2026年山西高考语文考试真题带答案

-2026年山西高考语文考试真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】非物质文化遗产作为民族文化的瑰宝，承载着一个民族的历史记忆与精神寄托。随着全球化进程的加快，文化的多样性正面临前所未有的挑战。传统技艺、民间故事和民俗活动等非物质文化遗产，是民族智慧的结晶，它们不仅具有历史价值，更在当代社会中发挥着独特的文化功能。然而，当前非遗传承仍存在诸多问题，如传承人老龄化、传承方式单一、市场价值被低估等。因此，如何让非物质文化遗产在现代社会中焕发新的生命力，成为亟待解决的问题。在传承与创新之间找到平衡，是非遗保护的关键。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.非物质文化遗产在现代社会中已经失去了其原有的文化功能B.全球化进程促进了非物质文化遗产的传播与发展C.非遗传承面临传承人老龄化、传承方式单一、市场价值被低估等挑战D.非遗的保护方针是片面强调创新而忽视传承答案：C解析：原文提到当前非遗传承存在传承人老龄化、传承方式单一、市场价值被低估等挑战，C项是正确的。(2)原文中“非物质文化遗产作为民族文化的瑰宝”意在强调（1分）A.非遗的价值与意义B.非遗的当代功能C.非遗的传承方式D.非遗的市场潜力答案：A解析：句子使用比喻“瑰宝”强调非遗的珍贵性与文化价值，A项正确。(3)原文“在传承与创新之间找到平衡，是非遗保护的关键”一句，表示（1分）A.传承是非遗保护的唯一途径B.创新是非遗保护的唯一手段C.传承与创新缺一不可，需相结合D.非遗保护应以创新为主答案：C解析：文中的“找到平衡”意味着不能偏废传承与创新，C项正确。(4)以下对原文论证结构的分析，正确的一项是（1分）A.先指出问题，再提出解决方法B.先说明非遗价值，再提出问题C.先分析非遗现状，再提出发展需求D.先描绘非遗特点，再指出其发展趋势答案：B解析：文章先指出非遗的依托和价值，然后分析其面临的挑战，最后提出保护的必要性。(5)以下各项中，不属于非遗传承挑战的是（1分）A.传承人老龄化B.传承方式过于传统C.受到外来文化的强烈冲击D.市场价值被严重低估答案：C解析：C项是外来文化的冲击，不是文中直接提到的挑战。(6)原文提到“非物质文化遗产承载着一个民族的历史记忆与精神寄托”，由此可以推断出非遗（1分）A.仅是文化符号，缺乏实际作用B.是民族文化认同的重要载体C.不适合现代社会传承D.市场价值高于历史价值答案：B解析：原文将非遗比作民族的记忆和寄托，强调其文化认同作用，B项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】有这样一个老人，在一条名为“旧巷”的小巷里住了五十年。他从未离开过这个由青砖灰瓦砌成的地方，街道两旁居民的面貌在他眼中早已模糊，唯有那棵老槐树依旧挺立。每天傍晚，他会带着他的竹杖，沿着树荫缓缓前行，用低沉而不失温暖的声音讲述过去的故事。邻居们知道，他的脚步不会停，即使经过了岁月的侵蚀，他依旧记得那条巷子的每一处角落。在那个遥远的年代，这条巷子是整个县城最热闹的所在，各行各业的人们聚集于此，形成了独特的市井文化。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.老人对巷子的感情深厚，因此从不离开B.老人每天傍晚都会沿着老槐树走向其他地方C.老人的竹杖象征他对传统文化的坚守D.老巷的热闹是过去的，现在的他们已不再往来答案：C解析：文中“竹杖”意象象征老人与传统文化的联系，C项正确。(8)以下对文中“老槐树”的作用描述，正确的一项是（1分）A.点明时间B.增强画面感C.成为贯穿全文的线索D.小巷的代表象征答案：D解析：老槐树是老人情感与记忆的寄托，象征老巷的特色与意义。(9)以下对文中“邻居们知道，他的脚步不会停”这句话的理解，正确的是（1分）A.表示他身体不好，依赖拐杖行走B.表示他对巷子充满眷恋C.表示他可以自由行走，不需他人帮助D.表示他每天都去散步答案：B解析：从后文的描述看，他的脚步象征他对这片土地的铭记与不舍，B项正确。(10)文中的“青砖灰瓦”这个词语暗示了（1分）A.老人的性格刚强B.那段历史的稳定与沉淀C.宅院的奢华程度D.