山东省德州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山东省德州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”字读音相同的一项是？A.薄弱B.薄荷C.单薄D.薄雾答案：D解析：选项D“薄雾”中的“薄”读作bó，其余选项中的“薄”读作báo。(2)下列词语中，与“安静”意思最接近的是？A.沉静B.喧闹C.热闹D.喜悦答案：A解析：安静指没有声音、平静，与“沉静”意思最为接近。(3)选出下列句子中没有语病的一项：A.他因为下雨没有去上学。B.我们要学习他努力学习的精神。C.春天是四季中最具生命力的季节。D.他昨天去看了电影，而且已经看完。答案：C解析：选项C语意清晰，结构合理；其他选项均存在语病。(4)下列句子中，使用“因为……所以……”的关联词是：A.他很努力，所以成绩很好。B.我们虽然很累，但是还是坚持了下来。C.上课时，我经常认真听讲。D.天气很好，我们去郊游了。答案：A解析：选项A明确使用了因果关系的关联词。(5)下面哪一个词是中性词？A.精通B.欺骗C.伙伴D.嫉妒答案：C解析：中性词不带有明显的褒义或贬义，“伙伴”无感情色彩。(6)“天色渐暗”中“渐”字的意思是：A.增加B.逐渐C.朝向D.消除答案：B解析：“渐”在这里表示“逐渐、渐渐”的意思。(7)下列诗句中，描写春天景象的是？A.王师北定中原日B.春江潮水连海平C.山重水复疑无路D.一道残阳铺水中答案：B解析：B项出自张若虚《春江花月夜》，描绘了春天江水的景象。(8)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自？A.王之涣B.苏轼C.杜甫D.陆游答案：B解析：该诗句出自苏轼的《题西林壁》。(9)下列诗句中，与“海内存知己，天涯若比邻”表达相同情感的是？A.桃花一堤春水长B.举杯邀明月，对影成三人C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁答案：D解析：D项表达了对家乡的思念，与“海内存知己，天涯若比邻”的情感一致。(10)“人闲桂花落”中的“闲”字意思是：A.清闲B.落下C.停止D.正好答案：D解析：“闲”在此处为“正好、恰好”的意思。(11)下列哪些是明代人物？A.杜甫B.曹雪芹C.蒲松龄D.李白答案：C解析：蒲松龄是清代文学家，其他均为唐代或宋代人物。(12)“尺素如霜雪”中的“尺素”指的是：A.一尺长的纸B.长短不一的纸C.信笺D.时间答案：C解析：“尺素”是对信件的雅称，意思是信笺。(13)在古代，人们用哪种方式表示“写作”？A.笔耕B.执笔C.执墨D.执书答案：A解析：“笔耕”是古人对写作的比喻说法。(14)根据《山海经》的传说，“精卫”是由什么变的？A.鸿鹄B.小鸟C.女儿D.猿猴答案：C解析：“精卫”是炎帝的小女儿，溺亡后化为神鸟。(15)下列作者中，不属于“唐宋八大家”的是：A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.杜甫答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(16)下列作品中，出自《伊索寓言》的是：A.《塞翁失马》B.《狐假虎威》C.《刻舟求剑》D.《画蛇添足》答案：B解析：《狐假虎威》是《伊索寓言》中的故事。(17)下列表述中，哪一项不是对“守株待兔”的理解？A.意图侥幸得到意外收获B.说明不劳而获是不可取的C.表达古人对自然的敬畏D.鼓励人们应勤勉劳作答案：C解析：C项是对“守株待兔”理解错误，该项并非该寓言的主题。(18)下列作家中，代表作是《红楼梦》的作者是？A.罗贯中B.曹雪芹C.施耐庵D.吴承恩答案：B解析：曹雪芹是《红楼梦》的作者。(19)下列哪一个是中秋节的习俗？A.赛龙舟B.放风筝C.吃月饼D.喝腊八粥答案：C解析：吃月饼是中秋节的习俗。(20)“九月九日忆山东兄弟”的“九月九日”指的是哪个传统节日？A.春节B.中秋节C.重阳节D.元宵节答案：C解析：“九月九日”是重阳节，又叫登高节。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，“床前明月光”下一句是________。答案：疑是地上霜解析：这是李白《静夜思》中的名句。(22)“欲穷千里目，更上一层楼”出自________的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：这是唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中的句子。