2026年自贡市自流井区四年级语文秋季重难点专项检测 - 培优卷（人教版）

2026年自贡市自流井区四年级语文秋季重难点专项检测-培优卷（人教版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.蝙（biān）蝠B.潜（qiǎn）力C.系（jì）铃铛D.家雀（què）儿2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.严历B.即然C.奥秘D.忘纪3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（）A.值得怜悯B.可爱C.可惜D.怜悯4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他经常回忆过去的往事。B.我断定他可能生病了。C.他的写作水平明显改进了。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。5.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）A.安静B.热闹C.喧哗D.吵闹6.下列诗句中，描写秋天景色的是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。7.下列人物中，不是唐代诗人的是（）A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼8.下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的是（）A.环顾B.照顾C.顾客D.顾此失彼9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！”B.“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。C.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。B.《走月亮》一文表达了作者对母亲的喜爱和对家乡的热爱之情。C.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造过程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳的精神。D.《爬山虎的脚》一文重点介绍了爬山虎脚的特点和它是如何向上爬的。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）A.眉清目秀B.白发苍苍C.亭亭玉立D.文质彬彬2.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的有（）A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。3.下列词语中，与“看”有关的有（）A.眺望B.注视C.浏览D.端详4.下列句子中，属于反问句的有（）A.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗？B.这不是难为蝴蝶吗？C.你怎么能这样对待同学呢？D.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。5.下列词语中，互为近义词的有（）A.牢固——坚固B.慎重——谨慎C.隐蔽——隐藏D.柔弱——软弱6.下列课文中，属于神话故事的有（）A.《盘古开天地》B.《精卫填海》C.《普罗米修斯》D.《女娲补天》7.下列词语中，属于描写声音的有（）A.叽叽喳喳B.叮叮咚咚C.滴滴答答D.乒乒乓乓8.下列句子中，属于拟人句的有（）A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。D.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。9.下列词语中，与“学习”有关的有（）A.勤奋B.刻苦C.专心致志D.锲而不舍10.下列对课文主题的理解，正确的有（）A.《一个豆荚里的五粒豆》告诉我们要积极面对生活，在困难中要充满希望。B.《麻雀》一文赞颂了老麻雀为了保护小麻雀而表现出的伟大母爱。C.《爬天都峰》一文告诉我们在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。D.《牛和鹅》一文告诉我们要尊重事实，不要被固有观念左右。三、判断题（每题2分，共10题）1.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）2.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗告诉我们各有所长，也各有所短，要有自知之明。（）3.“随遇而安”中“随遇”的意思是随便遇到，“安”的意思是安全。（）4.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序，先写西门豹调查民情，再写西门豹惩治巫婆和官绅，最后写西门豹兴修水利。（）5.“好问则裕，自用则小。”这句话告诉我们要多向别人请教，这样学识就会渊博。（）6.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是他不喜欢吃李子。（）7.《精卫填海》中“精卫”是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。（）8.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗描写的是春天的景色。（）9.《呼风唤雨的世纪》一文主要讲述了20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了许多奇迹般的发现和发明。（）10.《扁鹊治病》一文告诉我们要善于听取别人的意见，否则后果不堪设想。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《盘古开天地》的主要内容。2.说说《题西林壁》这首诗蕴含的哲理。3.请写出三个描写秋天的四字词语。4.简述《为中华之崛起而读书》中周恩来立下志向的原因。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”，你赞同哪种观点？请说明理由。2.假如你是《纪昌学射》中的纪昌，当你学成之后，你想对飞卫说些什么？3.读完《扁鹊治病》后，你认为扁鹊和蔡桓公有哪些值得我们学习和反思的地方？4.请讨论一下，在生活中我们应该如何像王戎一样善于观察和思考？参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.C9.B10.D二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.AB5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.盘古开天地讲述了盘古醒来后，用斧头劈开天地，然后顶天立地，最终身体化作世间万物，创造了美丽世界的故事。2.蕴含要全面、客观地看待事物，不能只从一个角度去观察和理解，否则就会出现片面性的哲理。3.秋高气爽、天高云淡、硕果累累。4.因为周恩来看到中国人在租界受洋人欺凌却无处说理，体会到伯父说的“中华不振”的含义，所以立下为中华之崛起而读书的志向。五、讨论题1.示例：赞同“开卷有益”。多读书能增长知识、开拓视野、提升素养等。如读科普书了解科学知识，读文学作品丰富情感体验。但要选择好书读。2.示例：飞卫，感谢您的教导，让