福建省泉州市安溪县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

第第页福建省泉州市安溪县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列属于生物的是（）A．钟乳石 B．机器人 C．珊瑚 D．蘑菇2．在研究生物进化中，最主要的方法是（）A．观察法 B．比较法 C．实验法 D．调查法3．地球上最大的生态系统叫作（）A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈4．在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是（）A．高温和干燥 B．强光和无氧 C．潮湿和低温 D．干燥和湿润5．2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列不属于生物多样性的是（）A．形状多样性 B．物种多样性C．遗传多样性 D．生态系统多样性6．一种细菌30分钟分裂一次，1个细菌在2个小时后，可以分裂产生的细菌总数是（）A．8个 B．16个 C．32个 D．64个7．在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠（）A．作为重复实验以减小误差B．为了避免实验的偶然性C．研究响尾蛇的生活习性D．与被响尾蛇袭击过的死老鼠形成对照二、乌龙茶类的代表。叶形椭圆，叶缘齿疏而钝，叶面呈波浪状隆起，具明显肋骨形。具有一般茶叶的保健功能，还具有抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化等功效。请分析回答8-10小题：8．从结构上分析，铁观音茶叶属于（）A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官9．铁观音植株的结构层次从微观到宏观依次是（）A．细胞→组织→器官→植物体 B．组织→细胞→器官→植物体C．细胞→器官→组织→植物体 D．组织→器官→细胞→植物体10．喝茶有益于人体健康，如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱，它有抑菌、杀菌、抗辐射等作用。这种物质存在于植物细胞的（）A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察。科学家们常常使用显微镜来研究细胞。请联系所学知识，分析完成下面小题：11．下列没有细胞结构的是（）A．变形虫 B．酵母菌 C．细菌 D．病毒12．用普通光学显微镜进行观察时，若观察到模糊不清的物像，则应调节（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．遮光器 D．转换器13．某生物实验小组在显微镜使用过程中，观察到视野中出现以下四种现象，下列对现象解释不合理的是（）A．出现污点——反光镜没有擦拭干净B．出现气泡——盖盖玻片时没有用对方法C．细胞偏左——装片中细胞位置偏右D．细胞重叠——未用镊子展平或没有涂抹均匀14．若想在视野中看到数目最多的细胞，应选择下图中的目镜和物镜的组合是（）A．a和d B．b和c C．a和c D．b和d15．在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像，那么在玻片上的实际图像应为（）A．b B．d C．p D．q16．下列细胞中属于神经细胞的是（）A． B．C． D．17．建立“进化学说”的科学家是：A．林奈 B．达尔文 C．哈维 D．拉马克18．实验时，当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（）A．马上修改原假设，使之与结论相符B．修改实验数据，使结论与假设相符C．不参考数据，直接得出否定的结论D．如实记录数据，分析原因再做实验19．制作口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（）A．生理盐水 B．消毒牙签 C．刀片 D．镊子20．制作细胞临时装片时，操作目的与工具对应不正确的是（）A．擦载玻片——擦镜纸 B．观察细胞——显微镜C．夹取盖玻片——镊子 D．滴清水——滴管21．下列关于人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织22．下图表示造血干细胞形成三种血细胞的过程示意图，该过程表示（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老23．将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（）A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡膜C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和液泡膜24．如图为植物的几种组织，下列有关说法正确的是（）A．①是上皮组织 B．②是保护组织C．③是营养组织 D．④是输导组织25．概念图是生物学习中常用的整理方法，有助于厘清重要概念之间的关系。如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A细胞壁细胞质细胞膜细胞核B生物圈生态系统植物老鼠C系统器官组织细胞D器官营养器官花叶A．A B．B C．C D．D三、本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[]”内填序号或字母）。26．观察植物的分类系统图解，判断下列相关叙述是否正确。（1）图中所包含的最大的分类单位是门。()（2）被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。()（3）图中与小麦亲缘关系最近的植物是胡萝卜。()（4）种是生物分类的基本单位。()27．伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于假根中。如图1所示，不同的伞藻有不同形状的帽，有的呈伞形（甲），有的呈菊花形（乙）。曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是细胞核控制。实验的基本操作是：将伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上，一段时间后，该伞藻会长出新的帽，如图2所示。请分析回答问题：（1）伞藻结构和功能的基本单位是。（2）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是______（选填下列字母序号）。A．水稻 B．草履虫 C．洋葱 D．