成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A.看守（kān）安装（zhuāng）B.薄弱（báo）差不多（chā）C.差遣（chā）和尚（hé）D.强大（qiáng）模糊（mó）答案：A解析：B项中“薄”应读作“bó”，C项中“差遣”应读作“chāi”、“和尚”应读作“hé”，D项中“强”在此处应读作“qiǎng”。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是：A.漂亮、慈祥、荣幸、宣布B.热闹、热闹、热烈、热烈C.精致、精致、精美、精美D.严肃、美满、整洁、安静答案：A解析：B项“热闹”重复；C项“精致、精美”重复；D项“安静”不属于同一组。(3)下列选项中，与“虽然…但是…”关系相同的一项是：A.因为…所以…B.不仅…而且…C.尽管…仍…D.要么…要么…答案：C解析：虽然…但是…表示转折关系，选项C的结构也表示转折关系。(4)下列句子中，没有语病的一项是：A.他昨天去学校了，因为今天要去参加比赛。B.它是一种非常美丽的花。C.因为下雨，所以比赛取消了。D.这个问题还没讨论，也许会讨论。答案：B解析：A中“因为”引导原因，后句“所以”逻辑混乱；D中“也许”与“会讨论”重复。(5)下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.回头一看，山还是那座山。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.梅花香自苦寒来。D.绿树村边合，青山郭外斜。答案：B解析：B出自张若虚《春江花月夜》，描绘春天江潮的景象；其他选项分别描写山水、梅花、村庄。(6)下列诗句中，与“学生勤奋努力”的情感能力不符的一项是：A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B.天行健，君子以自强不息。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。答案：D解析：D表达的是对友人的鼓励，与“勤奋学习”无直接关系；其他诗句均体现了学习的刻苦与信念。(7)下列选项中，与“悲欢离合”感情色彩相同的一项是：A.荣耀B.惊喜C.悲伤D.喜悦答案：C解析：悲欢离合是中性词，但“悲伤”是其包含的情感色彩之一；其他均非。(8)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.她一边唱歌一边跳舞。B.他每天早上六点起床，吃饭、跑步、读书。C.看，那个人多像我爸爸！D.小明说：“今天天气真好。”答案：D解析：A项“一边…一边”后面应加逗号；B项标点应改为顿号；C项应当用感叹号，且感叹号前应有空格。(9)“天高地阔”与“天高云淡”中最能传达“空间广阔”意思的是：A.天高地阔B.天高云淡C.都有D.都没有答案：A解析：天高地阔意为天空高远，大地辽阔，语气更加强调空间的广阔。(10)“强”这个字在下面选项中，读音相同的是：A.强大、强逼B.强求、坚强C.强化、巧强D.强势、强盛答案：D解析：D项中“强”均读作“qiáng”；其他选项中“强”读音不同。(11)下列诗句中，作者是李白的一项是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.野火烧不尽，春风吹又生C.举杯邀明月，对影成三人D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜答案：C解析：A是陆游，《游子吟》是孟郊，《饮湖上初晴后雨》是苏轼，只有C为李白。(12)中国传统节日“端午节”最常见的习俗是：A.赛龙舟B.贴春联C.点灯笼D.挂艾草答案：A解析：端午节的主要习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等；贴春联是春节的习俗。(13)下列诗句中，与“游子思乡”主题一致的一项是：A.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西B.桃花依旧笑春风C.谁言寸草心，报得三春晖D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A解析：A表达了游子对故乡的思念；B恋春之情，C母子情深，D春日早晨景象。(14)下面哪一句诗描述了春天的生机勃勃？A.山中相送罢，日暮掩柴扉B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.随风潜入夜，润物细无声答案：C解析：C形象描绘了春意盎然的景象；A描写的是秋末；B描绘了柳树的优美；D描写的是春雨润物无声。