阅读理解（清单+专项训练）解析版

阅读理解（清单+专项训练）

阅读理解终极必记词汇清单

一、常考高频核心词汇（按重要性分组）

Group1：必背高频动词

concludev.得出结论demonstratev.证明，展示emergev.出现：浮现

emphasizev.强调evolvev.进化，发展indicatev.表明,暗示

inferv.推断maintainv.维持；主张reflectv.反映；反思revealv.揭示

Group2：关键抽象名词

attituden.态度conceptn.概念consensusn.共识evidencen.证据

phenomenonn.现象perspectiven,视角significancen.重要性

tendencyn.趋势variationn.变化,变异

Gro叩3：态度与评价同

cri:icaladj.批判的；关键的controversialadj.有争议的

conveniionaladj.传统的objectiveadj.客观的

subjectiveadj.主观的skepticaladj.怀疑的

optimistic/pessimistic乐观的/悲观的

Group4：逻辑关系词

consequentlyadv.因此neverthelessadv.然而similarlyadv.相似地

subsequentlyadv.随后whereasconj.然而（对比）despiteprep.尽管

二、常考熟词僻义（最容易设题）

这些词在阅读中常考其不常见含义：

addressv.处理,解决（非“地址”）

appreciatev.理解,意识到（非"欣赏"）

articlen.物品,条款（非“文章”）

conductv.进行,实施n.行为

engagev.从事；吸引

fuelv.刺激，加剧（非“燃料”）

stemv.起源于（n.茎）

yieldv.产生：屈服（n.产量）

三、t题分类词汇

科技类

innovationn.创新breakthroughn.突破applicationn.应用artificialintelligence人工智能

sustainableadj.可持续的

社会文化类

globalizationn.全球化diversityn.多样性conventionaladj.传统的ethicaladj.伦理的

环境类

conservalionn.保护renewableadj.可再生的emissionn.排放

四、实用记忆与应试策略

记忆建议：

分组记忆：每天记一组（10-15词），重点记核心动词和抽象名词

语境记忆：结合真题例句记忆，不要孤立背单词

词根词缀法：如predict（pre-前，diet说）—＞预言

考场应对：

遇到生词时：通过上下文、并列关系（and）、转折关系（bul）推测词义

态度题技巧：作者态度通常在中立、支持、反对之间，极端词汇一般不选

主旨题定位：重点看首段、尾段却各段首句

五、最后冲刺建议

回归真题：重做近3年真题，分析错题中涉及的词汇

限时训练：每天保持1-2篇阅读，保持手感

重点复习：最后阶段重点复习熟词僻义和逻辑关系词

阅读理解终极必记词汇易错点专项突破

一、终极陷阱：熟词僻义高频考点清单

这些词在选项中一旦出现，往往不是其常见义。请用全新视角记忆：

address

常见义：地址

阅读考点义：处理，解决（问题）

真题例句：Thegovernmentmustaddresstheenvironmentalcrisis.（政府必须处理环境危机。）

appreciate

常见义：欣赏，感谢

阅读考点义：理解，意识到；增值

真题例句；Wcneedtoappreciate（hecomplexityoftheissue.（我们需要理解这个问题的复杂性。）

candidate

常见义：候选人

阅读考点义：可能性：被考虑的事物

真题例句：Thistheoryisastrongcandidateforexplainingthephenomenon.（这个理论极有可能解释该现象。）

pupil

常见义：学生

阅读考点义：瞳孔

真题例句：Thedoctorexaminedthedilationofhispupils.（医生检查了他瞳孔的扩张情况。）

yield

常见义：产量

阅读考点义：屈服；产生（结果）

真题例句：Theexperimentyieldedunexpectedresults.（实验产生了意想小到的结果。）

二、选项混淆杀手：核心概念榨准辨析

阅读理解错误，一半源于混淆以下关键概念。

1.观点态度类辨析

objective/subjective/neutral

Objective（客观的）：基于事实，无个人情感

Subjective（主观的）：基「个人观点或感受

Neutral（中立的）：不偏袒任何一方

陷阱：文章引用他人观点#作者观点

critical

考点1：批判性的（常见）

考点2：至关重要的，关键的（易忽略）

判断方法:看其后接对象。Criticalofsth.—＞批判；Criticaltostii.—＞关键

2.程度与范围类辨析

theory/hypothesis/assumption

Theory（理论）：被广泛验证的系统化解释

Hypothesis（假设）：待验证的科学猜想

Assumption（假定）：未经证明即视为真的前提

命题陷阱：将文章中的“假设”偷换为“已被证实的理论”

