2026年乐山市市中区五年级语文秋季阶段验收测试 - 冲刺卷（部编版）

2026年乐山市市中区五年级语文秋季阶段验收测试-冲刺卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）B.间隔（jiān）C.待会儿（dāi）D.冠军（guàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.爱慕B.讯期C.防碍D.消毁3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.大家都说：“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的”。B.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。C.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。D.我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。4.下列词语中，与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是（）A.举一反三B.举目远眺C.举国上下D.一举两得5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我断定他可能生病了。D.他经常回忆过去的往事。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）（1）他像一只小鸟一样快乐。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）他是那么平凡，那么朴素！A.比喻夸张排比B.比喻夸张反复C.拟人夸张排比D.拟人夸张反复7.下列词语中，不是描写人物神态的一项是（）A.眉飞色舞B.垂头丧气C.全神贯注D.忐忑不安8.下列对文学常识的表述，错误的一项是（）A.《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。B.《松鼠》的作者是法国作家布封。C.《落花生》的作者是许地山，笔名落华生。D.《猎人海力布》讲的是蒙古族的民间故事。9.下列句子中，表达的情感与其他三项不同的一项是（）A.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……B.我从心底里知道，“精彩极了”，这四个字是最美的评价。C.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。D.他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。10.下列对古诗的理解，正确的一项是（）A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔，表达了诗人对收复失地的渴望。B.《题临安邸》是唐代诗人林升写的，讽刺了南宋统治者的苟且偷安。C.《己亥杂诗》是明代诗人龚自珍写的，表达了诗人对国家命运的担忧。D.《山居秋暝》是唐代诗人王维写的，描绘了春天山林的美景。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于近义词的有（）A.爱慕——喜爱B.吩咐——叮嘱C.便宜——昂贵D.爱慕——嫌弃2.下列词语中，与“源源不断”结构相同的有（）A.津津有味B.翩翩起舞C.自由自在D.无忧无虑3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他是那么平凡，但他的品质是那么高尚。D.他的眼睛像两颗黑宝石。4.下列对课文内容的理解，正确的有（）A.《将相和》中“将”指廉颇，“相”指蔺相如。B.《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了做人要做有用的人的道理。C.《桂花雨》表达了作者对家乡的思念之情。D.《珍珠鸟》中作者和珍珠鸟之间建立了信赖的关系。5.下列词语中，描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑6.下列句子中，能体现人物美好品质的有（）A.他总是默默地为班级做事，从不张扬。B.他遇到困难时，总是勇敢地面对，从不退缩。C.他很自私，什么事都只想着自己。D.他经常帮助同学，大家都很喜欢他。7.下列对修辞手法的判断，正确的有（）（1）他饿得都可以把一头大象给吃了。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）他像一只小鸟一样快乐。A.夸张夸张比喻B.夸张比喻比喻C.夸张夸张拟人D.比喻夸张比喻8.下列词语中，属于反义词的有（）A.懒惰——勤劳B.谦虚——骄傲C.诚实——虚伪D.善良——凶恶9.下列对文学常识的表述，正确的有（）A.《少年中国说》的作者是梁启超。B.《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比愤恨。C.《父爱之舟》以小舟为线索，表达了父子之间的深情。D.《慈母情深》通过描写母亲工作的环境，表现了母亲的辛劳。10.下列句子中，朗读节奏划分正确的有（）A.明月/松间照，清泉/石上流。B.竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。C.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。D.王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。三、判断题（每题2分，共10题）1.“强”字在“勉强”中读“qiáng”。（）2.“汛期”的“汛”是指江河定期的涨水。（）3.“负荆请罪”这个故事中，蔺相如背着荆条向廉颇请罪。（）4.《落花生》中，父亲认为花生最可贵的是外表好看。（）5.“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话是《珍珠鸟》中的结尾。（）6.《将相和》中，“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”这三个故事是按时间顺序写的。（）7.《桂花雨》中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了母亲对家乡的思念之情。（）8.《少年中国说》中，作者运用了比喻、排比等修辞手法，表达了对少年中国的赞美之情。（）9.《圆明园的毁灭》中，作者详细描写了圆明园辉煌的过去，是为了突出它毁灭的可惜。（）10.《父爱之舟》中，“我”梦中出现了姑爹的小船，是因为“我”对姑爹的小船印象深刻。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《将相和》中蔺相如和廉颇的性格特点。2.《落花生》中，父亲为什么拿花生和桃子、石榴、苹果作比较？3.请简要分析《桂花雨》中作者是如何表达思乡之情的。4.《珍珠鸟》中，“信赖，往往创造出美好的境界”这句话有什么含义？五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人说，现在科技发达了，不需要再学习传统文化了。你同意这种观点吗？为什么？2.在生活中，我们应该如何向文中的人物学习美好品质？3.读完《圆明园的毁灭》，你有什么感受？请简要谈谈。4.《父爱之舟》中，父亲的爱体现在哪些方面？请结合课文内容说一说。参考答案一、单项选择题1.D2.A3.D4.C5.B6.B7.D8.D9.A10.A二、多项选择题1.AB2.AB3.ABD4.ABCD5.AC6.ABD7.A8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.蔺相如：机智勇敢、顾全大局；廉颇：知错就改、直率坦诚。2.突出花生不求外表华丽，只求默默奉献的可贵品质。3.通过回忆家乡的桂花雨，以及母亲对家乡桂花的喜爱，表达思乡之情。4.相互信赖能让人与动物、