一年级数学下册全册考点知识

一年级数学下册全册考点知识汇总

第一部分认识图形（5个必备知识点）

★一、认识图形（重点必考）

1、图形可分为：⑴平面图形；（2）立体图形

正方形长方形三角形圆平行四边形

长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆都是平面图形O

长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。

长方形（两条对称轴）

：（2）立体图形::

长方体正方体圆柱球

正方体、长方体、圆柱、球是立体图形。

长方体：有6个面，相对的面相同。

■正方体：有6个面，每个面都相同,都是正方形。

第1页，共21页

二、常见图形的拼组(常考)

(1)平面图形常见拼组

上一个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②个完全相同的正方形可以拼成长方形。

(4)个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。

(2)个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形;也可以拼成一

个长方形;还可以拼成一个大三角形。

至少需要(4)个小正方体才能拼成一个大正方形。

两个长方形能拼成一个大的长方形。

(2)立体图形常见拼组

至少需要(8)个小正方体才能拼成一个大正方体。

(2)个完全一样的长方体,可以拼成长方体。

(4)个长方体能拼成一个大的长方体。

三、七巧板

有3个正方形、山个平行四边形、过个三角形。

两个大三角形一样大,是最大的图形。

两个小二角形一样大,是最小的图形。

四、正方体展开图找对面(重点必考)

1、口诀

同行同列跳一跳，哪里面多往哪跳;

跳过一面找对面，对面不在拐个弯。

“同行同列跳一跳”是指在同一行或同一列跳;

“哪里面多往哪跳”是指同一行或同一列中哪个方向的展开面

多就往哪个方向跳；

“跳过一面找对面”是指跳过一个面，也就是隔一个面，下个

面才是要找的对面；

“对面不在拐个弯”是指跳过一个展开面之后没有别的面了,

就要左右拐弯看看。

2、例题

的对面是（),

2|3日51的对面是（),

的对面是（)o

详解：这一题中，2同行往右跳过3找到4,3同行

往右跳过4找到5,很好确定2的对面是4,3的对

面是5。难找的是1的对面。

根据“对面不在拐个弯”的原则，1在同列跳过2

之后找不到面，就应该向右拐弯找到6,所以出

对面是6。

第3页，共21页

五、补墙补砖（重点必考）

1、解题技巧

⑴下图中少了几块砖？

方法二：计算法第3行:6-4=2

口诀：先找出每行有儿块,

了几块。

Tips：两个半块算作一块。

全相同，每行砖块数量相等。答：少了9块砖。

⑵下图中少了几块砖?

方法一：画图法

第1,3,5行的排列一样，

第2,4,6行的排列一样。

按规律将空白处补全。答：少了10块砖。

方法二：计算法笛2行：5-2=3

第3行：6-2=4

口诀：找出己知行有几块，找出」.I5・2=3Ig

□6-2=4||6

第4行：7—4=

递增规律，先算每行有几块，再

3

-

算每行缺几块。Ilr1~~IIIis3+4+3=10(.

答：少了10块彼。

第4页,共21页

第一部分认识图形考点练习

1、填空题

（1）至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）

根同样的小棒可以摆一个三角形。

（2）硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形

的。

（3）长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边

形相对的边（）o

（4）正方形有（）条边,它们都（）；长方形有（）条边，

对边（）。正方形和长方形都是（）边形。

（5）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。

（6）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）0

2、七巧板

42/

1X4

歹5/

67

①在七巧板中共有（）个三角形，（）个平行四边形，（）

个正方形。

②三角形中，（）和（）大小相等，（）和（）大小相等。

③（）号图形是正方形。由（）号图形和（）号

第5页,共21页

图形可以拼出这个图形。

3、数一数只含有花的正方形的个数:

4、平面图形

5、立体图形（数数下面图形各有多少个小方块）

）个（）个（）个（）个()个

第6页，共21页

6、写出正方体展开图对面的数

数字2的对面是（）数字3的对面是（）数字4的对面是（

数字1的对面是（）数字4的对面是（）数字5的对面是（)

「5|

数字5的对面是（）数字2的对面是（）数字1的对面是（)