番茄（3）如图2所示，实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与（填“甲或乙”）相同，据此可以得出结论：。（4）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是形。28．阅读资料，回答问题。资料一：福建武夷山国家级自然保护区拥有世界同纬度带最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统。已知植物种类达到3728种，有红豆杉、银杏、鹅掌楸、香果树等，动物种类5110种，有黑麂、白鹇、短尾猴、乌头蛇、黄腹角雉等，是珍稀、特有野生动物的基因库。资料二：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到46℃时才会出汗。海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。（1）文中划线的句子体现的生物多样性是。（2）蛇能够由小长大，这反映了生物具有的特征。（3）武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了。（4）骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是；海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是。（5）生物的形态结构总是与环境相适应，海豹适应水中生活的形态结构是，可减少游泳时的阻力。29．制作临时装片是显微镜观察的重要手段。图1是“制作人口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，图2是显微镜下观察到的物像。请据图分析回答问题：（1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（用序号和箭头表示）。（2）步骤①中滴加的液体是，其目的是。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是。（3）图1中步骤③滴加的液体是，经过此步骤，图2中，颜色最深的结构是【】。30．下图为衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的结构示意图。请据图分析回答问题：（1）与甲相比，乙不具有的结构是（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。细胞（填结构甲或乙或丙）没有细胞壁。（2）这三种细胞生命活动的控制中心是【】，三种细胞依靠（填结构名称）进行呼吸作用，从而获得生命活动所需的能量。（3）经检测，甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度，这是【】作用的结果。31．下图是某种生物的体细胞分裂示意图。请据图分析回答问题：（1）该图表示（选填“植物”或“动物”）细胞的分裂过程，判断依据是。（2）该生物细胞分裂的顺序是（用字母和箭头表示）。（3）细胞分裂过程中，变化最明显的是【】，其内的先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞内的遗传物质。32．大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，因为它几乎靠吃竹子为生。下图为生物体的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次。请据图分析回答问题：（1）大熊猫和竹子的生长发育相似，它们发育的起点都是从一个细胞开始的，这个细胞是。（2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐，竹子的茎属于（选填“生殖器官”或“营养器官”）。（3）若图中生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是。（4）大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫具有较厚的组织，能保护体表。四肢上具有收缩、舒张功能，能为攀爬提供动力的是组织。33．某中学生物兴趣小组在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型，事先准备琼脂粉、红枣、黄豆、塑料袋、线等物品，然后将琼脂粉加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用线扎好袋口，制作了动物细胞模型（如图）。请结合所学知识，分析回答问题：（1）无论动物还是植物，都是由构成的，其个体微小，应当借助（填“显微镜”或“放大镜”）观察。（2）该模型形象地展示了动物细胞的结构，其中塑料袋模拟的是，琼脂模拟的是，红枣模拟的是。34．草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料，某生物小组为研究“温度对草履虫生长繁殖的影响”，设计了如下实验，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液，用橡皮塞塞紧瓶口；②每瓶接种两只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的数量；⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如下图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。请分析回答问题：（1）草履虫的身体由一个细胞构成，能通过产生新个体。（2）本实验的实验变量是。（3）实验中每个温度做3次重复实验，目的是。（4）分析实验结果的曲线图，可以推断：①草履虫在℃环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。②从第1天到第9天，升高温度能够（选填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减小并趋于零，原因可能是培养液中的营养物质和（填一种气体）逐渐不足。（5）做完实验后，应该如何处理实验的草履虫？。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是钟乳石不能繁殖后代，没有新陈代谢等特征，因此钟乳石不属于生物，A不符合题意。B．机器人不能自主生长、繁殖或进行新陈代谢，B不符合题意。C．珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不是生物，C不符合题意。D．蘑菇是真菌界的一种生物，它们具有生命特征，能够生长、繁殖（通过孢子）和进行新陈代谢，故D符合题意。故答案为：D