(23)“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”表现了________的季节美景。答案：春天解析：该诗句描述春天的生机勃勃。(24)“人闲桂花落”的下一句是________。答案：夜静春山空解析：这是王维《鸟鸣涧》中的诗句。(25)“千里共婵娟”出自诗人________的《水调歌头》。答案：苏轼解析：这是苏轼在中秋写给弟弟的诗。(26)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”体现的情感是________。答案：思乡之情解析：诗句表达了作者在异乡归来时对故土的思念。(27)字母“C”对应的拼音是________。答案：c解析：“C”在汉语拼音中代表“c”这个音。(28)“根据提示，写出《观书有感》中描写书籍作用的诗句”：________。答案：问渠那得清如许，为有源头活水来解析：该诗句出自朱熹《观书有感》，说明读书如汲取活水。(29)“沙暖睡鸳鸯”中“沙暖”描写的是________。答案：春日的温暖解析：“沙暖”暗示春日天气渐暖。(30)“碧玉妆成一树高”是描写________的诗句。答案：柳树解析：诗句出自贺知章《咏柳》，描写春天的柳树如碧玉般美丽。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《春夜喜雨》中“晓看红湿处”指的是诗人早晨看到________的地方。答案：被春雨打湿的花解析：“晓看红湿处”意思是早上看到被春雨打湿的花。(31)诗句“一对泪”表达了诗人怎样的情感？答案：思念亲人解析：“一对泪”暗示了诗人的悲伤与对亲人的思念。(31)本文的主题是什么？答案：对春天的喜爱和对生活的赞美解析：全诗描绘春雨带来的生机与喜悦，体现了诗人对春天和生活的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《司马光》中，司马光和朋友一起玩耍时，发现了一个装满水的瓮，水从瓮中漏出来。这一情节主要说明什么道理？答案：做事要专注，不要分心解析：该故事说明做事要专注，不能三心二意。(32)在《司马光》中，“光持石击瓮破之”一句中的“之”指代的是什么？答案：水解析：这里的“之”指代的是瓮中的水。(32)按照现代汉语翻译：“夫不可陷之盾与不可却之矛，弗能取，弗能舍也。”答案：不能被刺破的盾和不能被抵挡的矛，无法同时拥有又无法舍弃。解析：这句话表达了逻辑上的矛盾，不能同时拥有两种互不相容的事物。(32)本文的中心思想是什么？答案：强调专注和机智的重要性解析：通过司马光用石头击破瓮救小孩的故事强调专注和机智的重要性。(32)上述文言文的作者是谁？答案：司马光解析：文言文出自司马光的《司马光》。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)这篇文章的主题是什么？答案：生活中的小确幸解析：文章通过描述主人公在日常生活中发现的小幸福，表达对美好生活的感悟。(33)“你会看见小花在微风中跳舞”这句话使用了什么修辞手法？答案：拟人解析：“跳舞”是小花的人格化描写，属于拟人手法。(33)这篇文章的结构是？答案：总分总解析：文章先总述，再分述细节，最后总结。(33)主人公通过什么方式发现了生活中的美好？答案：观察生活细节解析：主人公通过注意生活中的微小细节发现了美好。(33)文中哪一句话最能表达作者的情感？答案：其实，生活中的每一个小细节，都藏着温暖。解析：这句话是文章的情感核心。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)这篇文章主要表达了怎样的思想情感？答案：对环境保护的重视解析：全文围绕环境污染和人类保护环境的行为展开。(34)文章在描写“世界”时，采用了什么说明方法？答案：举例子解析：文中列举了不同环境的污染情况。(34)“树木为了保护土壤，会向土壤根部伸展”这句话的目的在于说明什么？答案：植物对环境保护的作用解析：句子讲述植物在保护土壤方面的重要作用。(34)文中“绿色星球”指的是什么？答案：地球解析：“绿色星球”是对地球的比喻称呼。(34)这篇文章的结尾有什么作用？答案：唤起读者思考解析：结尾呼吁人们从现在做起，保护环境，引发读者思考。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那次，我被困在了图书馆。那天，我在图书馆查资料，由于太投入，忘了时间。“啪”的一声，门被锁上了，我慌了。许多同学围了过来，有人帮我想办法，有人安慰我。最后，管理员得知我的情况，打开了门。那件事让我明白了自己的粗心，也让我体会到同学之间的温暖。从那以后，我做事更