青海省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-青海省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，正确；B项“褫夺”应读作chǐduó，C项“刚愎”应读作gāngbì，D项“鞭笞”应读作biānchí，故只有A项读音正确。(2)与“施行”意思相近的一项是A.实行B.实现C.实践D.实际答案：A解析：“施行”指执行、实行，与“实行”意思相近；B项“实现”侧重于达成结果；C项“实践”侧重于进行实际操作；D项“实际”是名词，表示现实情况。(3)下列成语使用正确的一项是A.这次考试，他真是首当其冲，考出了好成绩B.他每天早出晚归，真是差强人意C.她一直美轮美奂，是班上的佼佼者D.这件事不可能不刊之论答案：B解析：A项“首当其冲”多用于最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B项“差强人意”指大体令人满意，使用正确；C项“美轮美奂”形容建筑等宏伟华丽，不用于形容人；D项“不刊之论”指不可修改的言论，语境不符。(4)下列句子中，有语序不当错误的一项是A.他在课堂上认真地听取了老师的意见B.他仔细地观察了每一个细节C.今天天气晴朗，我们决定去郊游D.他的学习成绩好，但表现却不突出答案：A解析：A项“听取”与“意见”搭配不当，“听取”后应直接接人，而非“听取了老师的意见”；B、C、D项语序正确。(5)下列句子中，存在搭配不当的一项是A.他非常勤奋，从不怠慢B.她在音乐方面表现得非常突出C.他对中国历史很有研究D.教室里摆满了各类书籍和文具答案：D解析：D项“摆满”和“文具”搭配不当，应在“书籍和”后加“各种”或“各类”；A、B、C项搭配合理。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.他干了三件事B.今天天气真好C.我们在图书馆学习D.新来的老师答案：D解析：D项“新来的老师”缺少谓语，应为“新来的老师是……”或“新来的老师担任……”；A、B、C项成分完整。(7)下列句子中，属于结构混乱的一项是A.我们几个同学昨天一起去了图书馆B.这本书用了小张的名义出版C.他不仅跑步快，而且跳高也跳得高D.虽然他很努力，但成绩还是不理想答案：B解析：B项“用了小张的名义”表达不清，应为“以小张的名义”或“用小张的名义”；A、C、D项结构合理。(8)下列句子中，存在表意不明的一项是A.老师批评了小明和小刚B.他昨天拍了张照片C.小李和小王都是优秀的老师D.他在房间里面答案：D解析：D项“在房间里面”地点模糊，未说明人是在房间内还是房间外面；A、B、C项意思明确。(9)下列句子中，存在不合逻辑的一项是A.他对我们很好，我们也很喜欢他B.明天会下雨，所以我们要带伞C.这个问题他是第一个被问到的D.今天是星期一，老师心情很好答案：C解析：C项“第一个被问到”逻辑混乱，应为“第一个被问到的是他”；A、B、D项逻辑清晰。(10)下列句子中，属于语句衔接不当的一项是A.今天天气很好，我们决定去郊游B.村里的人听说来了外地游客，都跑来看热闹C.教室里安静极了，只听到粉笔在黑板上写字的声音D.他年龄小，但能力很强答案：B解析：B项“听说来了外地游客”与“都跑来看热闹”衔接不当，前者是过去时，后者应为现在时；A、C、D项衔接自然。(11)将“乡村的春天充满生机”改为反问句，正确的一项是A.乡村的春天怎么会不充满生机？B.乡村的春天难道不充满生机吗？C.乡村的春天难道充满生机？D.乡村的春天怎么会充满生机？答案：B解析：B项“难道不充满生机吗？”是反问句的正确形式；A项疑问语气不足；C项否定形式缺失；D项语气不强烈。(12)下列句子中，使用借代修辞的一项是A.她的声音像铃铛一样清脆B.他是我们班的“拼命三郎”C.风雨中，他如一棵倔强的小树D.看着这幅画，我仿佛回到了童年答案：B解析：B项“拼命三郎”借代指代学生中努力学习的人；A项比喻；C项比喻；D项联想手法。(13)下列句子中，没有错别字的一项是A.炽热B.鞭苔C.莘莘学子D.偏偏答案：A解析：A项“炽热”无错别字；B项“鞭苔”应为“鞭笞”；C项“莘莘学子”正确；D项“偏偏”正确。(14)下列句子中，体现谦辞的一项是A.今天能请您来，真是荣幸B.这件事我定会全力以赴C.您的教诲让我受益匪浅D.真是不胜荣幸答案：A解析：A项“请您来”是谦辞，表示对对方的尊重；B项“我会全力以赴”是自信表达；C、D项是赞美或感激的语气，非谦辞。(15)下列诗句中，用典的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”用典出自李白的《行路难》，比喻不畏艰难、志向远大；A、C、D项均属描写景象，不涉及用典。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。(16)对于“海内存知己，天涯若比邻”两句，下列理解正确的一项是A.表达了诗人对杜少府即将远行的担忧B.