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文档简介
江苏省泗阳县2026-2027学年数学七上期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长,数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如图,点C在线段AB上,点E是AC中点,点D是BC中点.若ED=6,则线段AB的长为()A.6 B.9 C.12 D.183.某天,某同学早上8点坐车从余姚图书馆出发去宁波大学,汽车离开余姚图书馆的距离(千米)与所用时间(分)之间的函数关系如图所示.已知汽车在途中停车加油一次,则下列描述不正确的是()A.汽车在途中加油用了10分钟B.若,则加满油以后的速度为80千米/小时C.若汽车加油后的速度是90千米/小时,则D.该同学到达宁波大学4.长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()A. B. C. D.5.在式子,,,,,中,整式有()A.个 B.个 C.个 D.个6.如图,已知射线表示北偏东,若,则射线表示的是().A.北偏西 B.北偏西C.东偏北 D.东偏北7.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项得,3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号得,3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程,系数化为1得,t=1D.方程,去分母得,5(x﹣1)﹣2x=18.用代数式表示:“x的5倍与y的和的一半”可以表示为()A. B. C.x+y D.5x+y9.鼓是中国传统民族乐器.作为一种打击乐器,在我国民间被广泛流传,它发音脆亮,独具魅力.除了作为乐器外,鼓在古代还用来传播信息.如图1是我国某少数民族的一种鼓的轮廓图,如果从上面看是图形()A. B. C. D.10.下列变形正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得11.某商品的标价为132元,若以9折出售任可获利10,则此商品的进价为()A.88元 B.98元 C.108元 D.118元12.两个有理数的和是正数,积是负数,那么这两个数()A.互为相反数B.绝对值相等的数C.异号两数,其中绝对值大的数是正数D.异号两数,其中绝对值大的数是负数二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.把多项式2x2+3x3-x+5x4-1按字母x降幂排列是_____________.14.已知某商店的一支圆珠笔比一支铅笔贵1元,三支圆珠笔与两支铅笔共卖18元,那么在这家商店用14元恰好买这两种笔共____支.15.单项式的系数是_________.16.如图,每条边上有n(n≥2)个方点,每个图案中方点的总数是S.(1)请写出n=5时,S=_____________;(2)按上述规律,写出S与n的关系式,S=__________________.17.若A、B、C是数轴上三点,且点A表示的数是-3,点B表示的数为1,点C表示的数为x,当其中一点是另外两点构成的线段中点时,则x的值是____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简再求值:19.(5分)先化简,再求值:1(x1y+3xy)﹣3(x1y﹣1)﹣1xy﹣1,其中x=﹣1,y=1.20.(8分)如图所示,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.(1)若∠AOB=50°,∠DOE=35°,求∠BOD的度数;(2)若∠AOE=160°,∠COD=40°,求∠AOB的度数.21.(10分)定义:若线段上的一个点把这条线段分成1:2的两条线段,则称这个点是这条线段的三等分点.如图1,点C在线段AB上,且AC:CB=1:2,则点C是线段AB的一个三等分点,显然,一条线段的三等分点有两个.(1)已知:如图2,DE=15cm,点P是DE的三等分点,求DP的长.(2)已知,线段AB=15cm,如图3,点P从点A出发以每秒1cm的速度在射线AB上向点B方向运动;点Q从点B出发,先向点A方向运动,当与点P重合后立马改变方向与点P同向而行且速度始终为每秒2cm,设运动时间为t秒.①若点P点Q同时出发,且当点P与点Q重合时,求t的值.②若点P点Q同时出发,且当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.22.(10分)已知:,,平分.求:的度数.23.(12分)解方程:(1)(2).
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1⩽|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:55000m=5.5×104m,故选B.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、C【分析】根据线段的和差关系直接进行求解即可.【详解】∵点E是AC中点,点D是BC中点,∴AE=CE=AC,CD=BD=BC,∴CE+CD=AC+BC,即ED=(AC+BC)=AB,∴AB=2ED=1.故选:C.本题主要考查线段中点及和差关系,关键是根据题意得到线段的和差关系,然后进行求解即可.3、C【分析】根据图象逐一对选项进行分析即可.【详解】A选项中,从图象可知AB段为停车加油,时间为10分钟,故该选项正确;B选项中,若,说明加油前后速度相同,全程60千米,除去加油的时间行驶了45分钟,速度为,故该选项正确;C选项中,若汽车加油后的速度是90千米/小时,则BC段行驶的路程为,所以OA段的路程为60-30=30km,则,故该选项错误;D选项中,该同学8点出发,用了55分钟到达,故该选项正确.故选C本题主要考查函数图象,能够读懂图象并从中获取有效信息是解题的关键.4、C【分析】根据三角形的三边关系可判断x的取值范围,进而可得答案.【详解】解:由三角形三边关系定理得7-2<x<7+2,即5<x<1.因此,本题的第三边应满足5<x<1,把各项代入不等式符合的即为答案.4,5,1都不符合不等式5<x<1,只有6符合不等式,故选C.本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键.5、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.【详解】分母中有字母,不是整式,,,,,都是整式,共有5个,故选:B.