成都博瑞实验高一入学语文分班考试真题含答案

-成都博瑞实验高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.羞赧（nǎn）答案：D解析：D项中的“赧”是“nǎn”的正确读音，其他选项中A项应读作“xīn”，C项应读作“bì”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.落魄B.雾霭C.刻骨铭心D.精萃答案：B解析：B项“雾霭”是正确的，A项应为“落魄”或“落魄”，D项应为“精粹”。(3)依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是他总是以___的态度待人，从不把自己的意见强加于人。A.开诚布公B.开门见山C.委曲求全D.乔装打扮答案：A解析：“开诚布公”意为坦率真诚，符合语境，其他词语语义不合。(4)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为集体着想B.这篇文章结构清晰，内容差强人意C.他口若悬河，滔滔不绝，赢得了大家的阵阵掌声D.这个经验值得借鉴，屡试不爽答案：B解析：B项中“差强人意”表示大体上还能满意，使用正确；A项中“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难，用错；C项中“口若悬河”多用于形容能说会道，但语义不同；D项中“屡试不爽”意为次次都能成功，不适用于此语境。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.这个问题我们已经讨论过，大家意见不一B.他虽然学习好，但是他的性格不优C.由于天气恶劣，所以我们延迟了出发时间D.我希望你能够认真地对待这次考试答案：D解析：D项语句通顺，没有语病；A项成分残缺，应为“大家意见不一，已经讨论过”；B项词语搭配不当，“不优”错误；C项语序不当，“由于”后面应直接接原因，不用“所以”。(6)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是冬天到了，雪花静静地飘落，______。A.仿佛给大地盖上了一层白色的棉被B.大地被一层白色的棉被覆盖C.是大地在静静的等待春天的到来D.而春天仍遥不可及答案：A解析：A项是比喻句，与上下文衔接自然；B项缺乏主语，语义不够生动；C项前后逻辑关系不强；D项语气消极，与前文不符。(7)下列句子中，使用修辞手法的一项是A.他的声音像洪钟般响亮B.风雨过后，天空放晴C.他是个坚强的人D.今天真冷啊，我都没法出门答案：A解析：A项使用了比喻修辞手法；B项为陈述句；C项为客观描述；D项为表达感受。(8)下列句子中，语言得体的一项是A.那位前辈，您的建议真是高见B.这个问题我刚刚了解，还请您不吝赐教C.我刚才听了您的一番话，深受感动D.你为什么总是迟到？答案：B解析：B项语言得体，谦敬辞恰当；A项称呼正确，但整体得体；C项表达不够正式；D项语气生硬，不恰当。(9)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天和我在图书馆相遇B.这个笔记本里有很多照片C.老师告诉我他要提前离开D.他给了我一本很厚的书答案：C解析：C项中“他”可能指老师，也可能指其他人，存在歧义。(10)下列句子中，没有使用借代的一项是A.用一根银针刺破黑色的血管B.风声雨声读书声声声入耳C.天若有情天亦老D.他一副眼镜，遮住了我看不见的光答案：C解析：C项“天若有情”是假设，不使用借代；其他句子均使用了借代手法。(11)下列诗句中，使用互文的一项是A.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安B.山回路转不见君，雪上空留马行处C.野火烧不尽，春风吹又生D.朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英答案：D解析：D项“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”体现了互文，即“朝”与“夕”、“木兰”与“秋菊”、“坠露”与“落英”相互补充。(12)下列文学常识搭配正确的一项是A.曹操——《观沧海》——汉乐府B.李白——《将进酒》——唐代C.《论语》——记录孔子及其弟子言行录——宋代D.《诗经》——中国最早的一部诗歌总集——元代答案：B解析：B项正确，李白是唐代诗人，代表作《将进酒》；其他选项中作者、朝代、作品类别均存在错误。(13)下列文学体裁中，以叙事为主的体裁是A.诗歌B.散文C.小说D.戏剧答案：C解析：小说是以叙述故事为主的一种文学体裁；诗歌、散文、戏剧侧重描写或表达。