河北省沧州市2026年三年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河北省沧州市2026年三年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。2.已知△+○=口,如果△+○+口=60,那么口=(______).3.小明家住在某小区10号楼3单元18层3号,他家的编码是10﹣3﹣1.小刚和小明住在同一个小区,他家的编码是9﹣2﹣2202,他家住在_____.4.学校开运动会,三(1)班16号学生的编码是3116,四(2)班6号学生的编码是(________)。5.长方形的长是18分米,宽是12分米,它的周长是(________)分米。6.三年级有4个班级,每班都是48人,他们一起去秋游。已知公园团体票200人起售,他们能不能买团体票呢?想:(1)把48看成()(2)因为()×4=(),所以48×4○200。(○填>、<或=)(3)□能□不能(在合适的答案前的□面画“√”)7.如图是一个公园的平面图.(1)游乐园在人工湖的(_________),假山在花坛的(___________).(2)假山在桃花园的(___________),游乐园在假山的(___________).(3)花坛的西面有(________)和(________).8.142×3列竖式计算中的“4”×3,其实就是40×3。那么,205×3列竖式计算中的“2”×3,其实就是______×_______。897-356列竖式计算中的“8”-“3”,其实就是_______________。9.下图的铅笔长_______毫米。10.儿童乐园开放时间是8:00~17:30,笑笑星期六下午2:30到儿童乐园,她可以在儿童乐园里玩(________)时。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.从长为7厘米,宽5厘米的长方形中裁出一个最大的正方形,则正方形的周长是()厘米。A.28 B.24 C.2012.要使24×3的积是三位数,里最大填().A.2 B.3 C.413.一片长方形草地被分成甲、乙两部分,小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?()。A.甲长 B.乙长 C.一样长14.做加法时,误将加数96看成69,所得和是1.正确的和比现在的和多(

)A.23

B.27C.50D.无法确定15.笔算913÷8时,图中箭头所指的11,表示()。A.余下11个十 B.余下110个一 C.余下1个百和十位上的1个十合为11个十三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一枝铅笔长约2分米.(_____)17.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)18.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)19.180÷30=60(_____)20.最大的三位与最大的两位数相差1._____四、计算题。(28分)21.口算。22×3=26÷2=600×3=209×0=80÷2=76+24=55×2=102×4===22.竖式计算。元元五、作图题。(8分)23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)24.某小学购进620本书,分给五年级140本,剩下的平均分给六年级3个班,六年级每个班分得多少本?25.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格的边长表示1厘米)(1)上面五个图形中,是轴对称图形的有()。(填序号)(2)在不是轴对称图形的图形上,再添1个小正方形,使它成为轴对称图形。(3)在图⑤上再添2个小正方形,使新图形的周长是12厘米。26.新农村建设,范家村新建居民楼28幢,每幢有6层,每层可住8户居民,新建的居民楼共可住居民多少户?27.在网购节上,李老师的网上书店上午接了279个订单,下午接了395个订单.他准备了600张快递单够吗?还差多少张快递单?28.食堂买回一桶5千克的色拉油,如果每天做菜用去500克,一个星期后色拉油还剩多少克?29.火车每小时行140千米,飞机的速度是火车的6倍。(先提出问题再解答)问题:______?

参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。2、30【详解】略3、9号楼2单元22层2号【详解】略4、4206【详解】略5、60【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2代入数据进行解答。【详解】(18+12)×2=30×2=60(分米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。6、5050200<能【详解】略7、正西方向西北方向正北方向西南方向人工湖游乐园【详解】略8、2003800-300【分析】142×3中,4在十位上,表示4个十,竖式计算中的“4”×3,其实就是40×3;205×3中,2在百位上,表示2个百,竖式计算中的“2”×3,其实就是200×3;897-356中,8和3都在百位上,竖式计算中的“8”-“3”,其实就是800-300;【详解】根据分析可知:205×3列竖式计算中的“2”×3,其实就是200×3。897-356列竖式计算中的“8”-“3”,其实就是800-300。【点睛】熟练掌握整数乘法和减法知识是解答本题的关键。9、53【分析】读图可知,铅笔的一端和刻度2厘米对齐,另一端和刻度7厘米3毫米对齐,则用7厘米3毫米减去2厘米,即可求出这个铅笔的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将7厘米3毫米和2厘米换算成毫米,再进行计算。【详解】7厘米3毫米=73毫米2厘米=20厘米73-20=53(毫米)则铅笔长53毫米。【点睛】当用直尺测量物体的长度,而物体的一段没有和零刻度对齐时,用物体一端对应的刻度减去另一端对应的刻度即可。10、3【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用儿童乐园闭园时间减去笑笑到达儿童乐园的时间,即可求出她在儿童乐园玩的时间。根据普通计时法转换成24时计时法的方法,将笑笑到达儿童乐园的时间转换成24时计时法,再进行计算。【详解】下午2时30分即14时30分17时30分-14时30分=3(小时)则她可以在儿童乐园里玩3时。【点睛】普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。灵活运用公式经过时间=结束时间-开始时间解决问题。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】用一个长7厘米,宽5厘米的长方形纸剪出一个最大的正方形。这个正方形的边长是5厘米,根据正方形的周长=边长×4可求出它的周长是多少厘米,据此解答。【详解】5×4=20(厘米)这个正方形的周长是20厘米。故选:C【点睛】本题的重点是确定剪成后正方形的边长是多少厘米,再根据正方形的周长公式进行解答。12、B【详解】略13、C【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:甲的周长=乙的周长,所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。14、B【详解】因为做加法时,把加数96看成69,那么现在所得的和就比正确的和少,少的量=现在的加数-原来的加数.15、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的9除以8,应商1,余1,表示1个百。这1个百与被除数十位上的1个十合起来,即为11个十。据此解答即可。【详解】根据分析可知,箭头所指的11表示余下1个百和十位上的1个十合为11个十。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。18、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。19、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误20、√【详解】最大的三位数是999,最大的两位数是99;999﹣99=1所以,最大的三位与最大的两位数相差1说法正确.故答案为:√.四、计算题。(28分)21、66;13;1800;0;40100;110;408;;【详解】略22、408;2115;10.9元【分析】根据两、三位数乘一位的竖式计算方法和小数减法的竖式计算方法计算出结果即可。【详解】4082115元元10.9元五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、160本【分析】根据题意,先算出分给五年级后剩下的书,剩下的书÷3就是所求。【详解】(620-140)÷3=480÷3=160(本)答:六年级每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用,理解题意是解题的关键。25、(1)①③⑤;(2)②:(答案不唯一),④:(答案不唯一);(3)(答案不唯一);【分析】(1)(2)根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。(3)⑤上再添2个小正方形,要使周长为12厘米,据此画图即可。【详解】(1)根据轴对称图形的意义可知:①③⑤可以看成是轴对称图形。(2)②添加一个正方形后为:;④添加一个正方形后为:。(3)⑤上再添2个小正方形后为:,周长为12厘米;【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。26、1344户【详解】28×6×8=168×8=1344(户)答:新建的居民楼共可住居民1344户.27、不够74张【详解】279+395=674(张)674-600=74(张)答:准备了600张快递单不够,还差74张快递单.28、1500克【分析】一个星期是7天,每天用去500克,一个星期就可以用去7个500克,即500×7克,

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