【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的共同特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应环境也能影响环境。2．【答案】B【解析】【解答】比较法是研究生物进化的基本方法，根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，可见，B符合题意。故答案为：B

【分析】此题考查生物科学探究的基本方法，为基础题，难度一般，熟记即可。

生物学研究的方法有观察法、调查法、实验法、比较法、资料分析等，其中实验法是生物学研究的重要方法。

（1）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。

（2）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。

（3）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

（4）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

（5）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。3．【答案】B【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，因此是最大的生态系统。故答案为：B【分析】生物圈为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

4．【答案】D【解析】【解答】在对照实验中，为了排除其他因素的干扰，除了变量不同以外，其他因素都必须相同，即保证变量唯一，选项中，A高温和干燥包含了两个变量：温度和湿度；B强光和无氧包含了两个变量：光照条件和氧气浓度；C潮湿和低温也包含了两个变量：湿度和温度；D干燥和湿润只改变了一个变量，即湿度，可见，D符合题意。

故答案为：D

【分析】此题考查科学探究实验的基本环节，为基础题，难度一般，熟记即可。

在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同，即控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。5．【答案】A【解析】【解答】生物多样性通常包括三个层次：B物种的多样性、C遗传的多样性和D生态系统的多样性，A形状多样性不属于生物多样性的范畴，可见A符合题意。故答案为：A

【分析】此题考查生物多样性的内涵，为基础题，难度一般，熟记即可。

生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。6．【答案】B【解析】【解答】细菌靠分裂的方式繁殖后代，一个细菌分裂形成两个细菌。根据题干所述，“细菌在适应的环境中大约每30分钟分裂一次”，2小时后细菌一共分裂了4次，所以，“2小时后”，一个细菌形成的细菌个数═1×24═16（个），故B符合题意。

故答案为：B

【分析】此题考查细菌的生殖，为基础题，难度一般，熟记即可。

细菌是靠分裂进行生殖的，即一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1×2N个。7．【答案】D【解析】【解答】在探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照，如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关，所以，要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠与被响尾蛇袭击过的死老鼠形成对照，增加实验的说服力，D符合题意。

故答案为：D

【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，为基础题，难度一般，熟记即可。在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同，即控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。8．【答案】D【解析】【解答】细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织，植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等；器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，铁观音的叶是由保护组织、输导组织和营养组织等构成的是器官，故D符合题意。

故答案为：D

【分析】此题考查多细胞植物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可。细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。樱桃树属于故多细胞植物体，其结构层次：细胞→组织→器官→植物体。9．【答案】A【解析】【解答】多细胞植物体的结构和功能的基本单位是细胞，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，铁观音属于绿色开花植物，所以，铁观音植株的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体，故A符合题意。

故答案为：A【解答】此题考查指物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可。细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。10．【答案】C【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，A不符合题意。B．细胞质能够流动，加速物质的交换，是进行新陈代谢的场所，B不符合题意。C．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，所以，题干中提到的植物碱存在于植物细胞的液泡中，故C符合题意。D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，D不符合题意。故答案为：C

【分析】此题考查植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。

①细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。

②细胞膜具有选择透过性，有保护和控制物质进出的作用。

③细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，是进行新陈代谢的场所。

④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传的控制中心。

⑤线粒体是进行呼吸作用的主要场所。

⑥叶绿体是植物进行光合作用的主要产所。【答案】11．D12．B13．A14．A15．D【解析】【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）除病毒等少数种类外，生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物结构与功能的基本单位。根据构成细胞树木的不同，分为单细胞生物和多细胞生物。（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。

