湖北省十堰市郧西县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（含答案）

第第页湖北省十堰市郧西县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（）①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激做出反应A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．小康同学在作文中写了“……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，静静的湖面上荷花绽放……”一段话。其中能够体现生命现象的是（）A．蔚蓝的天空 B．朵朵白云 C．静静的湖面 D．荷花绽放3．下列有关观察的叙述，正确的是（）A．观察需要依据观察目的进行B．用眼睛随便看看也是观察C．观察对象相同，观察结果一定相同D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容4．煮红苋菜时，汤汁会变红，若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是（）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡5．显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（）A．要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本B．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③C．图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体D．若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上6．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（）A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化7．人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（）A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞癌变8．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（）A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞9．在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织10．下图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是（）A．a表示细胞分化过程 B．b表示细胞分裂过程C．c表示组织构成器官 D．d表示系统构成个体二、非选择题（本题共4个小题，每空1分，共30分）11．细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。（1）图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是。（填序号）（2）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的流出的结果。（3）图乙、图丙中，装片制作效果更好的是，另一个效果欠佳的原因是图甲中（填序号）步骤操作不当。12．小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。（1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于（填字母）；我们人体的结构层次依次是D→E→→A（用字母和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。（2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：。（填序号）（3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是。13．下图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题：（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是；在上述两个实验中都要用到的试剂是，使用该试剂的目的是。（2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外，还有的使用也存在差异（不考虑镜头），用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为倍。（3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[]．能将光能转变成化学能的能量转换器是[]；从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的[]；两种细胞中染色体的存在场所是[]。（“[]”内填序号，“______”填结构名称）。14．通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物。下面是有关“观察草履虫”的实验，请结合你平时的学习，补充完整相关内容。（1）目的要求：观察草履虫的外形及。（2）采集和培养：草履虫生活在较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中。从上述地点取水放入试管内，用显微镜观察确认后，就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻草液作培养液，将采集到的草履虫放入其中，一周后草履虫就会大量繁殖。（3）实验过程和方法：草履虫往往聚集在培养液富含的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对的草履虫进行观察。（4）观察结果：草履虫的身体只有一个细胞，属于单细胞生物。图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图，其中端为草履虫的前端。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】根据题干所述，豆豆每天定时投喂小仓鼠，这体现了①生物的生活需要营养；

“小仓鼠长大了”这体现了②生物具有生长发育现象；

“小仓鼠一看到人就躲”这体现了④生物具有应激性，能对外界刺激做出反应，可见，B符合题意。故答案为：B【分析】生物的大基本特征如下：除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；生物能够进行新陈代谢；生物能够生长发育；生物能繁殖后代；生物能对外界的刺激做出反应，即生物具有应激性；生物具有遗传和变异的特性；生物一般能适应一定的环境，也能影响和改变环境。2．【答案】D【解析】【解答】A、天空的颜色主要由大气中的气体和微粒对光的散射和吸收决定，与生命现象无关。蔚蓝的天空描述的是天空的颜色，并不包含任何生命活动或生命特征，A错误。B、白云是由水蒸气在大气中凝结形成的，它本身并不具有生命特征，也不包含生命活动。朵朵白云描述的是云的形态和数量，与生命现象无直接关联，B错误。

C、湖面指的是水体表面，它本身并不包含生命特征，除非特指湖中的生物或水体本身的生命循环（如湖泊的自净能力等），但在这里“静静的湖面”仅描述了湖面的静态特征，并未涉及生命现象，C错误。

D、荷花是一种水生植物，其绽放是植物生长发育过程中的一个重要阶段，体现了植物的生命力和生长过程。荷花绽放包含了植物的生殖、生长等生命活动，是生命现象的直接体现，D正确。故选D。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3．【答案】A【解析】【解答】A．科学的观察要有明确的目的，A说法正确。

B．观察不是随便看看。而是“仔细察看”，有目的地看，B说法错误。C．对于相同的观察对象，不同的同学也可能会得到不同的观察结果，C说法错误。D．观察时要全面、细致、实事求是，观察过程中，将自己观察到的内容真实客观的及时的进行记录下来，D说法错误。故答案为：A

【分析】此题考查生物探究的方法，为基础题，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是熟记观察法的相关知识点。

（1）科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等。

（2）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。4．【答案】A【解析】【解答】A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，所以，在煮红苋菜时，汤汁变红是因为细胞膜被烫坏，色素流了出来，A符合题意。B、细胞壁有保护和支持作用，B不符合题意。C、细胞核内含遗传物质，是遗传的信息库，C不符合题意。D、液泡中有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，D不符合题意。故答案为：A【分析】此题考查植物细胞的结构及各组分的功能，比较简单，熟记即可，解答此题关键是熟记细胞膜的功能，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。5．【答案】C【解析】【解答】A．显微镜成的物像是倒像，即上下、左右都相反，因此像的移动方向与物体的移动方向相反，图1中的甲细胞位于视野右上方，要想将其移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本，A不符合题意。B．显微镜放大的倍数是物镜的倍数和目镜倍数的乘积，要想观察到的细胞数量最多，显微镜的放大倍数应该最小，②比①长，②放大倍数较小；④比③长，③放大倍数较小，应选择的镜头组合是图2中的②③，B不符合题意。C．图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，C符合题意。D．若视野中出现一黑色污点，污点可能在目镜、物镜或玻片上，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上，D不符合题意。故选C。【分析】图中：①②是目镜，其中目镜越长，放大倍数越小；③④是物镜，物镜越长，放大倍数越大。