effect/affect/impact

Effect(n.)效果

Affect(v.)影响

Impact(n./v.)冲击，重大影响(程度更强)

注意：选项中常用“significantcf&ct”替换原文的“slightimpact”来设置程度陷阱。

三、逻辑关系词实战应用

认识逻辑词不够，必须预判其后文走向。

逻湃信号词核心功能后文预判典型陷阱选项

However,Nevertheless强转折观点/事实将与前述相反用“furtheiTnore”等顺接词干扰

Similarly,Likewise类比补充将出现性质相同的另•例证用“incontrast”等对比词干扰

Forinstance,e.g.举例论证前文观点的具体化，不新开观点将例子本身曲解为全文主旨

Thus,Consequently因果结论前文原因导致的必然结果混汾因果关系，颠倒因果

实战技巧：看到逻辑词，立刻用笔划出，并快速判断其管辖范围(通常到下一个句号或逻辑诃前).

四、语境推断词义三步法

遇到完全陌生的词，用此法可破：

第一步：定位关系

找并列(and,or,aswellas)—>意义相近

例：Heisprudentandcautious,(prudent~cautious谨慎的)

找转折(but,however)一意义相反

例:Heisnotextravagantbutfrugal.(extravagantrfrugal节俭的—>奢侈的)

第二步：分析成分

破折号、括号、同位语从句(whichis...)常给出直接解释。

例：Thephobia,anirrationalfear,affectedhislife,(phobia=非理性恐惧,恐惧症)

第三步：代入验证

将推断的词义代回原文，看是否使文意通顺、逻辑连贯。

五、专项突破训练建议

建立错题本：不要只抄单词，必须完整记录错题原句、你的错误选项、正确选项及分析。重点标注让你“恍

然大悟”的那个思维拐点。

限时精练：每天用8-10分钟，只做一道词汇推断题或词义辨析题，深度分析每个选项的干扰点在哪儿。

真题回顾：拿出近五年真题，将所有阅读理解题的选项部分单独审视，圈由其中的抽象名词、态度动词和

逻辑连接词，你会发现命题的高频重复区。

最后叮嘱；词汇的线极战场在句子和篇章中。你现在要做的，不是盲口扩大词汇量，而是深化对高频考点

词的敏感度，并锤炼在复杂语境中瞬间判断词义的能力。

阅读理解终极必记词汇临考抢分技巧

一、考前24小时：“过电影”式唤醒记忆

不要背新单词！只做一件事：快速唤醒最高频、最易错的记忆。

10分钟过核心清单：

只看你之前整理的“熟词僻义"(如address,appreciate,yield,crilical)和逻辑关系词(however,thus,similarly).,

默念其考点义，确保条件反射。

5分钟默写态度词：

在草稿纸上快速写下三组词：正面(positive,supportive,optimistic),负面(negative,critical,skeptical),中

立溶观(neutral,objective,impartial)o

这是态度题的“坐标尺”。

二、考场实战：四步拆解法(20-25分钟内完成一篇)

拿到一篇阅读，按此流程操作，步步为营。

第一步：黄金90秒——预判与定位(BeforeReading)

读标题/首段首句：确定文章主题(科技、文化、环保等)。

速应题干(不看选项)：划出所有题干中的人名、地名、数字、大写词以及核心名词/动词。

预判：圈出题干里的“Whatcanwcinfbr..."、"Theauthor'sattitude...”、"Themainpurpose...”等，立刻明白此

题是推断题、态度题还是主旨题＜

第二步：靶向阅读——抓主干，略枝叶(WhileReading)

