创建和谐校园向欺凌说不小学主题班会课件

创建和谐校园，向欺凌说不，小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、校园里的“小太阳”02二、校园里的“小彩虹”03三、校园里的“小星星”04四、校园里的“小花朵”PART01积极互动，快乐成长一、校园里的“小太阳”遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识欺凌的“隐形朋友”081欺凌不是一个人的错，它可能是同学之间的误解、偏见或恶意。092有时候，一个人的言语或行为，可能伤害了别人的心。103一个小小的动作，可能引发一场风波，甚至影响班级氛围。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.如何成为“守护者”081若看到同学被欺负，可悄悄告诉老师或好朋友。092用语言制止欺凌，比如说：“你这样不对！”103也可用行动帮助被欺负的同学，比如陪他一起玩。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.勇敢说“不”081说“不”不是懦弱，而是保护自己和他人。092有时候，说“不”会让人不舒服，但这是成长的一部分。103从今天开始，我们每个人都是校园里的“小太阳”，温暖他人。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.一起创造“无欺凌”校园171每个人都参与进来，才能让校园更温暖。182一起制定规则，让欺凌无处可藏。193用行动证明：我们是值得信赖的伙伴。二、校园里的“小彩虹”02章节副标题1.欺凌的“颜色”201欺凌有各种颜色：有的是言语，有的是动作，有的是冷漠。212欺凌会让人感到害怕、伤心，甚至失去自信。223欺凌的“颜色”不同，但伤害是相同的。高效学习，快乐成长！2.如何“拒绝”欺凌231用“我不同意”表达自己的想法。242用“我不会”告诉对方，你不会接受这种行为。253用“我支持你”鼓励被欺负的同学。3.成为“小彩虹”261每个人都是校园里的一抹亮色，温暖他人。272用善良和勇气，让校园充满阳光。283一起创造一个没有欺凌的“小彩虹”校园。4.从我做起，从今天开始291我们每个人都是校园的守护者。302用行动证明：我们是值得信赖的伙伴。313一起让校园充满爱与尊重。安全伴我行·快乐每一天三、校园里的“小星星”32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.欺凌的“影子”351欺凌的影子可能出现在课堂、操场、社团等地方。362欺凌的影子会让人感到孤独、害怕。373欺凌的影子需要我们去"发觉"、去制止。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.如何“驱散”欺凌的影子381用语言驱散欺凌，比如说：“你这样做不对！”392用行动驱散欺凌，比如帮助被欺负的同学。403用行动证明：我们是值得信赖的伙伴。3.成为“小星星”411每个人都是校园里的一颗小星星，照亮他人。422用善良和勇气，让校园充满阳光。433一起创造一个没有欺凌的“小星星”校园。4.一起守护校园的“小星星”441我们每个人都是校园的守护者。452用行动证明：我们是值得信赖的伙伴。463一起让校园充满爱与尊重。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、校园里的“小花朵”1.欺凌的“伤痕”481欺凌的伤痕可能在脸上、心里，甚至在成长中。492欺凌的伤痕会让人感到难过、无助。503欺凌的伤痕需要我们去关爱、去帮助。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.如何“治愈”欺凌的伤痕511用语言治愈，比如说：“我理解你。”522用行动治愈，比如陪被欺负的同学一起玩。533用行动证明：我们是值得信赖的伙伴。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.成为“小花朵”541每个人都是校园里的一朵小花，绽放美丽。552用善良和勇气，让校园充满阳光。563一起创造一个没有欺凌的“小花朵”校园。4.