数字6的对面是（）数字3的对面是（）数字6的对面是（

数字3的对面是（）数字2的对面是（）数字1的对面是（

数字1的对面是（）数字5的对面是（）数字6的对面是（

数字3的对面是（）数字4的对面是（）数字5的对面是（

数字3的对面是（）数字1的对面是（）数字1的对面是（）

7、写出下列缺了多少块砖

）块砖墙里缺少了（）块砖

墙里缺少了（）块砖墙里.缺少了（）块破墙里缺少了（）块诺

二

墙里缺少了（）块砖墙里缺少了（）块砖墙里缺少了（）块砖

第8页，共21页

第二部分100以内数的认识（4个必备知识点）

★一、组成（常考）

与10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组

成，它是一个三位数。

，数数时，可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五

个的数,十个十个的数。

•从右边起,第一位是个位,第二位是土位，第三位是亘位。

百十个（右边起）

第三位第二位第一位

♦读数和写数，都从高位起。

•当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

「用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子和这个数的

个位、十位、百位上的数字相对应。

❷只有个位的数是一位数,如5、7、2；最大的一位数是9。

❷有个位、十位的数是两位数,如32、20；最小的两位数是

10,最大的两位数是99。

，有个位、H立、百位的数是三位数,如100。100是最小的

三位数。

—一个数，个位上是几，表示有几个一;十位上是几，表示有

几个屋反之，这个数有几个一，个位上就是几;有几个〕，

十，立上就是几。

第9页，共21页

★二、数的顺序《百数表》（重点必考）

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

51525354555657585960

61626364656667686970

71727374757677787980

81828384858687888990

919293949596979899100

百数表数的规律：

嗝排：十位数字不改变，个位数字依次增大。

明排：个位数字不改变，十位数字依次增大。

★三、比大小（常考）

1、两位数比较大小

巅位相同，先比十位，十位上大的数就大；

十位相同，再比个位，个位大的数就大。

2、多得多、少得多、多一些、少一些的用法

大数比小数多得多或多一些，小数比大数少得多或少一些。

第10页，共21页

两个数相差很大时就用多得多，少得多。

相差很小时就用多一些，少一些。

例妇：37634

相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。

37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。

★四、解决问题（重点必考）

已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数,用加法

计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分,用减法

计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

解决有多余条件的实际问题

例如：鱼缸里有黑金鱼12条，花金鱼8条，红金鱼5条。黑金鱼比花金

鱼多多少条？

解答：12-8二4（条）答：黑金鱼比花金鱼多4条。

金点子：已知总数和其中的一部分，求另一部分,用减法计算；注意

分析题中的多余条件。

求一个数比另一个数多（或少）儿的实际问题

小月和小军比赛折纸鹤，小月折了15只，小军折了9只。小月比小军

多折了多少只？

解答：15-9二6（只）答：小月比小军多折了6只。

金点子：两个数进行比较时用减法计算,解决简单实际问题时可用画

图法来分析问题。

第H页，共21页

第二部分第0以内数的认识考点练习

1、填数

(1)56、57、（）、59、（）、（）、62、63。

(2)26、25、（）、23、22、（）、（）、（）。

(3)5、10、15、20、25、30、35、（）、（）、()。

2、比大小

18475634321344552354

34375030221031409922

3、计算

70+3二10+8=80+0=65-5=55-50=93-90=

10+6二30+2=50+9=35-5=45-40=79-70=

20+1=20+3二0+10=6+40=6+50二20+4=

4、在（）里填上适当的数

46—()=66+()=36

2+0=二2()-3=30

5、应用题

⑴小红看一本书，已经看了50页，还剩下6页没有看。这本书共有多少页?

第12页，共21页

⑵小明有18支铅笔，小刚借走了9支，小明还有几支?

⑶妈妈买了9个4口18个T爸爸吃了4个°,我吃了3

个,，还剩几个。

(4)李爷爷养了30只鸡，13只鹅，鸭比鹅多12只，鸭有几只？

⑸14人参加情景剧表演，他们站成两排。

①第一排有7人，第二排有几人？

②男生有6人，女生有几人?

