第一节　传染病及其预防学习任务单2026-2027学年人教版 八年级上册生物_第1页
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第一节传染病及其预防班级_________姓名_________学习目标学习目标1．说明传染病的概念、病因。2．能够举例说出传染病流行的三个基本环节，并能分析其具体的传播途径。3．能够说出预防传染病的一般措施，形成讲究卫生、预防传染病的意识。课前学习任务课前学习任务仔细阅读教材第33~40页的内容，了解传染病的概念、流行的三个基本环节及其预防措施。重点关注自己不理解或想深入了解的内容，并进行记录。课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】传染病及其危害1．什么是传染病？传染病具有什么特点？2．常见的病原体有哪些类型？【学习任务二】传染病流行的基本环节1．根据教材第35页的“分析·讨论”，回答下列问题。（1）分析流感的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻？（2）为什么老人和儿童更容易患流感？（3）资料2中的做法有什么科学道理？2．传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？3．什么是传染源？什么是传播途径？什么是易感人群？【学习任务三】传染病的预防措施1．怎样预防传染病的流行呢？2．假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，应该怎么办呢？3．是不是所有的传染病都要针对其流行的三个基本环节，采取综合措施？课堂小结课堂小结请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。课后任务课后任务天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前，世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。你知道天花是怎样

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