现代建筑的风格答案：B解析：词语“青砖灰瓦”具有历史感，暗示了过去的稳定与积淀。(11)以下哪项属于对老人情感的描写？（1分）A.每天傍晚，他会带着他的竹杖B.街道两旁居民的面貌在他眼中早已模糊C.用低沉而不失温暖的声音讲述过去的故事D.他从未离开过这条小巷答案：C解析：文中“低沉而不失温暖的声音”是情感的外在展现，C项正确。(12)文中“每一处角落”的细节描写，主要作用是（5分）A.突出老巷的大小B.描写老人的细致观察C.强调老巷的熟悉程度D.展现老巷的繁荣历史答案：C解析：细节描写体现老人对巷子的熟悉程度及其沉稳的性格，C项正确。(13)文中“用低沉而不失温暖的声音”一句，使用了哪一种艺术手法？（4分）A.比喻B.象征C.通感D.对比答案：C解析：“低沉”是听觉，“温暖”是触觉，属于通感艺术手法，C项正确。(14)老人坚守旧巷背后的精神内涵是（3分）A.热爱传统习俗B.憧憬复古生活C.与世隔绝的心态D.依恋故乡情感答案：D解析：老人从未离开旧巷，体现了其对故乡的深厚情感，D项正确。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《2020年中国公民阅读行为调查报告》，某市抽样调查显示，该市成年人人均年阅读量为5.8本，其中三国演义、红楼梦等经典名著阅读量仅占总阅读量的12%。数据显示，少儿阅读量为14.3本，明显高于成年人。材料二：一份关于青少年课外阅读的调查报告显示：有67%的中学生认为，课外阅读时间被看电视、上网等娱乐活动所挤压，仅有12%的学生能保证每日阅读1小时以上。(15)下列对材料一的理解，正确的一项是（1分）A.某市成年人人均年阅读量超过10本B.三国演义、红楼梦等未被广泛阅读C.少儿的阅读兴趣比成年人更浓厚D.该市的阅读氛围浓厚答案：C解析：材料一显示少儿年均阅读量高于成年人，C项正确。(16)材料一采用的数据类型是（1分）A.个人案例B.统计数据C.实验数据D.调查问卷答案：B解析：材料一为调查报告，属于统计数据类型，B项正确。(17)下列对材料二的理解，正确的一项是（1分）A.青少年课外阅读时间不足B.青少年对课外阅读缺乏兴趣C.青少年每天阅读时间不足2小时D.青少年能坚持每天阅读1小时以上答案：A解析：材料二指出67%的学生课外阅读时间被娱乐活动侵占，A项正确。(18)青少年每日课外阅读时间的主要影响因素是（1分）A.阅读兴趣B.家长要求C.娱乐活动的增多D.学校教育的重视程度答案：C解析：根据材料二可知，娱乐活动是课外阅读时间被压缩的主要原因。(19)材料一与材料二的共同点是（1分）A.反映了父母对阅读重视B.体现青少年阅读时间不足C.都涉及课外阅读情况D.都意在批评成人阅读习惯答案：C解析：两则材料均涉及课外阅读情况，C项正确。(20)概括这两则材料的主要信息（7分）答案：两则材料分别反映了某市成年人和青少年课外阅读情况，指出整体阅读量偏低，且青少年阅读时间受娱乐活动影响较大。解析：材料一显示某市成年人平均年阅读量为5.8本，经典名著占比较低；材料二指出青少年课外阅读时间被娱乐活动占据，阅读习惯需改善。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·班超传》摘录：班超，字仲升，扶风平陵人也。为人有大志，不修细节，然以胆识称。年十三，尝为官府写书，夜与同舍生论议，言辞锋利，不拘小节。年二十，以功曹诣阙上书，陈便宜事，言多切直。光武（刘秀）奇其才，召见与语，甚悦之，拜为郎。超在营，常习于马上，弋射，日夜不息。又习兵法，好谋略，性沉稳，有胆略。后，以军功授为军司马，镇守西域。(21)下列对文中加点词的解释，全都正确的一项是（1分）A.为人有大志，不修细节：修，修饰B.尝为官府写书：尝，曾经C.以功曹诣阙上书：诣，到D.夜与同舍生论议：论议，辩论答案：B解析：A项“修”应为“注重”，B项正确，C项“诣”与“到”意思相符，D项“论议”意为讨论议论，不完全是辩论，C、D项略接近，但B项最准确。(22)以下与“常习于马上”句式相同的一项是（1分）A.以功曹诣阙上书B.好谋略，性沉稳C.弋射，日夜不息D.拜为郎答案：C解析：“常习于马上”为状语后置，C项为状语后置，B项为并列句。(23)下列对文中“光武奇其才”一句的理解，正确的一项是（1分）A.