紧盯逻辑路标：看到But,However,Yet立刻划出来，后面必出考点。看到Forexample知道前面是观点，

例子本身细节可速读。

长难句切割：遇到长句，用快速划分主谓宾。核心是找谁1主语)做了什么(谓语)，修饰成分(定

语从句、插入语)第一次可暂时跳过。

生词处理原则：一个生词不要卡超过3秒。是人名/地名/专有名词？直接用首字母代替(如“PTSD”记为“P

症。是形容词/动词？根据上下文正负色彩判断(是“好”还是，坏")即可。

第三步：选项对决——排除法为土(WhileChoosing)

使用“三叉戟”排除法，逐一验证选项：

无中生有(NotMentioned)：选项关键词在原文完全未出现，或辨接了不同部分的信息。

偷换概念(Distortion)：

偷换土语/宾语；A做的事，安到B头上。

改变程度/范围：原文是“some”（一些），选项是“all”（全部）；原文是“may”（可能），选项是“must"（一

定）。

颠倒关系：因果倒置、主次颠倒,

表面文章（LiteralMeaning）：选项是原文单词的字面意思，但忽略了上下文中的引申义或比喻义（特别是

熟词僻义）。

笫四步：终极复核——聚焦"题眼”（FinalCheck）

检查时，不要重读全文。直接定位到该题答案的出处句子，进行“两点一线”核对：

点A（题干关键词）在原文的哪里？

点B（选项核心意思）是否与原文该处意思同义替换？

连接A和B的逻辑线是否与原文一致？

三、三大必考题型的“秒杀”技巧

I.主旨题（Themainidea/purposeisto...）

技巧：重点看首段、尾段、各段首句，将其意思串联。绝对不选：细节信息（某一段的例子）、过度延伸

（文章未涉及的未来）、片面观点。

高频正确选项特征：常包含“explain...”,“discuss...”,“analyze...”等概括性动词。

2.推断题（Itcanbeinferredthat.../Whatcanwelearn?）

黄金法则：推断必须是“一步之遥”。原文明确说的，不叫推断：需要结合原文两处信息进行合理推演的，

才是答案。

技巧：答案往往是原文信息的“同义转述”或“逻辑推论”，而不是原词照抄。

3.猜词题（Theword"…"mostprobablymeans...）

三步法：

回原文定位该词所在句子。

看其前后相邻的句子，找解释（同位语、破折号、举例）、对比（but）或并列（and）关系。

将选项逐个代入原句，看哪个能使文意最通顺。

四、应急情况处理方案

文章完全看不懂？：直接跳读每段首句和尾句，勾勒文章大意框架，然后直接看题，根据题干关键词回文

定位找答案。阅读是“解题”，不是“赏析”。

时间只剩10分钟，还有一篇没做？：

（2分钟）先做主斤题和段落大意题（通常需通览全局）。

（8分钟）其余题目，使用“题干定位法”：带着一个题干关键词，去文中快速扫描定位，找到就细读该句及

前后句，做出选择。做完一题再下一题。

在两个选项间反复纠结？：

回原文，找出每个选项的支持句，

哪个选项与原文的同义替换更直接、更贴近？选它。

哪个选项的表述更客观、更少绝对化词汇（如all,never,must）?可能是它。

阅读理解终极必记词汇必练题型

笫一部分：阅读理解终极必记词汇（按功能分类）

阅读理解的词汇考查侧重于逻辑关系与态度情感。以下词汇是解题的“题眼”，需达到“见词知义，快速反

应”的程度。

模块-：逻辑衔接词（解题核心）

这部分词汇直接决定句子间的关系，是做推理题和词义猜测题的关键。

逻辑关系核心词汇（必记）功能解析

转折/对比however,yet,nevertheless,whereas,instead,conversely作者真正观点往往在转折之后。

因果therefore,consequently,hence,dueto,attributeto,accountfor区分原因（因）和结果1果），避免

因果倒置。

并列/递进moreover,furthermore,inaddition,additionally,likewise前后语义一致，可通过已知推未知。

让步although,though,despite,inspiteof,evenif前半句是干扰，后半句是重点。

模块二：作者态度词（情感色彩）

高考阅读题常考查作者对某事物的态度，需准确判断褒贬。

态度类型正向词汇负向词汇中立/客观

情:惑positive,optimistic,approval,supportive,appreciativenegative,pessimistic,critical,disapproval,

