2026年广西中考(语文)考试真题带答案

-2026年广西中考(语文)考试真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.炽热（chì）蓦然（mò）B.懵懂（měng）磕绊（bàn）C.稔熟（rěn）砭骨（bān）D.脊梁（jǐ）戛然而止（jiá）答案：D解析：D项中“戛然而止”的读音正确，其余选项均有误读，“炽热”应读“chì”，“蓦然”应读“mò”，“懵懂”应读“měng”，“砭骨”应读“biān”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.殚精竭虑心有灵犀B.焉知非福虚无缥缈C.道听途说罄竹难书D.精疲力尽黯然失色答案：D解析：D项正确，“黯然失色”是正确词语，A项“心有灵犀”正确但“殚精竭虑”中“竭”并非错别字；B项“虚无缥缈”应为“虚无缥缈”（中间无“”），“焉知非福”中“焉”是正确字；C项“罄竹难书”正确但“虚无缥缈”少“”应为“虚无缥缈”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这部电视剧剧情跌宕起伏，真是首当其冲。B.他说话总是不以为然，总爱批评别人。C.这座楼的设计真是美轮美奂，令人大开眼界。D.在疫情期间，大家互帮互助，患难见真情，真是见异思迁。答案：C解析：C项“美轮美奂”形容建筑高大美观，使用恰当；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与句子不搭配；B项“不以为然”的意思是“不认为是对的”，与句意不符；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱新奇，与情境不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这个消息让所有的同学都感到很惊讶。B.她不但会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。C.他因为生病，所以没有来参加考试。D.每一个学生都必须完成老师布置的所有作业。答案：B解析：B项结构合理、逻辑清晰，没有语病；A项“所有的同学”与“都”搭配不当；C项“因为……所以……”结构重复，应删去一者；D项“都”与“所有”重复，应删去一个。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。②乡书何处达？归雁洛阳边。③临渊羡鱼，不如退而结网。④会当凌绝顶，一览众山小。⑤安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。⑥学而不思则罔，思而不学则殆。⑦云归而岩穴暝，花自飘零水自流。⑧予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。答案：①左牵黄，右擎苍；②归雁洛阳边；③退而结网；④一览众山小；⑤大庇天下寒士俱欢颜；⑥思而不学则殆；⑦花自飘零水自流；⑧在洞庭一湖解析：本题考查学生对古诗文的积累与记忆情况，要求学生根据上下句填写相应内容，注意上下文的连贯性和准确性。(6)文学文化常识填空（2分）《天净沙·秋思》的作者是______朝的______。答案：元马致远解析：元代散曲家马致远的《天净沙·秋思》是其代表作之一，全文为“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”(7)综合性学习/语言运用（4分）请给学校图书馆设计一条宣传标语，要求体现“阅读”与“传承”两个主题，语言简洁有力。答案：阅读赋予智慧，传承点亮未来。解析：该标语短小精悍，语言质朴自然，既要体现阅读的重要性，又要突出传承的价值，符合题意和语言规范。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，《藤野先生》一文回忆了作者在______（国家）求学的经历，表达了对______（人物）的敬仰之情。答案：日本藤野严九郎解析：《藤野先生》是鲁迅《朝花夕拾》中的名篇，讲述他在日本仙台医学专门学校的学习经历，表达了对藤野先生严谨治学态度的敬佩。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】范文正公以天下为己任，每与宾客言，必以天下事为重。其文辞典雅，议论纵横，人莫能及。自以功业未立，常感惭愧，日夕苦读，终无倦意。尝出行，遇雨，于旅馆中闻鼓声，问之，乃有流浪之子在哀唱。