刘秀认为班超有才华B.刘秀对其才感到生气C.刘秀认为班超无才D.刘秀对其才感到不满答案：A解析：“奇”意为“认为……奇特”，表示刘秀对班超才华的赞赏。(24)文中“夜与同舍生论议”的“论议”的含义是（1分）A.做论议B.阅读论议C.讨论、议论D.回答论议答案：C解析：“论议”表示讨论、议论，C项正确。(25)以下从文意分析，合理的一项是（1分）A.班超的缺点是缺乏才智B.班超的品德是沉稳而富有谋略C.班超的学习方式与多数人一样D.班超的阅读量很大答案：B解析：文中多次提及“好谋略”“性沉稳”等，B项正确。(26)下列对文中“弋射”的解释，正确的一项是（1分）A.用箭射鸟B.用弓射箭C.射击敌军D.业余爱好答案：A解析：“弋射”是“用弋射鸟”，A项正确。(27)文中“又习兵法”中的“又”表示（1分）A.同样B.依次C.再次D.加上答案：A解析：“又”表示又一次，A项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)超在营，常习于马上，弋射，日夜不息。(2)后，以军功授为军司马，镇守西域。答案：(1)班超在军营里，常常在马上练习，用弋射鸟，日夜不停。(2)之后，凭借军功被任命为军司马，负责镇守西域。解析：(1)重点翻译“弋射”“日夜不息”；(2)重点翻译“以军功”“镇守西域”。(29)班超之所以能成为有胆识的人才，主要原因是什么？（5分）答案：班超注重胆识和谋略，性格沉稳，在军营中日夜学习，积累实战经验。解析：文中多次强调他的胆识、谋略、学习和锻炼，这些因素共同促使其成为有胆识的人才。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋日登吴公台》·刘禹锡登高望远意如何，西望吴公台上头。双庙风烟今尚在，千秋谁识旧勋劳。山川寂寞人声断，草木萧疏鸟语寥。唯有残碑铭旧事，寒云惨淡夕阳飘。(30)对下列诗句理解有误的一项是（1分）A.“双庙”指两座纪念古人的庙宇B.“千秋”强调时间的长远C.“鸟语寥”描写秋季鸟鸣转为深远悠长D.“残碑”象征历史的断绝答案：D解析：残碑并不是象征历史的断绝，而是象征历史残存的痕迹，D项错误。(31)下列对“西望吴公台上头”一句的分析，正确的一项是（1分）A.描写地点B.体现对吴公台的敬仰C.蓬勃向上D.诗歌结构上起到衔接作用答案：A解析：句中“西望吴公台上头”为地点描写，A项正确。(32)诗中“残碑”意象的作用是（1分）A.引出历史B.强调风景壮丽C.体现岁月沉淀D.增强画面意境答案：C解析：“残碑”象征历史的沉淀和沧桑感，C项正确。(33)下列哪句与“唯有残碑铭旧事”句子结构相同？（1分）A.山川寂寞人声断B.双庙风烟今尚在C.草木萧疏鸟语寥D.寒云惨淡夕阳飘答案：B解析：B项“双庙风烟今尚在”为判断句结构，“唯有残碑铭旧事”为“唯有……是……”的判断句式，B项正确。(34)赏析诗中“寒云惨淡夕阳飘”一句（5分）答案：这句诗通过“寒云”和“夕阳”的意象，营造出凄凉、孤寂的意境，象征时间流逝与历史的沉寂，增强诗歌的情感表达。解析：冷色“寒云”与暖色“夕阳”形成对比，表现出一种凄凉的氛围，反映出对古迹的凭吊与对历史的思考。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)子曰：“学而不思则罔，__________。”(2)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，__________。(3)千岩竞秀，万壑争流，__________，__________。(4)箫鼓咽秦水，__________。(5)满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁会问，__________？(6)旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。答案：(1)思而不学则殆(2)快乐将属于你(3)茂林修竹风流俊逸(4)江山故国空制度(5)这次登高作个记(6)飞入寻常百姓家解析：(1)出自《论语》，“思而不学则殆”是原文。(2)出自普希金《假如生活欺骗了你》，“快乐将属于你”符合语境。(3)出自《兰亭集序》，“千岩竞秀，万壑争流，茂林修竹，风流俊逸”完整引文。