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2026年初中化学九年级上册单元测试卷专项训练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每小题2分,共20分。下列每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是A.水结成冰B.活性炭吸附异味C.铁锅生锈D.碳酸钙受热分解2.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.蒸馏水C.汽水D.石灰水3.下列关于水的叙述正确的是A.水是由氢原子和氧分子构成的B.水的化学式是H₂O₂C.水是由氢元素和氧元素组成的D.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水4.下列物质中,不属于氧化物的是A.O₂B.CO₂C.Fe₃O₄D.H₂SO₄5.下列物质的物理性质中,属于可燃性的是A.碳的还原性B.氧气的氧化性C.镁的银白色D.氢气的密度6.在化学反应中,下列说法正确的是A.参加反应的物质的质量总和可能不等于生成物的质量总和B.反应前后元素的种类一定改变,原子的种类也可能改变C.反应后生成物的总质量一定等于反应物的总质量D.化学反应前后,物质的分子种类一定改变,原子种类可能改变7.实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用图示装置中的(请在此处想象一个典型的实验室加热固体制取气体的装置图,如固体制取装置A)A.B.C.D.8.下列实验操作中,正确的是A.过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边B.给试管里的液体加热时,液体体积超过试管容积的1/3C.使用酒精灯时,用一酒精灯去引燃另一酒精灯D.使用胶头滴管滴加液体时,伸入到试管内9.下列关于二氧化碳的叙述错误的是A.二氧化碳可以用来灭火B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的气体C.二氧化碳溶于水会形成碳酸D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时吸收热量10.下列物质的俗称与化学名称匹配错误的是A.红磷—PB.生石灰—CaOC.熟石灰—CaCO₃D.纯碱—Na₂CO₃二、选择题(每小题3分,共30分。下列每小题有多个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全得1分,有错选或不选得0分)11.下列物质中,属于单质的是A.氢氧化钠B.氮气C.碳酸D.氯化钠12.下列物质中,属于酸的是A.稀硫酸B.熟石灰C.碳酸钠D.盐酸13.下列物质中,露置在空气中容易变质的是A.氧化钙B.氢氧化钠固体C.氯化钠D.浓硫酸14.下列说法正确的是A.物质跟氧气发生的反应都是化合反应B.化合反应一定属于氧化反应C.氧化反应一定属于化合反应D.碳酸钙高温分解属于氧化反应15.下列实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体16.下列关于原子的叙述正确的是A.原子是化学变化中最小的粒子B.原子中质子数一定等于中子数C.原子中质子数一定等于电子数D.原子得失电子后形成离子,离子一定带正电荷17.下列化学方程式书写正确的是A.2H₂+O₂点燃→2H₂OB.2Fe+O₂点燃→Fe₂O₃C.CaCO₃高温→CaO+CO₂↑D.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑18.下列关于水的净化的叙述正确的是A.过滤可以除去水中的所有杂质B.蒸馏得到的水是纯水C.硬水软化的常用方法是煮沸D.活性炭可以吸附水中的色素和异味19.下列说法正确的是A.用浓硫酸干燥氢气B.用向上排空气法收集氧气C.用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈D.用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸20.下列关于燃烧和灭火的叙述正确的是A.可燃物燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气接触、达到着火点B.灭火只需破坏燃烧条件中的任何一个即可C.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点D.在森林中遇到火灾时,应该顺风奔跑逃生三、填空题(每空1分,共20分)21.用化学符号填空:(1)两个氮原子;(2)氧化铝;(3)硫酸铁;(4)氢氧根离子;(5)氦气。22.写出下列物质的化学名称或俗称:(1)碳酸钠俗称;(2)氢氧化钙俗称;(3)氧气;(4)生石灰。23.写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型(化合、分解、复分解、置换、燃烧):(1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应类型是;(2)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,反应类型是;(3)高温分解碳酸钙,反应类型是;(4)铁丝与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应类型是。24.氧气是一种化学性质的气体,既不能燃烧也不能支持燃烧,但具有氧化性。实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为。检验氧气是否收集满的方法是。25.硫在氧气中燃烧,发出色火焰,产生有刺激性气味的气体,该气体溶于水形成的溶液的pH小于7,反应的化学方程式为。26.水是生命之源,请回答:(1)水的化学式是;(2)水是一种常见的溶剂,其原因是;(3)生活中降低水的硬度的常用方法是。四、简答题(每小题5分,共10分)27.简述实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气的反应原理、发生装置、收集装置的选择依据(至少写明两点),并简述检验所收集气体是否为氧气的方法。28.列举两例生活中常见的化学变化现象,并说明该变化的本质特征。五、计算题(共10分)29.实验室用4.4g碳和足量的氧气反应,生成二氧化碳气体。请计算:(1)生成二氧化碳的质量是多少?(2)参加反应的氧气的质量是多少?试卷答案1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.(假设图A为固体制取装置)A8.A9.C10.C11.B12.AD13.B14.D15.D16.AC17.ACD18.BCD19.B20.AB21.(1)2N(2)Al₂O₃(3)Fe₂(SO₄)₃(4)OH⁻(5)He22.(1)纯碱/苏打(2)熟石灰/消石灰(3)氧气(4)生石灰23.(1)C+O₂点燃→CO₂;化合反应(2)NaOH+HCl→NaCl+H₂O;复分解反应(3)CaCO₃高温→CaO+CO₂↑;分解反应(4)Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu;置换反应24.活泼;2KMnO₄高温→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑;将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,则已收集满25.蓝紫;SO₂;SO₂+H₂O→H₂SO₃26.(1)H₂O(2)水能溶解很多种物质(3)煮沸27.反应原理:过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气(2H₂O₂MnO₂→2H₂O+O₂↑)。发生装置:选择固体制取装置(如题中A装置),因为反应物是固体(过氧化氢溶液和二氧化锰)。收集装置选择依据:氧气不易溶于水,密度比空气略大,可选排水法或向上排空气法收集。检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气。28.例1:食物腐烂。本质特征:有新物质生成。例2:铁生锈。本质特征:有新物质生成。(其他合理答案也可)29.(1)设生成二氧化碳的质量为x。C+O₂点燃→CO₂12444.4gx12/44=4.4g/xx=(4.4g*44
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