公感其情，倾囊相助。世人多以逸待劳，而公独以勤为勉，人皆称其为“文正”。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.公感其情，倾囊相助。--情：______2.世人多以逸待劳，而公独以勤为勉。--勉：______3.人皆称其为“文正”。--称：______答案：1.感情；2.鼓励、激励；3.称赞解析：1.“情”在此指“感情”；2.“勉”是“勉励、鼓励、激励”的意思；3.“称”是“称赞”的意思，指世人对范仲淹的称赞。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“范文正公以天下为己任，每与宾客言，必以天下事为重。”答案：范仲淹把天下大事当作自己的责任，每当与宾客交谈时，总是首先谈论天下大事。解析：本句翻译要求准确，要注意“以天下为己任”、“必以天下事为重”的含义，采用通顺、准确的现代汉语表达。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.范仲淹取得丰硕的文学成就，但未取得政治上的成功。B.文中人们主要赞颂的是范仲淹的才华。C.文中提到“范仲淹常感惭愧”是因为他不善辞令，而常常出错。D.本文叙述了范仲淹的勤学精神与乐善好施的品质。答案：D解析：D项正确，本文反映出范仲淹对天下大事的关心以及勤勉治学的精神，同时也体现了他乐善好施、仁厚待人的品质；A项不准确，没有说明他是否取得政治成就；B项也不正确，文中的称赞不仅包括才华，还有品德；C项明显错误，范仲淹的“常感惭愧”是因为功业未成，而非不善辞令。(12)简答题（2分）从文中可以看出范仲淹具备哪些优秀品质？答案：忧国忧民、勤学不辍、乐善好施。解析：文中通过范仲淹关注天下大事、苦读不辍以及对流浪儿的救助等细节，反映出他忧国忧民、勤学不辍和乐善好施的优秀品质。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“塞下秋来风景异”写出了塞外秋天的独特风光。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了边塞黄昏时的寂静与苍凉。C.诗中通过描写将士们的情怀，反映了北宋边塞的战争现实。D.“燕然未勒”指的是没有功勋可归，表达出志愿未能实现的遗憾。答案：D解析：D项错误，“燕然未勒”指的是未能在燕然山刻功，表达的是未能建功立业的遗憾，而不是志愿未实现，需注意诗句的深层含义。(14)简答题（3分）简要分析这首词中“羌管悠悠霜满地”的表达效果。答案：通过“羌管悠悠”描绘出边塞悠远的笛声，与“霜满地”的环境描写相互映衬，营造出苍凉、寂寞的氛围，表达出将士们思念家乡、忧虑国事的情绪。解析：此句运用了视听结合的描写手法，通过笛声和霜地营造一种孤独、寂寥的战争场景，渲染了文中的氛围，增强了情感表达。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】一天清晨，我站在公交车站等待。天还未亮，路灯还亮着，我便看到一位老人在站台上准备拿伞。他步履蹒跚，手里握着一个破旧的铁盒，盒子里还装有几枚铜钱，身后跟了一只老狗，那狗步履缓慢，似乎知道主人的处境。老人张望了好一会儿，脸上露出一丝犹豫，随后慢慢把伞收起，好像还抱有一丝希望。最终，他选择了回家，那只狗也静静伫立不动，仿佛在等待主人的下一步决定。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的描写展现了老人与老狗之间的深情厚谊。B.文章运用对比手法，将老人和狗的形象对比，突出人物的不同性格。C.文章通过语言生动体现出人物的心理变化。D.文章的主旨是呼吁社会关爱弱势群体。答案：A解析：A项正确，文章通过老人与老狗的互动，体现出了他们之间深厚的情感，是一种细腻的描写手法；B项不准确，文中没有体现对比；C项虽有心理描写，但不通顺；D项是解读主旨，而非分析艺术特色。(16)概括题（3分）请简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了一位老人在公交车站犹豫是否使用伞的情景，表现出他对生活的无奈及与老狗之间的情感。解析：本文通过描写老人准备拿伞却最终选择放弃，展现出他对生活的态度与人与动物之间的情感联系，内容简练，主旨明确。(17)赏析题（3分）请赏析文中“那狗步履缓慢，似乎知道主人的处境”这句话。答案：这句话运用了拟人的修辞手法，赋予狗以情感和智慧，暗示了狗与主人之间深厚的感情，也为后文老人放弃伞埋下伏笔。