（3）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。（4）显微镜下所成的像是倒立的像，是旋转180度后得到的像，即上下、左右均是颠倒的，物像的移动方向与装片的移动方向是相反的。11．除病毒等少数种类外，生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物结构与功能的基本单位。选项中，A变形虫、B酵母菌、C细菌都是由细胞构成的，D病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，可见D符合题意。故答案为：D12．A．粗准焦螺旋的主要作用是大幅度升降镜筒，以便快速找到观察目标，A不符合题意。B．细准焦螺旋的作用是进行精细的调节，使物像变得更加清晰，所以，当观察到模糊不清的物像时，可以通过调节细准焦螺旋来使物像变得更加清晰，B符合题意。C．遮光器上有大小不等的光圈，主要作用是调节视野的亮度，C不符合题意。D．转换器上有物镜，转动转换器可以转换物镜，以便观察不同放大倍数的物像，D不符合题意。故答案为：B13．A．视野中出现的污点可能在目镜、物镜或玻片标本上，然而，反光镜的主要作用是反射光线，使光线进入显微镜，如果反光镜没有擦拭干净，通常不会直接导致视野中出现污点，A说法错误。B．在制作玻片标本时，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，所以，如果盖盖玻片的方法不正确，可能会出现气泡，B说法正确。C．在使用显微镜观察时，观察的物像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向是相反的，所以，如果观察到的细胞偏左，装片中细胞位置偏右，故C说法正确。D．在制作玻片标本时，如果细胞没有展平或涂抹均匀，可能会导致细胞重叠，D说法正确。故答案为：A14．显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。所以，若想在视野中看到数目最多的细胞，应选择放大倍数小的物镜和目镜，即目镜a10×和物镜d4×，故A符合题意。故答案为：A15．在显微镜下，观察到的物像是实物的倒像，即上下颠倒、左右颠倒。在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像时，那么在玻片上的实际图像应为“q”，故D符合题意。故答案为：D16．【答案】A【解析】【解答】神经细胞是一种特化的动物细胞，是构成神经系统的基本单位，包括胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，用于接收和传递信息。在选项中，A图细胞具有突起，符合神经细胞特征。故A符合题意。故答案为：A

【分析】此题考查神经细胞的形态结构，为基础题，比较简单，熟记即可。与细胞的功能相适应，细胞的形态多种多样。神经细胞也叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。神经系统主要由亿万个神经元组成的。神经元是一种高度特化的细胞，它包括胞体和突起两部分。树突呈树枝状，数量较多，有利于收集信息和将信息传至胞体。轴突较长，可将胞体发出的神经冲动传到肌肉、腺体或其他神经元。轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维。17．【答案】B【解析】【解答】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，可见，B符合题意。

故答案为：B

【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹，为基础题，熟记即可，解答此题还需要多注意积累科学家的事迹。

①达尔文提出了生物进化论，提出了“自然选择学说”；②哈维发现了血液循环；③林奈毕生从事动植物尤其植物的分类研究，硕果累累，他正式提出科学的生物命名法——双名法，被称为“分类学之父；④拉马克创立了关于生物进化的“用进废退”学说。18．【答案】D【解析】【解答】当实验结果与假设不相符时，正确的做法是重新分析原因，找出问题所在，并根据新的理解调整实验假设或实验方法，然后重新进行实验。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，仔细分析原因，找出问题，重做实验，可见D符合题意。

故答案为：D

【分析】此题考查生物探究的基本环节，为基础题，难度一般，熟记即可。

（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

（2）实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要分析原因再重新进行实验。19．【答案】C【解析】【解答】根据分析知，制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：A生理盐水（保持细胞的原有形态），B消毒牙签（刮取口腔上皮细胞），D镊子（盖盖玻片），不会用到C刀片，故C符合题意。故答案为：C

【分析】此题考查临时装片的制作步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。

制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。

擦：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

滴：滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；

刮：用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，

涂：在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；

盖：盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；

染：把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。20．【答案】A【解析】【解答】A、擦载玻片应该用纱布擦拭即可，擦镜纸擦显微镜的目镜和物镜，A说法错误。