(15)下列作家中，不属于唐代诗人的是：A.杜甫B.白居易C.王维D.李清照答案：D解析：D是宋代女词人；A、B、C均为唐代诗人。(16)“响彻云霄”这个成语的含义是：A.声音小B.声音大C.声音洪亮D.声音悠扬答案：C解析：“响彻云霄”形容声音非常响亮、传得很远。(17)下列句子中，有语序不当问题的是：A.我们应当向雷锋学习B.这本书是昨天才买来的C.春天来了，天气渐渐暖和起来D.她去学校，因为今天有考试答案：D解析：D项“因为”后应跟进原因，言语不顺。(18)下列诗句中，描绘自然景象的一项是：A.欲穷千里目，更上一层楼B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.明月松间照，清泉石上流D.野火烧不尽，春风吹又生答案：C解析：C描绘了月光和山泉的自然景象；其他分别是登高望远、学习重要、春天的顽强生命力。(19)下面哪一项是四大名著之一？A.《西游记》B.《聊斋志异》C.《红楼梦》D.《水浒传》答案：B解析：B不属于四大名著，而属于清代文学作品；A、C、D为四大名著。(20)下列人物中，属于《西游记》的人物是：A.林冲B.贾宝玉C.猪八戒D.诸葛亮答案：C解析：A是《水浒传》人物，B是《红楼梦》人物，D是《三国演义》人物。答案：(1)A(2)A(3)C(4)D(5)B(6)C(7)A(8)D(9)D(10)D(11)C(12)A(13)A(14)C(15)D(16)C(17)D(18)C(19)B(20)C解析：(1)考查多音字读音(2)考查形近字和别字辨别(3)考查关联词(4)考查语病修改(5)考查诗句理解(6)考查词语感情色彩(7)考查标点符号(8)考查词语解释(9)考查文学常识(10)考查成语使用(11)考查作家与作品对应(12)考查传统习俗(13)考查诗句主题分析(14)考查古诗描写意象(15)考查文学常识(16)考查成语含义(17)考查语序作用(18)考查古诗描写内容(19)考查文学常识(20)考查人物出处二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)遥望洞庭山水翠，________。答案：白银盘里一青螺解析：此句出自刘禹锡的《望洞庭》，描绘了湖面与山岛的美丽景色。(22)________，二月春花厌久阴。答案：七夕今宵看碧霄解析：句出自《七夕》唐代诗人曹松的诗作，描写女子在七夕时望向星空，表达思念之情。(23)其中两个字读音相同的是“________”。答案：薄解析：字形与字义不同，“薄”可读作“báo”或“bó”，要根据语境判断。(24)“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》，该诗的体裁是________。答案：七律解析：这是杜甫的一首七言律诗，描写秋天景物和人生感慨。(25)王安石的《元日》中，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”采用的修辞手法是________。答案：对偶解析：这两句诗前后结构相同、互为对偶，形成节奏感。(26)“随风潜入夜，润物细无声”中的“潜”字意思是________。答案：暗暗地、悄悄地解析：在诗中，“潜”形容雨无声而细密地落下。(27)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。对此句的正确理解是：答案：之所以看不清庐山的真实面貌，是因为自己身处山中解析：该句意在说明当局者迷的现象，从局外看更清楚。(28)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描写的是哪位诗人的作品？答案：陆游解析：陆游是南宋著名诗人，该诗句出自《游山西村》。(29)“欲将轻骑逐，忽闻角声愁”出自唐代诗人王昌龄的《出塞》，诗中“轻骑”指的是________。答案：轻装的骑兵解析：轻骑是轻装的骑兵，用于追击敌人或传递消息。(30)《别董大》的作者是________。答案：高适解析：该诗是唐代诗人高适的作品，表达了对友人的不舍与祝福。答案：(21)白银盘里一青螺(22)七夕今宵看碧霄(23)薄(24)七律(25)对偶(26)潜(27)所以说之所以看不清庐山的真实面貌，是因为自己身处山中(28)陆游(29)轻装的骑兵(30)高适解析：(21)考查直接性古诗默写(22)考查直接性古诗默写(23)考查多音字(24)考查古诗体裁(25)考查修辞手法(26)考查字义(27)考查诗句理解(28)考查古诗作者(29)考查古诗内容理解(30)考查文学常识三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(1)请写出诗中描写春天早晨景色的句子。