解析：文中将狗拟人化，表现出一种人与动物之间的情感共鸣，同时通过“似乎知道主人的处境”表现出老人生活的艰难和狗对他的关注。(18)作用分析题（3分）请分析“路灯还亮着”一句在文中的作用。答案：这句环境描写营造出一种宁静而略显孤独的氛围，衬托出老人的孤独与生活的不易，为后文的情节发展做了铺垫。解析：“路灯还亮着”是环境中一个不寻常的细节，表现出黄昏的寂静以及人物的落寞，起到渲染气氛、暗示情节的作用。(19)感悟拓展题（3分）在生活中，你是否也遇到过类似的困境？请结合自身经历谈谈你的感受。答案：有，例如在学习中感到迷茫或压力大时，也曾像文中的老人一样犹豫是否坚持。但最终，我意识到坚持和努力才是解决问题的关键。解析：本题要求考生结合自身经历谈感受，鼓励他们正视生活中的困境，从他人身上汲取力量，体现思考和感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】现代人越来越依赖手机，但手机使用也伴随着许多问题。首先，过度使用手机会影响视力，研究表明，每天使用手机超过4小时会导致近视的发生率增加。其次，手机使用可能引发焦虑和抑郁情绪，特别是在社交媒体中频繁浏览会导致自我评价下降。另外，过度使用手机会削弱人与人之间的真实交流，导致人际关系疏远。最后，手机成瘾问题严重，许多学生因沉迷手机而影响学习。因此，我们需要加强对手机使用的科学管理，避免对生活造成不必要的影响。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章指出手机使用会导致近视，但未提到矫正方法。B.文章的主要目的是鼓励人们使用手机。C.文章提到手机成瘾但未提及解决办法。D.文章最后提到要“避免对生活造成不必要的影响”，点明了写作的主旨。答案：D解析：D项正确，文章最后提出要科学管理手机使用，避免影响生活，这是全文的核心观点；A、C两项虽有道理，但非文章中心；B项与文章意思不符。(21)简答题（3分）请简要说明文章的主要说明方法。答案：举例子、列数字、作比较、引用研究数据。解析：文章通过列举数据（每天使用手机超过4小时）、引用研究证明等来说明手机使用带来的危害，这些属于举例说明和引用说明。(22)简答题（2分）请指出“每天使用手机超过4小时会导致近视的发生率增加”一句在文中的作用。答案：这句是文章中的一个具体例子，用来说明手机使用对视力的伤害，增强说服力。解析：本句使用了具体数据，增强了说明的真实性和说服力，是文章的重要支撑点之一。(23)简答题（2分）请简要说明文中“手机成瘾问题严重”的实际意义。答案：说明了手机对青少年的影响很大，影响学习和健康，是当今社会急需关注的问题。解析：文中提到“手机成瘾”为一个重要现象，突出了其对学生的负面影响，具有现实意义。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】读万卷书，行万里路。古人早就有这句话，意思是通过阅读和实践，二者相辅相成，才能获得真正的知识。现代社会科技发展迅速，人们可以通过网络获取大量知识，但这并不能代替阅读纸质书籍。因为纸质书承载着作者的情感和思想，是知识的“活化剂”。在阅读中，我们不仅学到知识，还更能理解文化、感知人性。所以，“读万卷书”不仅仅是为了知识，更是为了精神的熏陶。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章的观点是“读万卷书”和“行万里路”相辅相成，缺一不可。B.文章认为网络资源可以完全取代纸质书籍，因为信息更便捷。C.文章强调纸质书籍比电子书更可靠，不能有错误。D.文章认为阅读纸质书籍是获取知识的唯一途径。答案：A解析：A项正确，文章指出“读万卷书”和“行万里路”相辅相成，是获取知识的两种方式；B项错误，文章并非主张网络资源可以完全取代；C、D项过于绝对，与文章意思不符。(25)简答题（3分）请简要说明文中“读万卷书，行万里路”这句话的作用。答案：这句话作为文章的中心论点，引导全文的论述方向，点明了阅读与实践并重的必要性。解析：文中以这句话引出论点，统领全文，体现出作者的观点和主旨。(26)简答题（4分）请简要分析文章的论证思路及结构层次。答案：文章首先提出论点“读万卷书，行万里路”相辅相成，接着分别从网络不能完全替代纸质书、纸质书承载情感与思想、阅读是精神的熏陶三个方面进行论证，最后总结，强调论点的合理性。解析：文章结构清晰，从总论点到分论点再到总结，层层深入，揭露了阅读与实践不可偏废的深刻道理。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，