(4)出自《野望》，“箫鼓咽秦水，江山故国空制度”是正确引用。(5)出自《声声慢》，原句是“如今有谁会问，这次登高作个记”符合语境。(6)出自《乌衣巷》，原文为“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，加点成语使用有误的一项是（1分）A.面对突发事件，他倒是处之泰然，显得冷静淡定。B.班级里个别学生在学习中不务正业，一心想着走捷径。C.这部小说情节跌宕起伏，人物刻画栩栩如生，令人拍案叫绝。D.母亲对子女一向是循循善诱，因此孩子成绩不错。答案：B解析：“不务正业”通常指不务正业而做其他事情，适用于不正当行为，B项不符合语境。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于文化差异，不同国家的教育理念有明显的区别。B.社会主义核心价值观是我们的处世标准和行为准则。C.他的勤奋好学精神值得我们尊敬。D.文章不仅文笔优美，而且内容丰富多彩。答案：A解析：A项无语病，B项“核心价值观”是定中结构，“是……和……”结构错误，C项“精神”是抽象名词，与“尊敬”搭配不当，D项“不仅……而且……”结构错误。(38)下列句子与“这位艺术家的作品极富个性，不仅在技术上有所创新，还富有浓郁的乡土气息”中“不仅……还……”结构相同的一项是（1分）A.她的歌声优美，而且富有感染力B.虽然他很努力，但还是不及他人C.他既擅长绘画，又精通书法D.她学习努力，不但成绩优秀，而且获得了奖学金答案：D解析：“不但……而且……”结构与“不仅……还……”相同，D项正确。(39)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（1分）A.他虽然很贫困，但是从不放弃梦想。B.当我们走进生活，就会发现，生活中处处都有美好。C.春天里，樱花开了，玉兰也开了，真是百花齐放。D.他今天过得不好，因为没赶上末班车。答案：B解析：B项句子中使用逗号和句号正确，C项应使用顿号，D项“因为”后应使用逗号。(40)下列句子书写得体的一项是（1分）A.本次会议，请各位准时出席。B.可以说，这本小说确实吸引人。C.本次发言，希望得到大家的支持。D.这个问题值得深入商讨。答案：D解析：A项“出席”应改为“出席”，B项“确实”可用更正式的表达，C项“希望得到支持”表述不清，D项语法正确且得体。(41)下列诗句中，使用通感艺术手法的一项是（1分）A.绿树阴浓夏日长B.铁马冰河入梦来C.情深深雨蒙蒙D.云想衣裳花想容答案：D解析：通感即不同感官的转移使用，“想容”将视觉转为触觉，D项正确。(42)下列句子中，修辞手法是借代的一项是（1分）A.古人常以“桃李”代指学生B.家书抵万金C.天涯何处无芳草D.春江潮水连海平答案：A解析：“桃李”借代学生，A项正确。(43)下列句子中，使用比喻的一项是（1分）A.他像一头狮子，勇猛无匹B.他每天都在游山玩水C.河流奔腾不息D.天涯何处无芳草答案：A解析：A项用“狮子”比喻他勇猛无匹，属于比喻修辞。(44)根据下面语境，将句子补充完整。（6分）语境：“他跳出了__________的圈子，开始尝试新的创作方式。”答案：传统解析：结合语境，“跳出传统圈子”符合句子逻辑。(45)下面是某便利店的顾客流量统计表，请根据图表内容，写一段说明性文字。（6分）顾客流量统计表（某市2022年1月至6月）月份顾客人数1月8002月6503月9004月12005月13506月1500答案：从1月至6月，便利店顾客人数不断上升，由800增至1500，说明夏季顾客流量显著增长，需求旺盛。解析：表格显示顾客人数逐月递增，说明趋势明显，可据此进行概括。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人云：“行百里者半九十。”意思是说，走一百里路的人，走到九十里外的时侯，只能算走了一半多一点。人们常说“前路漫漫亦灿灿”“不忘初心，方得始终”，这些都强调了坚持与努力的重要性。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：踏出最后半里路人生如行路，百里者半九十。这句话道出了坚持的重要性，正是在最后半里路方能见真章。无论是学习、工作