B、显微镜可以观察肉眼看不到的微小的生物，观察细微结构，B说法正确。

C、夹取盖玻片需要用镊子，C说法正确。

D、在实验中用滴管滴取液体，D说法正确。

故答案为：A

【分析】此题考查实验操作，为基础题，很简单，熟记即可。在实验中操作必须要规范，比如在显微镜使用中，显微镜的外表或者玻片弄脏了需要用纱布擦拭，如果是镜头有污点，需要用专用的擦镜纸擦拭，操作不当有可能会导致实验失败。21．【答案】B【解析】【解答】A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等．不符合题意．B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．符合题意．C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．故答案为：B【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：名称结构功能分布上皮组织上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达连接、支持、保护、营养等分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑和脊髓中的组织22．【答案】C【解析】【解答】细胞分化是在遗传物质的支配下，细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。题干中提到的造血干细胞是一种未分化的细胞，能够分化成各种类型的血细胞，如红细胞、白细胞和血小板。所以，这一过程表示细胞分化，可见C符合题意。

故答案为：C

【分析】此题考查细胞分化的概念，为基础题，熟记即可。

（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞的数目增多。

（2）细胞分化是指在遗传物质的支配下，细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化的结果是形成不同的组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长的结果是细胞的体积增大。23．【答案】D【解析】【解答】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的植物细胞含有叶绿体，其中，细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出；液泡中含有细胞液，细胞液内溶解有糖类、色素等物质。

题干中，“杨梅放入白酒中浸泡，杨梅酒呈红色，”这是因为酒精破坏了细胞结构中的细胞膜和液泡膜，液泡中溶解的物质透过液泡膜和细胞膜进入到了白酒中，因此，白酒呈现红色。由此可见，D符合题意。

故答案为：D【分析】此题考查植物细胞的结构及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，各有不同的功能。

①细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。

②细胞膜具有选择透过性，有保护和控制物质进出的作用。

③细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，是进行新陈代谢的场所。

④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传的控制中心。

⑤线粒体是进行呼吸作用的主要场所。

⑥叶绿体是植物进行光合作用的主要产所。24．【答案】D【解析】【解答】A．图中，①中细胞排列紧密有序，属于保护组织，主要分布在植物体的表面，且上皮组织是动物体的基本组织之一，A说法错误。B．②细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，属于营养组织，故B说法错误。C．③细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其他各种组织，C说法错误。D．④是输导组织，主要由导管和筛管组成，它们不仅在根、茎和叶中有，而且也存在与植物的花、果实、种子中。它们不仅在植物体各器官间起运输作用，而且与植物体的营养、生长、发育和繁殖等生命活动紧密相关，D说法正确。故答案为：D

【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，熟记即可。

组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的组织是按功能来划分的，主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。

①分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；

②保护组织有保护作用；

③输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；

④营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；

⑤机械组织，具有支撑、保护功能。25．【答案】C【解析】【解答】题图中的关系图可以看出，它们之间的关系是1包含2、2包含3、3包含4。

A．植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，即它们之间的关是并列关系，与题图不符，A不符合题意。B.生物圈是地球上最大的生态系统，且老鼠是动物，而不属于植物，与题图不符，B不符合题意。C．细胞是构成生物体的基本结构单位，细胞经过分裂和分化形成组织，组织构成器官，对于动物来说，由器官构成系统，可见，系统、器官、组织和细胞之间存在包含关系，与题图相符，C符合题意。D．花属于生殖器管，花与叶、根、茎、果实等器官构成绿色开花植物，所以花和叶之间不存在包含关系，与题图不符，D不符合题意。故答案为：C

