广东茂名市化州市2025-2026学年统编版六年级上学期1月期末语文试题

广东茂名市化州市2025-2026学年统编版六年级上学期1月期

末语文试题

一、基础知识

i.请根据要求完成下面练习。

每逢假日，有人登临名山大川，领略着①zhuOnggu泊1的自然风景；有人骑行在城市

绿道，回味着美好的生活；有人徜徉在口袋公园，②窗。zul于家门口的“微幸福”……良

好的环境普惠大众。这是我国持续探索统筹经济发展与环境保护的成果。特别是党的十八大

以来，③shEng闭文明建设从④lilM到实践都发生了历史性变化。环境质量持续得到⑤g部

shan,美丽中国建设迈出重大步伐。我们看到，今天的中国，天更蓝，山更绿，水更清。我

们共享自然之美、生命之美、生活之美。

(1)根据文段中标出的汉语拼音，按顺序在下面的方格里写出词语，注意规范，端正，整洁。

(2)文段中“惠”用部首查字法，应查__________部，第三笔是o

(3)选出文段中“探索”一词的正确解释。()

A.仔细寻找。B.事物发展的脉络。

C.索取，要求。D.多方寻求答案，解决疑问。

(4)下面句子中的“筹”字，与“统筹”的“筹''字意思相同的是哪一项？()

A.小明在比赛中技高一等，周三的决赛以比分领先轻松获胜。

B.正当我一筹莫展的时候，对面走来了一位大姐姐。

C.期末考终于结束了，大家如释重负地松了一口气，开始筹划即将开始的寒假生活。

D.第四个可以用来议价的筹码是改变交货地点。

(5)下面哪句中“回味”的意思，与文段中“回味”的意思不同？()

A.每当夜深人静时，我总喜欢独自坐在窗前，回味那些年少时的欢乐时光。

B.家乡的小吃总是令我回味，那种独特的味道仿佛还留在我的舌尖。

C.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像呵I味着草原的无限乐趣。

D.我总是在想我们曾经的一点一滴，曾经是那么令我回味，想起我的眼汨就把眼眶浸湿了。

2.下面加点字的读音全剖相同的一项是()

A.近月氐常无好B.爹差爹加人爹

C.包扎也针挣扎D.拳错拳别拳价

二、积累运用

3.下面每小题词语中都有一个错别字，请选出有错误的选项

（1）A.草苹B.情况C.枯竭D.理直气壮（）

（2）A.酱油B.讲坐C.潮汛D.一丝不苟（）

（3）A.叫嚷B.大蒜C.瀑布D.小心冀冀（）

（4）A.清幽B.喧闹C.澄碧D.汹涌澎湃（）

三、基础知识

4.下面选项中的“善”与“善哉乎鼓琴“中的噜”意思相同的是（）

A.奇谋善策B.人之初，性本善

C.这个人太善变了D.这位大哥有些面善

5.下面加点的字词意思有误的一项是（）

A.很潮吵（其一）（唐代曲名）B.茅檐长扫净无苛（青苔）

C.亨湖阴先生壁（书法）D.南朝四百八十寺（形容寺院很多）

四、积累运用

6.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）

A.说起那次比赛，他顿时眉飞e那。

B.我记性不好，经常把同学们的名字磔解奇学地乱喊一通。

C.妈妈?苗与代地嘱咐我，过马路要注意安全。

D.这些天他的事情特别多，忙得晕头转回。

7.在美术展览馆里，小明看到一幅《骏马图》，觉得用词语（）形容这幅图最合适。

A.惟妙惟肖、高山流水B.妙笔生花、栩栩如生

C.栩栩如生、惟妙惟肖D.行云流水、栩栩如生

8.当我们与别人意见不同时，下列说法不正确的一项是（）

A.要换位思考，积极沟通。

B.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

C.表达观点时，要简明扼要，有没有根据无所谓。

D.尊重别人的怠见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。

试卷第2页，共7页

9.根据所学内容填空。

(I)小军暑假旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河从远方奔腾而来，不禁想起了刘禹锡

的诗句“，

(2)《西江月•夜行黄沙道中》描写夜空中闪烁着星星，山中下着细雨的句子是：

(3)方鼓琴而志在太山，棒子期日：“善哉乎鼓琴！。”少选之间而志在流水,

棒子期乂曰：“善哉乎鼓琴！。”

《伯牙鼓琴》

(4)《书湖阴先生壁》中描绘出流水护农田、青山送翠色的画面的句子是：“,

五、名著阅读

10.名著阅读

我们刚到这里没几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。“嘲”的一下，两个男男

都跳了起来，①,指着桌子对面的外祖父狂吼，②O外祖父用饭勺敲

着桌子，脸涨得通红，③:“都给我滚出去要饭去！”

外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”

“你给我闭嘴，都是你惯的！”外祖父个头儿小，叫喊的声音却出奇地高，震耳欲聋

的。

(1)读一读，选择恰当的语句填在上面语段的横线上。(填序号)

A.被追着打B.俯身向前C.狗一般地龊出了牙D.像公鸡打鸣一样地叫起来

(2)文中出现的人物分别有什么特点？读一读，连一连。

两个舅舅善良、慈爱

外祖父粗俗、暴躁

外祖母自私、不孝

六、积累运用

11.本学期，我们读了《小英雄雨来》这本书，学习了小英雄雨来的故事，请你从英雄事迹

和英雄品格两个方面向大家推荐这本书，写出你的推荐理由。(写两个)

推荐人物：雨来

推荐理由：_______________

七、现代文阅读

非连续性文本阅读。

材料一：某网站在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下面是不

同年龄段人群打包比例的调查统计表。

年20213141516C

龄岁及以下〜30岁〜40岁〜50岁〜60岁岁以上

打38.43.56.58.53.56.

