：Q冰＝c冰m冰Δt＝2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×5℃＝1.05×103J；酒精灯在相同时间内的加热效果相同，2min吸收的热量是1min吸收热量的2倍，1～3min内，冰水混合物吸收的热量为Q＝2Q冰＝2×1.05×103J＝2.1×103J。16.（1）a和c分子在永不停息地做无规则运动（2）b和d分子之间总存在相互作用的引力17.（1）做功热传递