【分析】此题考查概念图的相关知识，为基础题，难度一般，解答此题需要理解题图中所包含的概念间的关系是一种从大到小的关系，大包含小。26．【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确【解析】【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。由植物的分类系统图解可以看出，图中所包含的最大的分类单位是门，可见题干说法正确。（2）由植物的分类系统图解可以看出，被子植物门包括双子叶植物纲和单子叶植物纲，题干说法正确。（3）由植物的分类系统图解可以看出，小麦属于小麦属、禾本科、禾本目、单子叶植物纲，即小麦属于单子叶植物，而胡萝卜属于胡萝卜属、伞形科、伞形目、双子叶植物纲，即胡萝卜属于双子叶植物，因此小麦和胡萝卜的亲缘关系不如同属单子叶植物的水稻。题干表述错误。（4）生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，所以，题干表述正确。故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误；（4）正确。【分析】此题考查生物的分类单位的相关知识，难度一般，属即可。生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。（1）由题干图解可知，图中所包含的最大的分类单位是被子植物门。题干表述正确。（2）被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。题干表述正确。（3）小麦属于单子叶植物，而胡萝卜属于双子叶植物，因此它们的亲缘关系不如同属单子叶植物的水稻。题干表述错误。（4）物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。题干表述正确。27．【答案】（1）细胞（2）B（3）甲；细胞核控制生物的性状（4）菊花【解析】【解答】（1）伞藻是一种大型单细胞藻类，它的身体只由一个细胞构成，因此，伞藻结构和功能的基本单位是细胞。（2）A水稻、C洋葱和D番茄都是由多个细胞构成，属于多细胞植物，它们的结构层次比伞藻要复杂得多；B草履虫是一种单细胞动物，整个身体也是由一个细胞构成，故B符合题意。故答案为：B（3）由图1看出，伞藻的细胞核位于“假根”中。由图2所示，将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上后，长出的新帽形状与甲相同。这说明新帽的形状并不是由细胞质控制的，因为细胞质在移植过程中是随着柄一起被移植过去的。而是由细胞核控制的，因为细胞核在假根中，没有随着柄一起被移植。所以，可以得出结论：细胞核控制生物的性状，细胞核是遗传的控制中心。（4）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，由于控制生物性状的结构是细胞核，因此一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是与乙伞藻相同的菊花形帽。故答案为：（1）细胞；（2）B；（3）甲、细胞核控制生物的性状；（4）菊花。【分析】此题考查伞藻的嫁接实验，解答此题需要理解细胞核是遗传的控制中心，为基础题，难度一般，熟记即可。

（1）伞藻是一种大型单细胞藻类，伞藻的身体只由一个细胞构成，伞藻的细胞核位于“假根”中。（2）细胞核中有遗传物质，能传递遗传信息，细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来。（1）伞藻是一种大型单细胞藻类，这意味着它的身体只由一个细胞构成。对于单细胞生物来说，细胞就是其结构和功能的基本单位。因此，伞藻结构和功能的基本单位是细胞。（2）水稻、洋葱和番茄都是多细胞植物，它们的结构层次比伞藻要复杂得多。而草履虫是一种单细胞动物，它的结构层次与伞藻最为相似，都是由一个细胞构成。因此，与伞藻的结构层次最为相似的是草履虫，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。（3）如图2所示，实验结果显示，将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上后，长出的新帽形状与甲相同。这说明新帽的形状并不是由细胞质控制的，因为细胞质在移植过程中是随着柄一起被移植过去的。而是由细胞核控制的，因为细胞核在假根中，没有随着柄一起被移植。所以，可以得出结论：细胞核控制生物的性状。（4）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，由于控制生物性状的结构是细胞核，因此一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是与乙伞藻相同的菊花形帽。28．【答案】（1）生物种类的多样性（2）生长（3）生态系统（4）能排出体内产生的废物；能对外界刺激作出反应（5）身体呈纺锤形【解析】【解答】（1）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中，”福建武夷山国家级自然保护区内已知植物种类达到3728种，动物种类5110种，”这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。（2）生长发育是生物的基本特征之一，指生物体由小变大、由简单到复杂的过程，所以，蛇能够由小长大，这反映了生物具有生长发育的特征。（3）在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。所以，武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了一个生态系统。（4）排泄功能是指生物体将多余的水分、无机盐等代谢产物排出体外的过程，这是生物的基本特征之一，所以，骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是能排出身体内产生的废物。应激性是指生物体对外界刺激作出反应的能力，海豹遇到人时会躲开，体现了生物能对外界刺激作出反应。（5）生物的形态结构总是与环境相适应的。海豹生活在水中，身体呈纺锤形，减少了水中的阻力，有利于游泳，与水生生活相适应。故答案为：（1）生物种类的多样性；（2）生长；（3）生态系统；（4）能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应；（5）身体呈纺锤形。【分析】此题考查生物的多样性、生物的基本特征等基础内容，比较简单，熟记即可。（1）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；每个物种都是一个独特的基因库；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