显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。6．【答案】A【解析】【解答】A．草履虫属于单细胞生物，主要是通过细胞分裂来繁殖后代的，A说法错误。B．幼苗由小长大与细胞分裂和细胞生长有关，细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加，为生长提供物质基础；细胞生长使细胞体积增大，所以，幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛，B说法正确。C．进行有性生殖的生物其发育的起点是从受精卵开始，受精卵到成熟个体的发育从细胞分裂开始，使得受精卵不断增殖，形成胚胎细胞团，接着是细胞分化，使这些细胞发育成不同的组织和器官如皮肤、骨骼、肌肉等，最终形成一个完整的个体，C说法正确。D．人体内的细胞活动非常活跃，特别是在生长、修复和免疫系统等方面。例如，造血干细胞可以不断分裂并分化成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的细胞；皮肤中的干细胞也会不断分裂并分化成新的皮肤细胞，以替换老化的细胞，D说法正确。故答案为：A

【分析】此题考查细胞分裂和分化，为基础题，难度一般，熟记：

（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；（2）新分裂的细胞形状较小，会继续生长，细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，细胞生长的结果是使细胞的体积增大；

（3）细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果是不同的形成组织。7．【答案】A【解析】【解答】A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此，血干细胞通过分化可以生成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的血细胞，A正确。B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，B错误。C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。D．细胞癌变是指正常细胞变成癌细胞的过程，这与造血干细胞产生不同类型的血细胞无关。细胞癌变通常涉及细胞的异常增殖和失控生长，D错误。故答案为：A。

【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。8．【答案】A【解析】【解答】水杉属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；镇海林蛙是动物，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。不属于两者共有的结构层次是系统，A符合题意。故答案为：A。【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体。9．【答案】D【解析】【解答】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有分泌、保护等功能，如小肠腺上皮，消化道壁的内表面，皮肤的上皮等，A错误。B．结缔组织的种类很多，如血液、骨组织等，具有支持、保护、连接、营养的作用，B错误。C．神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，C错误。D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有运动功能，在神经调节下能产生收缩或舒张的变化，如心肌、平滑肌等，D正确。故选D。【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各种组织对应不同的功能。10．【答案】C【解析】【解答】图中：a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示由组织构成器官、d表示由器官构成植物体。C符合题意故答案为：C。

【分析】绿色植物的结构层次：

11．【答案】（1）③④②①（2）细胞液（3）丙；①【解析】【解答】（1）制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。因此，图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。（2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的细胞液流出的结果。（3）图乙视野中有气泡，图丙中没有气泡，而且细胞均匀散开，因此装片制作效果较好的是图丙；图乙中出现气泡，可能是图甲中①盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。【分析】临时装片的制作：项目植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）一擦用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净二滴用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”三取用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下四展或涂将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹五盖用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上六染在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部七吸用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液（1）根据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。因此，图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。（2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的细胞液流出的结果。（3）细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动；盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。图乙中出现了气泡；因此，图乙、图丙中，装片制作效果更好的是图丙，图乙效果欠佳的原因是图甲中①盖上盖玻片步骤操作不当。12．【答案】（1）B；B→C（2）③④⑧⑪（任选其二）（3）植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解析】【解答】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。因此，黄瓜是果实，果实属于器官小秦午餐吃的黄瓜属于B器官。动物体的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体，人体的结构层次依次是D→E→B→C→A。（2）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以③④⑧⑪四处标注错误，③应为线粒体，④应为液泡，动物细胞没有⑧叶绿体，⑪细胞壁，应为细胞膜。（3）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，判断依据是：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。

【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

（2）植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换。（1）①被子植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子，黄瓜是果实，果实属于器官小秦午餐吃的黄瓜属于B器官。②动物体的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体，人体的结构层次依次是D→E→B→C→A。（2）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以③④⑧⑪四处标注错误，③应为线粒体，④应为液泡，动物细胞没有⑧叶绿体，⑪细胞壁，应为细胞膜。（3）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，判断依据是：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。13．【答案】（1）清水；生理盐水；碘液；使细胞核着色，便于观察（2）反光镜；200（3）③线粒体；⑦叶绿体；①液泡；②细胞核【解析】【解答】（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是“清水”，因为植物细胞有细胞壁，可以直接在清水中保持细胞的形态。只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是“生理盐水”，因为动物细胞没有细胞壁，使用生理盐水可以保持细胞的正常形态，防止细胞吸水膨胀或失水皱缩。在上述两个实验中都要用到的试剂是“碘液”，使用该试剂的目的是使细胞核着色，便于观察，因为碘液可以与细胞核中的DNA结合，使细胞核染成深色，便于在显微镜下观察。（2）用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞相对较深，所以观察时应将视野调亮些，用凹面镜、大光圈；人的口腔上皮细胞无色透明，所以观察时应将视野调暗些，用平面镜、小光圈。因此，在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外，还有反光镜的使用也存在差异。由图甲可知，目镜与物镜放大倍数分别是：5倍和40倍。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数═5×40=200（倍）。（3）丙是植物细胞结构模式图，丁是动物细胞结构模式图。两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体，能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体；从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的①液泡；两种细胞中染色体的存在场所是②细胞核。【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。

动植物细胞的结构：结构植物细胞动物细胞细胞壁保护和支持的作用无细胞膜保护细胞、控制物质出入细胞细胞质有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质有线粒体和多种物质细胞核含有遗传物质，是生命活动的控制中心叶绿体部分细胞有，光合作用的场所无线粒体呼吸作用的场所液泡成分有水、无机盐、糖分和色素无（1）