广东省深圳市耀华实验学校2027届三上数学期末质量检测试题含解析

广东省深圳市耀华实验学校2027届三上数学期末质量检测试题一、填空题1．比638多139是________；320×5的积的末尾有________个0。2．在算式7×4=28中，28是7和4的（_______），7和4是28的（_______）．3．在计算有除法，又有加减法的两步式题时，先算________，再算________.4．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）103×4______400（2）238÷6______40（3）360÷6______390÷6（4）25×4×2______200（5）700______98×7（6）180÷6______180÷56．在（）里填写“平移”或者“旋转”。①开抽屉时，抽屉的运动属于（________）现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈是（________）现象。7．是()个组成的，5个是。8．用最简分数表示下列图形中的涂色部分．（____）（____）（____）（____）9．李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在（________）处，车站的位置用字母表示在（________）处。10．里有（）个；2个和3个合起来是。二、选择题11．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-012．从下图竖式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●13．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。A．15 B．30 C．4014．一根木条要锯成10段，每锯一次花了3秒钟，一共要花（）秒。A．30 B．33 C．2715．图中阴影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．三、判断题16．50÷6=7……8（________）17．将一张长方形纸对折3次，每1份是这张长方形纸的。（________）18．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____19．6千克的木块比6000克的砖块轻．（_____）20．250×8的末尾共有2个0.．（_________）四、计算题21．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……822．竖式计算。（带☆的要验算）435×7＝662×9＝☆804－365＝五、解答题23．（1）我们都会这样解决问题：+=。那么，为什么加的得数是呢？请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。（2）你还能提出什么数学问题？请提出一个数学问题，并解答。24．玲玲家距离学校1200米，她每天早上7：20从家出发，以48米/分的速度去学校，正好能按时到校．今天早上起床晚了，她7：25才从家出发，她要保证不迟到，行走的速度至少是多少？25．有56个班级先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班级参观制药厂车间，的班级参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班级各有多少？26．先根据分数涂色，再比较每组中两个分数的大小。27．一箱苹果有20个，爸爸吃了这箱苹果的，妈妈吃了这箱苹果的，爸爸和妈妈各吃了多少个苹果？28．（1）东东计算左边这道题时是这么想的：“先算7＋1＝8，所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗？说说理由。（2）算一算，在左面竖式□中填上合适的数。

参考答案一、填空题1、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777，比638多139的数是777；320×5=1600，积的末尾有2个0。故答案为：777；2。2、倍数因数【详解】略3、除法加减法【详解】略4、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、＞＜＜＝＞＜【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】（1）103×4＝412，412＞400，则103×4＞400；（2）238÷6＝39……4，39＜40，则238÷6＜40；（3）360÷6＝60，390÷6＝65，60＜65，则360÷6＜390÷6；（4）25×4×2＝200；（5）98×7＝686，700＞686，则700＞98×7；（6）180÷6＝30，180÷5＝36，30＜36，则180÷6＜180÷5；【点睛】比较两个算式的大小，应分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。6、平移旋转【分析】根据平移只改变位置，不改变方向；旋转改变位置和方向，据此判断。【详解】①开抽屉时，抽屉的运动只改变略抽屉的位置，不改变方向，属于（平移）现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈，不但改变位置而且改变方向，属于是（旋转）现象。【点睛】本题考查平移和旋转的应用，掌握分析中的方法是解题的关键。7、4，【详解】略8、【分析】数出每一组中的总数即是分母，然后数出涂色部分的份数就是分子，如果不是最简分数的再化简．【详解】第一幅图有9个相同的三角形，涂色部分是5个，就是第二幅图有6个相同的三角形，涂色部分是4个，就是，化简后是第三幅图有6组圆柱，涂色部分是3份，就是，化简后是第四幅图有15个同样的圆，涂色部分是5个，就是，化简后是故答案为；；；【点睛】本题考查分数的意义，以及根据分数的基本性质化简分数．9、BC【分析】已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在B处，车站的位置用字母表示在C处。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。10、7；【分析】（1）根据分数的意义可知：把单位1平均分成8份，取这样的7份就是，据此解答即可。（2）根据分数的意义可知：2个和3个相加是5个，也就是，据此解答即可。【详解】（1）里有7个；（2）2个和3个相加等于5个，即。【点睛】此题考查了分数的意义，关键在于明确加法的意义即可。二、选择题11、A【详解】略12、C【详解】略13、B【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）则长方形的周长是30厘米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。14、C【详解】略15、C【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中1份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个正方形平均分成3份，涂色部分有1份，则涂色部分占整个正方形的。B．把一个等边三角形平均分成3份，则涂色部分占整个三角形的。C．把一个正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一个圆平均分成3份，则涂色部分占整个圆的。故答案为：C【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。三、判断题16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．19、×【详解】6千克＝6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．20、×【解析】略四、计算题21、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【详解】略22、3045；5958；439【分析】（1）（2）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（3）根据减法计算法则，要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减。验算：被减数＝减数＋差。【详解】（1）435×7＝3045（2）662×9＝5958（3）☆804－365＝439验算：五、解答题23、（1）（2）例如：哥哥比弟弟多吃了几分之几?。【分析】分母在10以内的同分母分数加减运算，分数及其意义【详解】（1）根据分数的意义，把一个物体平均分成8份，表示其中的2份就是，其中的1份就是，那么其中的2份加1份共3份，就是。据此画图即可；（2）根据题意，可以提出相关的问题，答案不唯一。例如：哥哥比弟弟多吃了几分之几？哥哥吃的几分之几-弟弟吃的几分之几=多吃的几分之几，代入数据即可。24、60米/分【详解】解：1200÷48＝25（分钟）7：20+25分＝7时45分7：45﹣7：25＝20（分钟）1200÷20＝60（米/分）答：行走的速度至少是60米/分才不会迟到．25、35个21个【详解】56×＝35（个）56×＝21（个）答：参观制药厂车间的班级有35个；参观了新型农业基地的班级有21个．26、＞＜【分析】首先涂色，然后比较分数的大小，分母相同，分子大的分数值就大；分子相同，分母大的分数值反而小；即可得解。【详解】＞＜【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。27、爸爸：4个；妈妈：5个【分析】把20个苹果平均分成5份，爸爸吃了其中的1份；把20个苹果平均分成4份，妈妈吃了其中的1份；分别求出具体数量是多少。【详解】20÷5＝4（个）20÷4＝5（个）答：爸爸吃了4个，妈妈吃了5个。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份