（2）生物的共同特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物既能适应环境又能影响环境。

（3）在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者；生物圈是地球上最大的生态系统。（1）生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。福建武夷山国家级自然保护区内已知植物种类达到3728种，动物种类5110种，这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。（2）生长发育是生物的基本特征之一，指生物体由小变大、由简单到复杂的过程。（3）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。武夷山自然保护区的生物与环境共同构成了生态系统。（4）生物的排泄功能是指生物体将代谢产生的废物排出体外的过程，这是生物的基本特征之一；骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是能排出身体内产生的废物。应激性是指生物体对外界刺激作出反应的能力，海豹遇到人时会躲开，体现了生物能对外界刺激作出反应。（5）生物的形态结构总是与环境相适应的。海豹生活在水中，身体呈纺锤形，减少了水中的阻力，有利于游泳。29．【答案】（1）①→②→④→③（2）生理盐水；保持细胞正常形态；清水（3）稀碘液；⑥细胞核【解析】【解答】图1中，①是滴、②是刮、③是染、④是盖；图2中：⑤是细胞膜、⑥是细胞核、⑦是细胞质。（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。

图1中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦（擦盖玻片和载玻片）→①滴（生理盐水）→漱（凉开水）→②刮（刮取口腔上皮细胞）→涂（将口腔上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀）→④盖（盖盖玻片）→③染（一侧滴稀碘液，另一侧用吸水纸吸）。根据以上所述，制作临时装片的正确顺序是①→②→④→③。（2）制作人口腔上皮细胞的临时装片实验中，需要在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，便于观察。所以，步骤①中，滴加的液体是生理盐水。

在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于植物细胞有细胞壁可以维持细胞形态，因此该步骤滴加的液体是清水，主要用于使细胞保持湿润和分散，维持细胞的正常形态，便于观察。（3）口腔上皮细胞没有颜色，所以，为了便于观察，需要进行染色，所以，图1中步骤③滴加的液体是稀碘液，用于染色，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是图2中的⑥细胞核。

故答案为：（1）①→②→④→③；（2）生理盐水、保持细胞的正常形态、清水；（3）稀碘液、⑥细胞核。

【分析】此题考查动物细胞的结构、制作人口腔上皮细胞的临时装片步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。

擦：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

滴：滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；

刮：用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，

涂：在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；

盖：盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；

染：把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。（1）图1中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦（擦盖玻片和载玻片）→①滴（生理盐水）→漱（凉开水）→②刮（刮取口腔上皮细胞）→涂（将口腔上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀）→④盖（盖盖玻片）→③染（一侧滴稀碘液，另一侧用吸水纸吸）。因此，制作临时装片的正确顺序是①→②→④→③。（2）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，步骤①中，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于植物细胞有细胞壁可以维持细胞形态，因此该步骤滴加的液体是清水，主要用于使细胞保持湿润和分散，维持细胞的正常形态，便于观察。（3）图1中步骤③滴加的液体是稀碘液，用于染色，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是图2中的⑥细胞核。30．【答案】（1）叶绿体；丙（2）②；线粒体（3）①【解析】【解答】图中：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞壁，④是液泡，⑤是鞭毛，⑥是小肠绒毛，⑦是根毛。（1）图甲是衣藻，乙是根毛细胞，丙是动物的小肠绒毛的上皮细胞，所以，与甲相比，乙根毛细胞不具有的结构主要是叶绿体。叶绿体存在于植物绿色部分，是植物细胞中进行光合作用的主要场所，所以，根毛细胞没有叶绿体，它不能进行光合作用。另一方面，小肠绒毛上皮细胞（丙）作为动物细胞，没有细胞壁。细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起保护和支持作用。（2）细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心。所以，这三种细胞生命活动的控制中心都是②细胞核。②细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起决定性作用。此外，这三种细胞都依靠线粒体进行呼吸作用。线粒体是进行呼吸作用的主要场所，能够将有机物中的化学能释放出来，转化为细胞可以利用的能量，从而支持细胞的各种生命活动。（3）经检测发现，衣藻（甲）中某种有毒物质的浓度远低于周围溶液中该物质的浓度。这是①细胞膜控制物质进出的结果。细胞膜是细胞的外层结构，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当外界溶液中的有毒物质尝试进入细胞时，①细胞膜会发挥其选择透过性的作用，阻止或限制这些有毒物质的进入，从而保护细胞免受损害。故答案为：（1）叶绿体、丙；（2）②、线粒体；（3）①。【分析】此题考查植物细胞的结构及各组分的功能、细胞中的能量转换器等基础知识，比较简单，熟记即可。（1）除病毒等少数种类以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体，线粒体等，其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。