concerned,neutral,objective,impartial

模块三：高频学术动词（说明文/议论文）

说明文和议论文中描述研究、观点的动词。

表示“认为/主张“：argue,claim,assert,maintain,contend

表示“表明/证明"：indicate,demonstrate,reveal,confirm,illustrate

表示“反对/质疑"：challenge,question,doubt,oppose,contradict

第二部分：必练题型与解题技巧（一题一解）

高考阅读理解主要考查四大题型,以下选取典型真题改编，严格遵循一题一解格式，解析中提炼通用解题

模板。

题型一：细节理解题（事实定位）

解题逻辑；题干关键词一原文定位一同义替换一排除干扰。

【真题改编】

（2025,全国甲卷改编）Whatcanwelearnaboutthenewlibrary?

A.Itislocatedinthecitycenter.

B.ItoffersfreeWi-Fitovisitors.

C.Itwasbuiltlastyearwithgovernmentsupport.

D.Ilhasihelargestcolleciionofbooksinthecountry.

原文定彳立：Thenewcommunitylibrary,whichopeneditsdoorstothepubliclastmonth,hasquicklybecomea

popularspot.Fundedbylocalbusinesses,itprovidesfreehigh-speedinternetaccessandaquietenvironmentfor

study.

【答案】B

【解析】

定位：根据题干关键词"newlibrary”定位到原文第一句和第二句。

对比：

A选项“citycenter”原文未提及，属于无中生有。

B选项“freeWi-Fi”是原文t4fre2high-speedinternetaccess55的同义替换，正确。

C选项“lastyear”与原文"lastmonth”时间不符，偷换概念："govenimentsupport”与ulocalbusinesses**

不符。

D选项“largest”原文无此表述，夸大事实。

技巧：细节题答案必须在原文有依据，警惕绝对化词汇（如largest,only）o

题型二：推理判断题（深层含义）

解题逻辑：原文信息-合理推断一不选原文原句一不选过度推断。

【真题改编】

（2025•全国乙卷改编）Whatcanweinferfromtheauthor'sdescriptionoftheoldcafe?

A.Itwillbeclosedsoon.

B.Itholdspreciousmemoriesfortheauthor.

C.Itisthemostpopularca径inthetown.

D.Ithaschangedalotovertheyears.

原文定彳立：EverytimeIpassbytheoldcafeonthecomer,Ican'thelpbutstopfbrawhile.Thewoodentables

andchairs,thesmelloffreshlybakedbread,andthesoftmusictakemebacktomychildhood.Ithasn'tchangeda

bitsincemyparentsfirstbroughtmehere.

【答案】B

【解析】

分析：推理题考查言外之意。原文描述了咖啡馆的细节（木桌椅、面包香、音乐）让作者想起直年，且“从

未改变

推断：这些细节流露出作者对咖啡馆的怀念之情，因此B选项“承载了珍贵回忆”是合理推断。

排除：

A选项“即将关闭”原文无依据。

C选项“最受欢迎”原文未提及，属于过度推断。

D选项“变化很大”与原文"hasn'tchangedabit”直接矛盾。

技巧：正确选项通常是原文情感或细节的归纳总结，而非字面意思。

题型三：主旨大意题（篇章结构）

解题逻辑：串读首尾段一找高频词一概括全文一避免以偏概全。

【真题改编】

（2024•新课标I卷改编）Whatisthemainideaofthetext?

A.Thehistoryofpaper-makinginChina.

B.Theenvironmentalbenefitsofusingrecycledpaper.

C.Anewtechnologythatturnsplasticwasteintopaper.