借景抒情，寄托诗人对朋友的思念之情C.说明诗人与杜少府虽身处异地，但情谊依旧D.旨在说明文学才华能跨越空间的限制答案：C解析：C项正确，这两句诗通过空间变化表达情感不变，说明虽远隔天涯，但情谊如初；A项为担忧，与诗意不符；B项为借景抒情，但诗句更强调情谊；D项过于片面。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《师说》节选韩愈古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(17)下列加点词语解释正确的一项是A.“学者”是指读书的人B.“不从师”中“从”是“跟随”的意思C.“授业”是指传授学业D.“有惑”中“惑”是“困惑”的意思答案：A解析：A项正确，“学者”即求学的人；B项“从”应为“跟随”；C项“授业”指传授技艺或学问；D项“惑”为“疑惑”的意思，但整体理解正确。(18)下列句子中，不属于判断句的一项是A.古之学者必有师B.人非生而知之者C.是故无贵无贱D.道之所存，师之所存也答案：C解析：C项为省略句；A、B、D项均为判断句。(19)下列句子中，翻译最恰当的一项是A.惑而不从师——有疑惑却不从师学习B.吾从而师之——我因此向他学习C.夫庸知其年——何必知道他的年龄D.无长无少——没有长幼之分答案：B解析：B项“吾从而师之”最好翻译为“我因此向他学习”；A项应为“有疑惑而不请教老师”；C项“夫庸知其年”翻译为“何必知道他的年龄”更自然；D项选项改动过大。(20)下列对“师者，所以传道授业解惑也”理解不正确的一项是A.“传道”指传授道理B.“授业”指传授职业技能C.“解惑”指解答疑惑D.整句话强调教师的职责答案：B解析：B项“授业”指传授学业，即知识和技能，非职业技能；A、C、D项均正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市的高楼林立之间，有一片被遗忘的土地，那里曾经是几代人的童年时光。绿草如茵，蝉鸣如海，夏天的树荫下，我们总能找到最舒适的角落。那里有蚂蚁搬家、飞蛾扑火，也有小溪潺潺、蝴蝶翩翩。这些日常的片段，在记忆中却如星辰般璀璨，仿佛能将我们带回到一个无忧无虑的年代。有人说，童年是一段最美好的时光。虽不能亲眼看到未来，却常常在回忆中整理过去，汲取warmth。那些小小的幸福，如妈妈做的饭菜，爸爸的拥抱，朋友的笑脸，如同种子一样，在心田深处生根发芽。它们或许会被岁月冲刷，但永远不会消失。(18)(1)文中“夏天的树荫下，我们总能找到最舒适的角落”一句的作用是A.点明主题B.营造氛围C.提出问题D.分析原因答案：B解析：该句通过描写夏天树荫下的场景，营造出温暖、宁静的氛围，为下文童年回忆做铺垫。(18)(2)“童年是一段最美好的时光”这句话表达的是作者的A.实践经历B.情感体验C.论点主张D.回忆片段答案：C解析：该句是作者对童年的一种评价，表达的是观点，而非经历或回忆。(18)(3)下列句子中，没有运用比喻的一项是A.绿草如茵B.蝉鸣如海C.小小的幸福如种子D.蝴蝶翩翩答案：D解析：D项“蝴蝶翩翩”为描写和拟人；A、B、C项均使用比喻手法。(18)(4)本文的主旨是A.教育意义B.童年美好C.夏天回忆D.家庭温暖答案：B解析：全文围绕童年回忆展开，赞美童年的美好；A、C、D项为部分内容，非主旨。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们常常会听到“你是什么时候变得这么优秀的？”之类的话，背后藏着一种对成长的探索和对未来的期待。请结合自己的经历，以“成长中的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：成长中的光芒在我成长的道路上，有无数个瞬间让我感到内心的光辉。童年时的我，总是笨拙而迷茫的，像一只刚学会飞翔的小鸟，跌跌撞撞，但每当我不小心跌倒时，始终有那么一束光芒温暖着我，托起我重新站立。那束光芒，来自父母的教导。记得有一次，我因为考试成绩不理想而独自躲在房间里哭泣，心情糟透了。母亲发现了，却没有责备我，而是轻声说：“孩子，每一次失败都是一次学习的机会。”那一刻，我仿佛被阳光照亮，泪水中看到了一种坚定的力量。父亲也常在我迷茫时提醒我：“要学会从挫折中提取养分，把每一次掉落都当成新的开始。”他们的话语，像一盏灯，在我心中点亮了一道光。那束光芒，也来自于朋友的支持。有一次，我报名参加了演讲比赛，但因为紧张，导致比赛前夜失眠。第二天一上台，声音就开始发抖，连最简单的句子都难以出口。正当我几乎要放弃时，我的好友在台下悄悄喊道：“你是最棒的！”她的眼中充满信任，让我感受到了一种无法言说的力量。正是这种信任和鼓励，让我重新振作起来，最终在比赛中取得了优异的成绩。那束光芒，更来自我对自己内在的坚持。当我仰望星空时，我开始思考，什么是真正的成长？为何每一次失败后，我却能重新站起？答案始终在心中闪烁，那是我不屈不挠的信念，是不断努力的决心。我终于明白，成长不只是年龄的增长，更是