(14)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.小楼一夜听春雨B.知否，知否？应是绿肥红瘦C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞答案：A解析：A项“小楼一夜听春雨”描写的是春天的细雨；B项描写的是夏季的景象；C项描写的是人生的希望；D项描写的是秋天的景象。(15)下列句中，属于倒装句的一项是A.非鱼之力能动B.庄子与惠子游于濠梁之上C.妇人之口，慎之又慎D.天下之大，黎元为本答案：A解析：A项“非鱼之力能动”是宾语前置的倒装句；B项为状语后置；C项为常规表达；D项为主谓结构。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：（1）诗歌表达了诗人对国家沦陷，家破人亡的哀痛之情。（2）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，将花鸟拟作人，表达诗人因国难而产生的情感。（3）“家书抵万金”表现了战乱中家书珍贵，暗示战乱持续已久。（4）尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过描写诗人年老体弱、愁绪满腹，进一步深化了对国家破碎的忧虑。（5）全诗情感真挚，语言凝练，借景抒情，抒发了诗人忧国忧民的情怀。解析：此诗运用了多种表达技巧，如借景抒情（“感时花溅泪，恨别鸟惊心”）、拟人（“感时花溅泪”）、夸张（“家书抵万金”）等，表达了诗人深切的爱国和思乡之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我。”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公关，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐国土方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”答案：（1）邹忌的妻、妾、客分别用的是偏爱、畏惧、献媚的方式赞美了他。（2）文章通过邹忌现身说法，讽谏齐王要广开言路、虚心纳谏。（3）“王之蔽甚矣”说明齐王的缺点在于君王听不到真实意见。（4）文章主旨是劝谏君王要接受批评意见，避免被蒙蔽。解析：本文通过“邹忌讽齐王纳谏”的事例，说明了“讽谏”的作用，文章结构清晰，层层递进，最后点明中心思想，具有很强的现实意义。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《母爱》母亲从来不说“我爱你”这句简单的话，但她的一举一动，都在告诉我她爱我。她总是把最好的东西留给我，自己却吃得很少。我记得小时候最怕过冬，因为每到冬天，母亲就会把她的棉衣给我穿上，自己只穿一件单衣。她怕我冷，一生都把保暖当作最重要的事。每次我生病，她总是在床前守着我，深夜不眠，直到我康复。我曾问她：“妈妈，你为什么总是这样？”她只是轻声地说：“因为妈妈爱你。”答案：（1）文章的主旨是表达母亲深沉而含蓄的爱，通过生活中点滴小事表现出来。（2）“母亲从来不说‘我爱你’这句简单的话”突出了母亲的内敛和默默付出。（3）文中用“她的棉衣”“自己只穿一件单衣”表现了母亲对“我”的关爱。（4）提到母亲“在床前守着我，深夜不眠，直到我康复”强调了母亲的无私和体贴。解析：文章通过细节描写展现了母亲的深情，结构清晰，语言朴素而富有感染力，主题集中且深刻。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料请以“那一刻，我明白了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：【范文】那一刻，我明白了“你应该知道，我为什么不能帮你”这是妈妈常常对我说的一句话。她总是这样，即使我提出各种不合理的要求，也从不轻易答应。我常常觉得她太过严厉，太过冷漠，甚至有点苛刻。有一天，我因考试失利而情绪低落，回家后我把试卷摔在桌上，大喊：“我再也不想学习了！”妈妈没有说话，只是默默走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀。我没有抬头，只是低声说了句：“我失败了。”她没有责备，只是说：“失败不是终点，而是人生的必经之路。”后来，我跟着妈妈去市场买菜。在人群中，我看见一位老奶奶摔倒了，妈妈连忙扶起她，并询问她是否受伤。老奶奶感激地说：“谢谢你啊，姑娘。”妈妈只是笑着说：“不用谢。”那一刻，我仿佛看到了一个不一样的母亲。她没有严厉的责备，没有冷漠的拒绝，而是用行动传递着温暖和善良。我突然明白了，母亲的“不能帮你”不是拒绝，而是希望我能独立，希望我能学会担当。她或许说不出“我爱