D.Thedifferencesbetweenplasticandpaperproducts.

原文结构：

ParaI:Scientistshavedevelopedanewmethodtoconvertplasticwasteintoapaper-likematerial.

Para2:Theprocessofthenewtechnology.

Para3:Theadvantagesofthismaterialovertraditionalpaper.

Para4:Thefutureapplicationofthetechnology.

【答案】C

【解析】

找主题：文章首段即提出核心话题——“新技术将塑料垃圾转化为类纸材料”。

验证：后续段落分别介绍了技术流程、优势和应用，均围绕这一主题展开。

排除：

A选项“中国造纸史”偏离主题。

B选项“环保益处”只是文章部分内容，以偏概全。

D选项”塑料与纸的区别”非文章重点。

技巧；L旨题答案通常包含核心名词（如newtechnology,plasticwaste,paper）。

题型四：词义猜测题（语境分析》

解题逻辑：利用上下文逻辑（转折、因果、并列）一代入验证。

【真题改编】

（2024•新课标II卷改编）Theword“reluctant”inParagraph2probablymeans.

A.willingB.unwillingC.excitedD.afraid

原文定位：TomwasreluciantioirythenewfoodatfirstHe（houghiitwouldlasiestrange.However,aftertaking

asmallbite,hefounditsurprisinglydeliciousandaskedformore.

【答案】B

【解析】

找逻辑：句中“However”表示转折。后半句说Tom尝了之后觉得美味并想要更多，说明前半句他不愿意

尝试。

猜词义：“reluctant”意为“小情愿的”，与B选项“unwihing”同义。

代入：将B选项代入原文，符合逻辑。

技巧:转折词（however,but,yet）前后的词义通常相反。

第三部分：考前冲刺策略（2026专属）

回H真题：近5年全国卷真题是最好的复习资料•，重点分析错题的逻辑错误。

限时训练：每篇阅读严格控制在7-8分钟，模拟考场节奏。

词汇复习：重点复习上述逻辑词却态度词，而非孤立背诵生僻词。

关注热点：2026年可能涉及的话题包括人工智能、环保科技、文化传承、心理健康。

阅读理解终极必记词汇综合小测

一、单项选择（每题2分，共60分）

从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

1.Thegovernmenthasdecidedtonewpoliciestopromoteeconomicgrowth.

A.implementB.investigateC.negotiateD.appreciate

答案：A

解析：implement意为“实施，执亍与policies搭配，表示“实施新政策”。investigate调查；negotiate谈

判：叩predate欣赏/感激，均不符合语境。

2.Theresearchthatregularexercisecansignificantlyimprovementalhealth.

A.concludesB.confessesC.confusesD.condemns

答案：A

解析；conclude意为“得出结论”，］：语research常用该词。confess坦白；confuse使困惑；condemn谴责，

均与research的语境不符。

3.Hisrudebehavioratthepartywasbyalltheguests.

A.commendedB.condemnedC.comprehendedD.compromised

答案：B

解析：condemn意为“谴责”，符合利鲁行为被谴责”的语境。commend表扬；comprehend理解；compromise

妥办。

4.Thecompanywillafullinvestigationintotheaccident.

A.conductB.reduceC.introduceD.produce

答案:A

解析：conductaninvesligation是固定搭配，意为“进行调查”。其他选项搭配不当。

5.Theoldbridgeisnotstrongenoughtoheavytrucks.

A.sustainB.containC.obtainD.aitain

答案：A

解析：sustain在此意为“承受，支撑”，指桥梁承重。contain包含；oblain获得；attain达到。

6.Shehersuccesstohardworkandperseverance.

A.attributesB.contributesC.distributesD.attracts

答案：A

解析:attributeto意为“把...归因于contributelo促成;distribute分发;attract吸引。

7.ThemanagertriedtotheconflictbetweentheIwoemployees.

A.resolveB.revolveC.involveD.evolve

答案：A

解析:resolve意为“解决（冲突、问题）revolve旋转；involve涉及;evolve进化。

8.Thenewevidencecouldthesuspect'salibi.