本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.6、A【分析】结合图形根据方位角的定义即可求解.【详解】∵射线表示北偏东,∴射线与正北方向的夹角是∴射线表示的是北偏西故选:A此题考查的知识点是方向角,很简单,只要熟知方向角的定义结合图形便可解答.7、D【分析】各方程整理得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、方程3x﹣2=2x+1,移项得:3x﹣2x=1+2,不符合题意;B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号得:3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;C、方程,系数化为1得:t=,不符合题意;D、方程,去分母得:5(x﹣1)﹣2x=1,符合题意,故选D.考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解本题的关键.8、B【解析】试题分析:和为:5x+y.和的一半为:(5x+y).故选B.点睛:列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”“一半”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.9、A【解析】从上面观察几何体即可得出答案.【详解】解:从上面看是一个同心圆,故选:A.本题考查了三视图,注意所有的看到的棱都应表现出来.10、D【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出正确的选项即可.【详解】A.-3+2x=1,等式两边同时加上3得:2x=1+3,即A项错误,B.3y=-4,等式两边同时除以3得:y=-,即B项错误,C.3=x+2,等式两边同时减去2得:x=3-2,即C项错误,D.x-4=9,等式两边同时加上4得:x=9+4,即D项正确,故选D.本题考查等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.11、C【分析】设进价为x元,则依题意:标价的9折出售,仍可获利10%,可列方程解得答案.【详解】解:设进价为x元,则依题意可列方程:132×90%﹣x=10%•x,解得:x=108;故选C.本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.12、C【分析】根据有理数的乘法和加法法则求解.【详解】解:∵两个有理数的积为负,∴两数异号;又∵它们的和为正数,∴正数绝对值较大.故选:C.本题考查了有理数的乘法和加法.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5x4﹢3x3﹢2x2-x-1【分析】先分清各项,然后按降幂排列的定义解答.【详解】多项式2x2+3x3-x+5x4-1的各项是2x2,3x3,-x,5x4,-1,按x降幂排列为5x4+3x3+2x2-x-1.故答案为5x4+3x3+2x2-x-1.此题考查的多项式的次数排列,本题降幂排即从x的最高次幂排到最低次幂.14、1【分析】设一支铅笔为x元,则一支圆珠笔为x+1元,根据题意列出方程求出x,设11元购铅笔a支购圆珠笔b支,则3a+1b=11,a一定是偶数,分析可得出答案.【详解】设一支铅笔为x元,则一支圆珠笔为x+1元,由题意得,3(x+1)+2x=18,解得x=3,设11元购铅笔a支购圆珠笔b支,则3a+1b=11,a一定是偶数,∴a=2,b=2,∴a+b=1,故答案为:1.本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.15、【分析】根据单项式系数的定义进行判断即可.【详解】解:单项式的系数是.故答案为:.本题考查了单项式的系数,掌握单项式系数的定义是解答此题的关键.16、16;.【分析】当时,;当时,,,以此类推,可知当时,,即,根据解答即可.【详解】解:(1),;,;,;.∴,;(2)由(1)可得.主要考查了图形类的规律,正确分析理解题目是解题的关键.17、-1或-7或1【分析】分三种情况分别求:①C为A、B中点;②A为B、C中点;③当A为B、C中点;根据中点公式即可求解.【详解】根据中点公式,中点为.当C为A、B中点时,;当A为B、C中点时,,解得:;当B为A、C中点时,,解得:;故答案为:-1或-7或1.本题考查了数轴;熟练掌握数轴上点的特点,运用数轴上的中点公式是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、原式=,把m=-2,n=1,原式=【解析】试题分析:去括号后合并同类项即可.试题解析:原式=,把m=-2,n=1,原式=考点:整式的化简求值.19、﹣x1y+4xy+1,-13【分析】原式去括号再合并即可得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=1x1y+6xy﹣3x1y+3﹣1xy﹣1=﹣x1y+4xy+1,当x=﹣1、y=1时,原式=﹣(﹣1)1×1+4×(﹣1)×1+1=﹣4×1﹣16+1=﹣8﹣16+1=﹣13.本题考查了整式的加减运算-化简求值,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.20、(1)∠BOD==85°;∠AOB=40°.【解析】试题分析:(1)、根据角平分线的性质分别求出∠COB和∠COD的度数,然后根据∠BOD=∠BOC+∠COD得出答案;(2)、根据OD是角平分线求出∠COE的度数,然后根据∠AOC=∠AOE-∠COE求出∠AOC的度数,最后根据OB为角平分线得出∠AOB的度数.试题解析:解:(1)∵OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,∴∠COB=∠BOA=50°,∠COD=∠DOE=35°,∴∠BOD=∠COB+∠COD=50°+35°=85°.(2)∵OD是∠COE的平分线,∴∠COE=2∠COD=2×40°=80°,∴∠AOC=∠AOE-∠COE=160°-80°=80°,又∵OB是∠AOC的平分线,∴∠AOB=∠AOC=×80°=40°.21、(1)DP的长为5cm或10cm;(2)①5秒;②3秒、秒或10秒.【分析】(1)直接由题目讨论DP为哪一个三等分点即可.(2)①由题意列出t+2t=15,解得即可.②分别讨论P,Q重合之前与之后的三等分点即可.【详解】(1)当DP为短的部分时,DP:PE=1:2,可得DP=5当DP为长的部分时,DP:PE=2:1,可得DP=10(2)①当点P与点Q重合时,t+2t=15,
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