成都树德清波2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都树德清波2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.模（mú）范，模（mò）仿B.差（chà）不多，差（chā）异C.强（qiáng）制，强（qiǎng）迫D.薄（bó）弱，薄（báo）饼答案：D解析：B项中“差（chà）不多”读音错误，应为“chā”；C项“强（qiáng）制”正确，但“强（qiǎng）迫”也正确；A项“模（mú）范”正确，“模（mò）仿”也正确；D项“薄（bó）弱”正确，“薄（báo）饼”正确，因此选D。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鹤立鸡群B.芒刺在背C.真知灼见D.原形毕露答案：C解析：A项“鹤立鸡群”正确；B项“芒刺在背”正确；C项“真知灼见”正确；D项“原形毕露”应为“原形毕露”或“原形毕露”，但“原形必露”是错误写法，因此选C。(3)下列词语中，与“静”意思相同的一项是（）A.轻B.声C.安D.恬答案：D解析：“恬”意为安静、安适，与“静”意思相近，因此选D。(4)下列句子中，关联词语运用正确的一项是（）A.今天天气很好，所以我们要去郊游。B.尽管我很累，但是还是坚持完成了任务。C.因为这本书很好看，所以我买了它。D.既然你来了，就别再走了。答案：C解析：C项“因为……所以……”表示因果关系，语义通顺；A项“所以”应为“因此”；B项“尽管……但……”搭配正确；D项“既然……就……”搭配正确，因此不选。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.她不仅会唱，而且会跳舞。B.老师强调了我们必须认真学习。C.因为昨天下雨，所以今天天晴了。D.明天我要去学校吃午饭。答案：A解析：A项“不仅……而且……”使用正确；B项主客体颠倒；C项“因为……所以……”逻辑错误；D项主语残缺。(6)下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.他表情严肃，好像在思考什么。B.天空湛蓝，空气清新。C.小明大声喊着：“我来了！”D.教室里一片安静。答案：C解析：C项描述了人物“小明”的动作“喊”；A项是神态；B项是景物描写；D项是环境描写。(7)下列句子中，描写人物心理的一项是（）A.她看到一只小猫，快步走过去。B.他心里默默想着，今天一定要考好。C.天气寒冷，同学们都穿上了厚外套。D.风吹过田野，带来了泥土的香味。答案：B解析：B项描述了人物“他”的心理活动“想”。(8)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.静夜思B.江南春C.秋夜将晓出篱门迎凉有感D.江雪答案：B解析：B项“江南春”是杜牧描写春天的古诗，因此选B。(9)下列诗句中，描写四季景色的一项是（）A.夜来风雨声，花落知多少B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡答案：A解析：A项出自孟浩然《春晓》，描写春夜景象；B项出自孟浩然《春晓》；C项出自杜甫《山行》；D项出自杜甫《闻官军收河南河北》，因此选A。(10)下列诗句中，与“海内存知己，天涯若比邻”意境相同的一项是（）A.欲穷千里目，更上一层楼B.远芳侵古道，晴翠接荒城C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红答案：C解析：C项出自王维《送元二使安西》，表达离别的深情与远方的牵挂，与题干诗句意境相同，因此选C。(11)下列句子里，可以用“反问”句式表达的一项是（）A.我们难道不热爱祖国吗？B.我们非常热爱祖国。C.我们热爱祖国。D.我们热爱祖国，这是理所当然的。答案：A解析：只有A项采用了“难道不……吗？”的反问句式，因此选A。(12)下列句子中，属于比喻的一项是（）A.他像一只狮子，勇敢无畏。B.我的书包很重。C.妹妹在跳舞，非常优美。D.我们一起去公园玩。答案：A解析：A项“他像一只狮子”是比喻；B项为陈述句；C项为描述；D项为叙述，因此选A。(13)下列句子中，文字和标点符号使用正确的一项是（）A.春天来了，万物复苏，花儿开，草儿绿，鸟儿飞。B.他一进教室，就大声说：“我来了。”C.今天，天气真好。D.他今天没去学校，因为他生病了。