(6)小红原来有6个乒乓球，5个(❷，后来又买了6个乒乓球，现

在一共有几个乒乓球？

第13页，共21页

第三部分认识人民币（6个必备知识点）

一、基础概念（了解）

人民币的分类：纸币,硬币

人民币的面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元、5

角、1角、5分、2分、1分

人民币的单位：

在元、角、分中，元是最大的单位，父是最小的单位。

以元为单位，小数点左边是儿就是儿元,右边的第一个数字是几就是从

角，第二个数字是几就是几分。

左右

元.角分

小数点

最大面值的人民币是100元,最小面值的人民币是1分。

写作几元几角几分时，是0的可以不写出

★二、单位换算（重点必考）

1、元、角、分三者关系：相邻单位进率为10

元、角的转换：1元=10角,10角二1元

角、分的转换：1角=10分,10分=1角

元、分的转换：1元二10角,1角二10分

第14页，共21页

几元几角等于几十几角，几元等于几十角

2、口诀：大变小，加个0,中间有人加两0；小变大，去个0,中间有人去两0。

三、货币等量换算（重点必考）

1、换一种

1张可以换2张21张1元可以换2张5角

1张"Z网可以换5张••,1张5元可以换5张1元

•-

1张飞留可以换也张1

f-U,1张10元可以换包张1元

L灸

l3t

I张可以换2张3,1张20元可以换2张10元

X(M

1张•总af可以换③张3,1张50元可以换5张10元

1张3r可以换地张

11张100元可换包张10元

1张.学：可以换2张

1张100元可以换2张50元

2、换两种及以上

I张”之2［可以换2张•.区图和1张

1张50元可以换2张20和1张10元

1张.合3：可以换3张・不富和5张

1张20元可以换3张5元和5张1元

四、比较大小（常考）

顺序：先比“元”，再比“角”，最后比“分”

方法:元比元、鱼比角、分比分,单位相同直接比,单位不同大变小，变成相同再

比较。

★五、加减运算（常考）

第15页，共21页

1、加法：元+元，角+角，满10角换成1元

5元5角+1元5角=6元+10角=6元+1元=7元

2、减法元-元，角-角，不够减向元借“1”当10角

6元4角-2元8角=5元14角-2元8角=3元6角

六、解决问题（重点必考）

♦找回的钱二付给的钱-物品的钱

也物员的钱二付给的钱一找回的钱

付给的钱二物品的钱+找回的钱

例：一盒酸奶2元7角，一个冰淇淋1元，一个生日蛋糕60元，一个面

包7元4角。

①求差：一盒酸奶比一个冰淇淋贵多少钱？

答：一盒酸奶比一个冰淇淋贵1元7角。

②求和：买一个面包和一盒酸奶，一共要多少钱？

7元4角+2元7角=10元1角

答：一共要io元1角。

③混合运算：小明买了一个蛋糕，付给售货员1张50元和1张20元，应找

回多少钱？

50120=70元7060元=10元

答：应找回10元。

④正好不多也不少：8元4角正好能买哪两样东西？

1元+7元4角=8元4角

答：正好能买一个冰淇淋和一个面包。

第16页，共21页

第三部分认识人民币考点练习

1、填空

（1）5角二（）分40分二（）角70角二（）元

（2）5个2角一共是（）角，可换成（）元。

（3）1张50元纸币可以换（）张1元纸币。

（4）1张50元钱可以换（）张20元钱和（）张10元钱

⑸2元二（）角12角;（）元（）角

（6）6元8角二（）角33分二（）角（）分

⑺71分=（）角（）分4角2分二（）分

（8）8角+5角二（）角二（）元（）角

2、选一选

哪两样物品的价钱合起来正好是5元?请连一连。

3元1元5角2元3元5角

4、填单位，填“元”、“角”、“分”

一枝铅笔2一瓶可乐3一个气球9

5、应用题

一本故事书5元，一本科技书7元2角，一本故事书和一本科技书共用多少钱?

第17页，共21页

第四部分100以内的加减法（5个必备知识点）

一、100以内的加减法的口算:

相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，H立加减H立。

分清不进位，进位，不退位，退位。进位加法可用接数法计算。

:、整十数加一位数及相应的减法

如：30+2=32（想：3个十和2个一组成的数是32）

32-2二30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）

口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。

★三、两位数加、减整十数（重点必考）

想：

先算：30+20=50

再算：50+5=55

想：

先算:30-20=10

再算：10+5=15

10

⑴两位数加整十数：可以把两位数分成整十数和一位数，先

个整十数相加，加得的数在与一位数相加。

（2）两位数减整十数：可以把两位数分成整十数和一位数，先把

个整十数相减，减得的数在与一位数相加。

第18页，共21页

四、竖式计算（常考）★

用竖式计算进位加法时

数位对齐，个位对齐个位，十位对齐十位。

从个位算起,个位满10向十位进1。十位要加上个位进上来的1。

用竖式计算退位减法时：

数位对齐，个位对齐个位，十位对齐十位

从个位算起，个位不够减，向十位退1,个位作10,个位计算完成后,

H立要减去1。

如：24+8=3236-8=28

十个十个

110

2436

+）8=8

3228

★五、各类分解法（重点必考）

不进位：35+2=37想；

/\.先算：5+2=7

305」再算：30+7=37

7

进位:35+8=43相.

/\先算：5+8=13

3。i______

再算：13+31=

1343

第19页，共21页

两位数加一位数（进位、不进位）：可以把两位数分成整十数

位数，可以把两个一位数相加，加得的数在与整十数相加。

不退位；①35-2