A.verifyB.clarifyC.testifyD.identify

答案：A

解析：verify意为“证实，核实”，指证据可以核实不在场证明。clarify澄清；teslify作证；identify识别。

9.Manyspeciesareontheofextinctionduetohabitatloss.

A.vergeB.edgeC.marginD.border

答案：A

解析：onthevergeof是固定短语，意为“濒临"。edge边缘（物理概念）；margin页边空白；border边界。

10.Theteachertheimportanceofcriticalthinkingtothestudents.

A.emphasizedB.accomplishedC.accompaniedD.announced

答案：A

解析：emphasize意为“强调"。accomplish完成;accompany陪伴；announce宣布。

11.ThenovelthelifeofayoungartistinParis.

A.depictsB.deprivesC.declinesD.deserts

答案：A

解析：depict意为”描绘，描写”,常指文学艺术上的刻画。deprive剥夺;decline下降/拒绝;desert遗弃。

12.Hewasfromthecompetitionforbreakingtherules.

A.eliminatedB.illuminatedC.estimatedD.motivated

答案：A

解析：eliminate意为“淘汰，排除illuminate照亮；estimate估计；motivate激励。

13.Thegovernmentplanstotaxesonsmallbusinesses.

A.reduceB.deduceC.induceD.produce

答案：A

解析：reducetaxes是常见搭配，意为“减税deduce推断；induce引诱/导致;produce生产。

14.Herargumentwassothatnoonecouldrefuteit.

A.convincingB.confusingC.conflictingD.compelling

答案：A

解析：convincing意为“有说服力的confusing令人困惑的；conflicting冲突的；compelling强制性的/引人

入胜的，但在此convincing更贴切。

15.Thetwocompaniesdecidedtoinordertoexpandtheirmarketshare.

A.cooperateB.operateC.tolerateD.generate

答案：A

解析：cooperate意为“合作operate操作；tolerate容忍；generate产生。

16.Thereportthepotentialrisksofthenewtechnology.

A.highlightsB.underlinesC.overlooksD.undermines

答案：A

解析:highlight意为“突出,强调underline在下面划线/强调；overlook忽视；undermine破坏。

17.Themuseumacollectionofancientartifacts.

A.housesB.houseC.housefulD.housing

答案；A

解析：house作动词意为“收藏，容纳”，常用主动语态。houseful是名词；housing是名词或动名词。

18.Thedrughasseveralpossibleside.

A.effectsB.affectsC.defectsD.infects

答案:A

解析：sideeffects是固定短语，意为“副作用“。affects是动词affect的单三形式；defects缺陷；infects传染。

19.Thecommiueewill（heapplicationsandselectthebestcandidates.

A.reviewB.previewC.interviewD.viewpoint

答案：A

解析：review意为“审查，复审preview预习/预演：interview面试；viewpoint观点。

20.Histheorywasinitiallybythescientificcommunity.

A.rejectedB.projectedC.subjectedD.ejected

答案:A

解析：reject意为“拒绝,不接受"。project投射/规划；subject使遭受；eject弹出。

21.Thecompanyneedstoitsproductiontomeetincreasingdemand.

A.expandB.expendC.extendD.intend

答案：A

解析：expand意为“扩大（规模）expend花费：extend延长/延伸；intend打算。

22.Thejudgewarnedthewitnessnottoevidence.

A.concealB.revealC.appealD.heal

答案:A

解析:conceal意为“隐瞒（证据）reveal揭露；appeal呼吁/上诉；heal治愈。

23.Theteammanagedtoadifficultvictoryinthefinalminutes.

A.secureB.assureC.ensureD.insure

答案：A

解析：secureavictory是常见搭配，意为“获得胜利assure向人保证；ensure确保某事发生；insure保险。

24.Theresultsoftheexperimentwere,requiringfurtherresearch.

A.ambiguousB.ambitiousC.obviousD.notorious

答案：A

解析：ambiguous意为“模棱两可的，不明确的ambitious有野心的：obvious明显的：notorious臭名昭著

的,

25.Thecompany'sprofitshavesteadilyoverthepastfiveyears.