答案：C解析：C项“今天，天气真好。”中的逗号使用正确；A项中句子标点错误；B项末尾“。”使用错误；D项搭配正确。(14)下列诗句中，出自《望洞庭》的一项是（）A.湖光秋月两相和B.南朝四百八十寺C.空山不见人D.山重水复疑无路答案：A解析：A项出自刘禹锡《望洞庭》，B项出自杜牧《江南春》，C项出自王维《鹿柴》，D项出自陆游《游山西村》。(15)下列句子中，属于反问句的一项是（）A.我们为什么不能做一次尝试呢？B.他是我们班的班长。C.现在的东西比以前便宜多了。D.今天天气真好啊。答案：A解析：A项“我们为什么不能做一次尝试呢？”是反问句；B项为陈述句；C项为陈述句；D项为感叹句。(16)下列修辞手法中，描写夏日的一项是（）A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：A解析：夏天的炎热可以用拟人手法，如“太阳像个大火球一样燃烧”，因此选A。(17)下列作家中，不是唐朝诗人的一项是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石答案：D解析：王安石是北宋文学家，不是唐朝诗人，因此选D。(18)下列不是寓言故事的一项是（）A.守株待兔B.鹅妈妈童话C.精卫填海D.铁杵成针答案：B解析：B项“鹅妈妈童话”属于童话故事，不是寓言，因此选B。(19)下列诗句中，描写梅花的一项是（）A.人间四月芳菲尽B.忽如一夜春风来C.野径云俱黑D.梅须逊雪三分白答案：D解析：D项出自卢梅坡《雪梅》，描写梅花与雪的比较；A项出自白居易《大林寺桃花》；B项出自岑参《白雪歌送武判官归京》；C项出自杜甫《春夜喜雨》。(20)下列诗句中，描写秋天的一项是（）A.两个黄鹂鸣翠柳B.碧玉妆成一树高C.秋风萧瑟，洪波涌起D.枯藤老树昏鸦答案：C解析：C项出自曹操《观沧海》，描写秋天的景象；A项出自杜甫《绝句》；B项出自贺知章《咏柳》；D项出自马致远《天净沙·秋思》。答案：(1)D(2)C(3)D(4)A(5)A(6)C(7)A(8)B(9)A(10)C(11)A(12)A(13)C(14)A(15)A(16)A(17)D(18)B(19)D(20)C解析：(1)D项“薄（bó）弱”和“薄（báo）饼”读音正确，其余选项存在读音错误。(2)C项“真知灼见”无错别字，其余选项均存在错别字。(3)D项“恬”与“静”意思相近。(4)C项“因为……所以……”正确，其他选项搭配错误。(5)A项没有语病，其余选项存在语病。(6)C项描述人物的“喊”是动作描写。(7)A项描述人物的“想”是心理描写。(8)B项出自杜牧《江南春》，描写春天。(9)A项出自孟浩然《春晓》，描写春天景象。(10)C项出自王维《送元二使安西》，与题干诗句意境相同。(11)A项采用反问句式。(12)A项“他像一只狮子”是比喻句。(13)C项标点正确。(14)A项出自刘禹锡《望洞庭》。(15)A项是反问句。(16)A项用拟人描写夏天。(17)A项出自李白、B项杜甫、C项白居易均是唐代诗人，D项是宋代的王安石。(18)A项、C项、D项均为寓言故事，B项是童话。(19)D项出自卢梅坡《雪梅》，描写梅花。(20)C项出自曹操《观沧海》，描写秋天景象。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“海内存知己，__________。”答案：天涯若比邻解析：此句出自王维《送元二使安西》。(22)“舟行碧波上，__________。”答案：人在画中游解析：此句出自袁枚《舟过安仁》。(23)“__________，却道故园事已非。”答案：儿童相见不相识解析：此句出自贺知章《回乡偶书》。(24)“__________，清泉石上流。”答案：明月松间照解析：此句出自王维《山居秋暝》。(25)“__________，忽闻岸上踏歌声。”答案：桃花流水鳜鱼肥解析：此句出自张继《枫桥夜泊》。(26)“谁言寸草心，__________。”答案：报得三春晖解析：此句出自孟郊《游子吟》。(27)“__________，才了蚕桑又插秧。”答案：乡村四月闲人少解析：此句出自翁卷《乡村四月》。(28)“绿阴不减来时路，__________。”答案：添得黄鹂四五声解析：此句出自曾几《三衢道中》。(29)“只在此山中，__________。”答案：云深不知处解析：此句出自贾岛《寻隐者不遇》。(30)“日出江花红胜火，__________。”答案：春来江水绿如蓝解析：此句出自白居易《忆江南》。