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这两句诗写春天早晨景象，鸟鸣声暗示春天的到来。(2)诗人通过描写“花落”表达了怎样的情感？答案：表达对春天流逝的惋惜之情。解析：“花落”寓示春天的结束，引发了诗人对时间流逝的感慨。(3)请找出诗中哪一句体现了诗人对春天的喜爱。答案：处处闻啼鸟。解析：此句通过鸟儿的啼鸣表现对春日的愉悦情感。(4)请说出这首诗的作者和朝代。答案：孟浩然，唐代。解析：孟浩然为唐代著名山水田园诗人，此诗出自《春晓》。(5)请用一个词语概括诗人对春天的情感态度。答案：喜爱。解析：诗人通过描绘春日景物和声音，表达出对春天的喜爱之情。答案：(1)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(2)表达对春天流逝的惋惜之情。(3)处处闻啼鸟。(4)孟浩然，唐代。(5)喜爱。解析：(1)考查诗句理解(2)考查情感分析(3)考查诗句赏析(4)考查作者与朝代掌握(5)考查情感概括能力四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)文中“尝”的意思是：答案：曾经解析：“尝”在文言中常表示“曾经”。(2)文中“唯戎不动”的“唯”是什么意思？答案：只有解析：“唯”在此处表示“只有”。(3)下面哪一项是本文记叙的主要事件？答案：王戎看到路旁李树结多果，判断为苦李。解析：故事核心是王戎的不同于其他孩子的判断。(4)这篇文言文属于下列哪一类作品？A.历史故事B.寓言故事C.小说故事D.现代故事答案：B解析：王戎不动，来推断李子苦，是寓言式的故事，借事明理。(5)本文体现了一个什么道理？答案：三思而后行，不要轻信表面现象。解析：王戎因思考而提出不同看法，表现出他的聪明。答案：(1)曾经(2)只有(3)王戎看到路旁李树结多果，判断为苦李。(4)B(5)三思而后行，不要轻信表面现象。解析：(1)考查文言实词(2)考查文言实词(3)考查文言文内容理解(4)考查文言文文体判断(5)考查古文寓意五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，万物复苏，大自然变得五彩斑斓。就在这时，一个孩子在公园里发现了一朵特别的花。那是一种遍地开放的小花，红艳艳的花瓣像火一样燃烧。孩子好奇地围着它转了一圈，突然，发现花的根部已经开裂，叶子也有些枯黄。他想：这朵花一定很难受，我应该怎么做呢？(1)这篇短文主要讲的是什么？答案：一个孩子发现一朵受伤的小花并产生帮助的想法。解析：主题在于孩子对植物的关爱和同情。(2)请用一个词语形容文中“红艳艳的花瓣”的样子。答案：鲜艳解析：红艳艳形容颜色鲜艳，形象地描述了花瓣的颜色。(3)文中“红艳艳的花瓣像火一样燃烧”这句使用了什么修辞手法？答案：比喻解析：该句将花瓣比作火，是典型的比喻修辞手法。(4)短文中，“他想：这朵花一定很难受，我应该怎么做呢？”这个心理描写的作用是什么？答案：体现孩子的关心与同情。解析：通过孩子的心理活动，展示他对小花的同情。(5)本文表达了怎样的情感？答案：同情与关爱。解析：全文情感表达集中在对小花的关心和帮助的愿望上。答案：(1)一个孩子发现一朵受伤的小花并产生帮助的想法。(2)鲜艳(3)比喻(4)体现孩子的关心与同情。(5)同情与关爱。解析：(1)考查文章内容理解(2)考查词语理解(3)考查修辞手法识别(4)考查心理描写分析(5)考查文章情感把握（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)爸爸是个晨跑爱好者，每天不管多忙，总会清晨起床，绕着小区跑步。妈妈总是抱怨：“你要早起跑步，我也没法好好休息。”爸爸却笑着说：“你的睡眠时间比我的多。”小明觉得爸爸在开玩笑，但后来他发现，爸爸跑步确实能帮助自己早上头脑更清醒。(1)文中的主人公是谁？答案：小明解析：文章主要通过小明的视角来叙述。(2)“不管多忙”在句子中的作用是什么？答案：强调爸爸跑步的坚持。解析：“不管”突出爸爸不管是否忙碌都会坚持跑步。(3)文中“绕着小区跑步”这个词中的“绕”意思是：答案：走一圈、转一圈解析：“绕”在家属与孩子之间可表达出行走的完整路径。(4)请用一句话概括文章的中心思想。答案：爸爸每天坚持晨跑，对小明产生了积极的影响。解析：文章中心在于爸爸的坚持及其对小明的影响。(5)妈妈对爸爸晨跑表示什么态度？答案：抱怨并觉得不理解。解析：妈妈的话反映了她对爸爸晨跑的不理解。答案：(1)小明(2)强调爸爸跑步的坚持。(3)走一圈、转一圈(4)爸爸每天坚持晨跑，对小明产生了积极的影响。(5)抱怨并觉得不理解。解析：(1)考查人物识别(2