A.declinedB.inclinedC.definedD.refined

答案：A

解析:decline意为吓降“。incline倾斜/倾向于;define定义；refine精炼。

26.Thenewlawwillstricterpenaltiesforenvironmentalpollution.

A.imposeB.composeC.proposeD.suppose

答案：A

解析：impose意为“施加（惩罚、限制）compose组成；propose提议；suppose假设。

27.Heshowedgreatindealingwiththedifficultsituation.

A.integrityB.intensityC.curiosityD.generosity

答案：A

解析：integrity意为“正直，诚信"。intensity强度；curiosity好奇心；generosity慷慨。

28.Theprojectwasduetolackoffunding.

A.abandonedB.abandonedlyC.abandonmentD.abandoning

答案：A

解析：abandoned是动词过去分词，构成被动语态。其他选项词性不当。

29.Thestudyaimstothecausesofthedisease.

A.identifyB.justifyC.modifyD.purify

答案：A

解析：identify意为“识别,确定justify证明合理;modify修改；purify净化。

30.Herspeechawiderangeoftopics,fromeducationtotechnology.

A.coveredB.discoveredC.recoveredD.uncovered

答案：A

解析：cover在此意为“涵盖,涉及discover发现；recover恢复;uncover揭露。

二、短语搭配选择（每题2分，共20分）

选出与划线部分意思最接近的短语。

I.Theplanturnedoultobeagreatsuccess.

A.resultedinB.provedtobeC.endedupD.cameout

答案：B

解析：turnout意为“结果是,证明是“，与provetobe同义。resultin导致；endup最终成为；comeout出

版;结果是（但provetobe更贴近“被证明是”的含义）。

2.Hecameacrossanoldfriendinthesupermarket.

A.metbychanceB.ranoverC.wentacrossD.passedby

答案：A

解析：comeacross意为“偶然遇见"，与meetbychance同义。runover碾过；goacross穿过；passby经过。

3.Themeetingwascalledoffduetobadweather.

A.cancelledB.postponedC.heldD.organized

答案：A

解析：calloff意为“取消"，与cancel同义。poslpone推迟；hold举行；organize组织。

4.Shelooksuptohereldersisterasarolemodel.

A.respectsB.looksafterC.looksforD.looksinto

答案：A

解析：lookupto意为“尊敬”，与respect同义。lookafter照顾；lookfor寻找;lookinto调查。

5.Thecompanyneedstoculdownunnecessaryexpenses.

A.reduceB.cutoffC.cutinD.cutout

答案：A

解析：cutdown意为"减少",与reduce同义。cutoff切断;cutin插嘴;cutout停止/剪下。

6.Thefirebrokeoutinthemiddleofthenight.

A.startedsuddenlyB.brokedownC.brokeinD.brokeup

答案：A

解析:breakoul意为“突然发生”，常指火灾、战争等。breakdown出故障/崩溃;breakin闯入；breakup

分手/解散。

7.Hepromisedtomakeupforthelosttime.

A.compensateforB.makeoutC.makeforD.makeof

答案：A

解析：makeupfor意为“弥补"，4compensatefor同义。makeout理解/辨认；makefor走向；makeof用...

制造。

8.Thecommitteewilllookintothecomplaint.

A.investigateB.overlookC.lookoverD.lookafter

答案：A

解析：lookinto意为"调查”，与investigate同义。overlook忽视；lookover检查：lookafter照顾。

9.Thestudentscarriedouttheexperimentcarefully.

A.conductedB.carriedonC.carriedawayD.carriedthrough

答案：A

解析：carryout意为“执行,进行“，与conduct同义。carryon继续：carryaway冲昏头脑;carrythrough完

成,

1().Ittookheryearstogetoverthelossofherpct.

A.recoverfromB.getacrossC.getthroughD.getalong

答案：A

解析：getover意为“从...中恢复“，与recoverfrom同义。gelacross传达；getthrough完的接通电话；

get