答案：(21)天涯若比邻(22)人在画中游(23)儿童相见不相识(24)明月松间照(25)桃花流水鳜鱼肥(26)报得三春晖(27)乡村四月闲人少(28)添得黄鹂四五声(29)云深不知处(30)春来江水绿如蓝解析：(21)此句出自王维《送元二使安西》。(22)此句出自袁枚《舟过安仁》。(23)此句出自贺知章《回乡偶书》。(24)此句出自王维《山居秋暝》。(25)此句出自白居易《忆江南》。(26)此句出自孟郊《游子吟》。(27)此句出自翁卷《乡村四月》。(28)此句出自曾几《三衢道中》。(29)此句出自贾岛《寻隐者不遇》。(30)此句出自白居易《忆江南》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这时诗人所写的季节是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）“花落知多少”这句诗表达了诗人怎样的情感？A.悲伤B.喜欢C.安静D.愤怒（3）下列对这首诗理解正确的一项是（）A.诗人用听觉描写春天的早晨。B.诗人描写的是夜晚的景色。C.诗中没有表现出人物情感。D.夜间景象描写较详细。答案：(31)（1）A（2）A（3）D解析：(31)（1）“春眠不觉晓”表明是春天。（2）“花落知多少”表现出诗人对落花的怜惜和内心淡淡的哀愁。（3）诗中描写的景色是春天的早晨，景象描写较为详细，题干描述正确。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）下列句子中，加点字解释有错误的一项是（）A.尝：曾经B.诸：各位C.竞：争着D.唯：只有（2）“树在道旁而多子”说明了什么？A.李子多B.路边的李子树没有被摘C.李子是苦的D.李子多而树在路边（3）下列句子与“唯戎不动”句式相同的一项是（）A.我是学生B.唯有他完成任务C.你来得对D.他们都在放假（4）这个故事告诉我们什么道理？A.要勤劳B.要观察事物C.要诚实D.要学会计算答案：(32)（1）B（2）D（3）B（4）B解析：(32)（1）“诸”在文中表示“各位”；“唯”表示“只有”；“竞”表示“争着”；“尝”表示“曾经”，因此选B。（2）“树在道旁而多子”说明路边的李子树果实很多，但没人采摘，因此选D。（3）“唯戎不动”是“只有王戎不动”的倒装句式，与B项“唯有他完成任务”相同，因此选B。（4）这个故事告诉我们要善于观察，而不是盲目行动，因此选B。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)早晨，小明起床后，发现窗外阳光灿烂，鸟鸣声声。他赶紧穿上衣服，洗脸刷牙，然后从书包里拿出课本和作业本，准备好去上学。（1）这段文字主要写的是（）A.小明上学的过程B.小明早晨的活动C.小明的生活习惯D.小明的校园生活（2）这段文字运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶（3）这段文字的情节按照什么顺序展开？A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.因果顺序（4）这段文字表达的情感是（）A.悲伤B.乐观C.惊喜D.安静（5）下列对文段内容理解有误的一项是（）A.小明做得很仔细B.小明是一个有条理的孩子C.这段文字表达了小明早起的场景D.小明去了学校答案：(33)（1）B（2）A（3）A（4）D（5）D解析：(33)（1）这段文字描述的是小明早晨的各个活动，因此选B。（2）“鸟鸣声声”将鸟鸣拟人化，因此选A。（3）这段文字从起床到准备上学是按时间顺序展开的，因此选A。（4）整段文字描绘了一个宁静的早晨，因此选D。（5）文段并未提及小明去了学校，因此选D。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)我们生活在一个温暖的春天里。天空湛蓝，阳光明媚，空气清新。树木抽出新芽，花儿争奇斗艳，小草从土里钻出来，显得格外生机勃勃。人们纷纷走出家门，踏青赏花，感受大自然的温暖。（1）文段描写的是（）季节A.夏天B.春天C.秋天D.冬天（2）下列句子中，点明时间的一项是（）A.天空湛蓝B.阳光明媚C.我们生活在一个温暖的春天里D.这一天非常美好（3）下列句子中，描写天气的一项是（）A.空气清新B.天空湛蓝C.阳光明媚D.以上都是（4）下列句子中，与“花儿争奇斗艳”意思相同的一项是（）A.花儿很多B.花儿美丽C.花儿开得很艳D.花儿不停地开（5