（2）细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的信息库，是遗传的控制中心。

（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

①叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是进行光合作用的场所；

②线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是呼吸作用的主要场所。（1）与衣藻（甲）相比，根毛细胞（乙）不具有的结构主要是叶绿体。叶绿体存在于植物绿色部分，是植物细胞中进行光合作用的主要场所，能够将光能转化为化学能，并合成有机物。由于根毛细胞没有叶绿体，因此它不能进行光合作用。另一方面，小肠绒毛上皮细胞（丙）作为动物细胞，同样没有细胞壁。细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用。（2）这三种细胞（衣藻、根毛细胞、小肠绒毛上皮细胞）生命活动的控制中心都是②细胞核。②细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起决定性作用。此外，这三种细胞都依靠线粒体进行呼吸作用。线粒体是细胞内的“动力工厂”，能够将有机物中的化学能释放出来，转化为细胞可以利用的能量，从而支持细胞的各种生命活动。（3）经检测发现，衣藻（甲）中某种有毒物质的浓度远低于周围溶液中该物质的浓度。这是①细胞膜控制物质进出的结果。细胞膜是细胞的外层结构，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当外界溶液中的有毒物质尝试进入细胞时，①细胞膜会发挥其选择透过性的作用，阻止或限制这些有毒物质的进入，从而保护细胞免受损害。31．【答案】（1）动物；没有细胞壁（2）B→A→C（3）2细胞核；染色体；相同【解析】【解答】（1）植物细胞有细胞壁、液泡，有的植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有这些结构。可以看出，图中细胞没有细胞壁，且分裂的最后是由细胞膜内陷缢裂为两个细胞，因此，该图表示动物细胞的分裂过程。（2）细胞分裂的过程如下：①细胞核首先由一分为二，即核先分裂；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。因此，该生物细胞分裂的顺序是B→A→C。（3）图中，1是细胞膜、2是细胞核、3是细胞质。在细胞分裂的过程中，变化最明显的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。

故答案为：（1）动物、没有细胞壁；（2）B→A→C；（3）2细胞核、染色体、相同。

【分析】此题考查细胞的分裂过程及分裂过程中遗传物质的变化情况，为基础题，难度一般，熟记即可。

（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。

（2）细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

（3）在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成形态和数目相同的两部分，分别进入两个新细胞中，所以新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。（1）植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中细胞没有细胞壁，且分裂的最后是由细胞膜内陷缢裂为两个细胞，因此，该图表示动物细胞的分裂过程。（2）细胞分裂的过程是：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。因此，该生物细胞分裂的顺序是B→A→C。（3）在细胞分裂的过程中，变化最明显的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。32．【答案】（1）受精卵（2）输导；营养器官（3）系统（4）上皮；肌肉【解析】【解答】（1）大熊猫和竹子进行有性生殖，它们的生长发育起点都是从受精卵开始。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。（2）植物的茎中含有输导组织，输导组织有两种管道，导管和筛管，其中导管位于木质部，筛管位于韧皮部。每根导管都是由许多长形、管状的细胞组成，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道，起可输送水分和无机盐；筛管可运输有机物。竹子属于绿色开花植物，绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中，根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此，竹子的茎属于营养器官。（3）多细胞动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，若图中生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是系统。（4）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，其中，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。所以，大熊猫皮肤中主要的防护组织是上皮组织，四肢上具有收缩、舒张功能，能为攀爬提供动力的是肌肉组织。故答案为：（1）受精卵；（2）输导、营养器官；（3）系统；（4）上皮、肌肉。【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次、动物的基本组织等基础内容，难度一般，熟记即可。（1）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体由六大器官直接构成植物体，动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。

（2）动物体的基本