包比例6%2%5%7%3%5%

可见，“打包”还未成为人们的普遍认识。即使保守推算，我国每年也最少倒掉了约

2亿人一年的口粮。

材料二：由于人口燧长，全球气候变化，地区冲突等原因，全球粮食危机始终未消除。

所以，杜绝舌尖上的浪费，形成简朴节约的餐饮文化是全人类共同的责任与义务。

材料三：“每一食，便念稼嵇之艰难。”自古以来，中华民族对粮食都心存尊重与敬

畏。杜绝“舌尖上的浪费"，要从小我做起，做到不挑食，不偏食，养成绿色健康的饮食习

惯；更要形成大环境，将崇俭抑奢，理性适度作为餐饮消费的新风向标。

12.句子中“最少”一词可以去掉吗？为什么？

“即使保守推算，我国每年也疑少倒掉了约2亿人一年论口粮。”

13.从材料一调查表中，我们可以得到什么信息?

14.请用一句话概括以•上材料的主要观点。

15.以下说法不符合以上材料的是（）

（1）年龄长的人比较认可“打包”的做法。

（2）全球粮食危机始终未消除。

（3）杜绝“舌尖上的浪费”要形成崇俭抑奢的餐饮消费观念。

（4）绿色健康的饮食习惯是指只吃绿色蔬菜,不吃肉类食品。

试卷第4页，共7页

16.结合以上材料，请你提出三条理由，说明“打包”的必要性。

17.请根据材料三写一句珍惜粮食的名言。

“备份”亦“本分”

①1998年，第一批预备航天员的选拔工作正式开始。严苛的层层选拔最终只留下14

人，邓清明是其中之一。那一天，他们对着国旗激动宣誓，宣誓结束后，邓清明抖动着手在

国旗上写下自己的名字，眼里闪过一丝泪光。

②从那天起，邓清明一直在等待一个飞天的机会，这是一场未知的等待。作为预备航

天员，他们任务繁多，要在四五年内完成八类，上百个科目的学习和训练。

③高强度的训练后,邓清明身体僵硬.双手发抖,连筷子都拿不稳。但他始终坚信.

付出必有回报，在等待的日子里也要时刻准备着。

④2006年，邓清明以微小分差落选“神舟六号”任务。那天，他破天荒地去参加女儿

家长会。女儿哭着问他：“爸■爸，为什么你总是上不了天啊？”邓清明一愣，牵起女儿的手：

“我们一起努力，还有机会的。”他看了看头顶的蓝大，将女儿的手握得更紧了……

⑤但是机会总是一次次与邓清明擦肩而过，看着战友们都实现了飞天梦，一次，两次，

三次……邓清明的内心更是煎熬.

⑥“神舟十号”任务，邓清明又失之交臂。之后，他查出了肾结石，这个结石对正常

人而言，是完全可以忽略不计的，但作为航天员，需要承受过载，振动和失重，肾结石无异

于一颗不定时炸弹，稍有不慎便会造成严重后果。“我绝对不能带着问题参与训练！”邓清

明接受了碎石手术。第一次手术没能成功，经受了一个月埋管，尿血的折磨后，第二次手术

总算成功了。但令人惊异的是，术后仅一周，邓清明熟悉的身影又出现在训练场上，仿佛什

么事儿都没发生。

⑦他始终坚信，不管“主份”还是“备份”，都是航天人的“本分”。

⑧“神舟十一号”任务发射前一天，确定了飞天人选——景海鹤，陈冬。邓清明又一

次止步于发射塔前。轮到他发言时，他停顿了一会儿，转身紧紧抱住景海鹏：“海鹏，祝贺

你。”这个拥抱，像是把多年努力和飞天梦想全部揉进战友的身体。整个问天阁大厅寂静无

声，许多人流了眼泪。

⑨“神舟十一号”飞船返回舱着陆后，邓清明从酒泉回到北京。回到家，邓清明站在

厕所镜子前，眼泪不自觉流下来，他打开水龙头，哭声水流声交织在一起。但现实不允许他

悲伤太久，邓清明快速“归零”，重新迎接挑战。

⑩时光又流转了6年，他终于进入了“神舟十五号”飞行乘组内。邓清明眼含热泪，

坚定地说：“人生能有几回搏？一次次与任务擦肩而过，有失落，也有泪水，但我从没有彷

徨过，更没有放弃过！”

包口清明近25年的“备份”路，如今终于圆满！

18.文章写了邓清明圆梦途中的几件事。根据文章内容填一填，