成都万汇初一入学语文分班考试真题含答案

-成都万汇初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形完全正确的一项是A.叹为观止B.芬芳馥郁C.精巧灵敏D.无精打彩答案：A解析：选项C“精巧灵敏”中“灵敏”应为“灵巧”；选项D“无精打彩”应为“无精打采”。(2)“柔情似水”中的“似”字应读作A.sìB.shìC.sīD.sì（第四声）答案：A解析：“似”在“柔情似水”中是“好像”的意思，应读作“sì”。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.嫌弃B.谦虚C.偷懒D.妒忌答案：B解析：褒义词是对人或事物的正面评价，“谦虚”是褒义；其余为贬义。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校，我今天也去。B.由于天气恶劣，所以我们不得不推迟活动。C.这个消息是今天早上才告诉我的。D.她的性格很温和，乐于助人。答案：D解析：选项B存在句式杂糅问题，应去掉“由于”或“所以”。(5)下列选项中，和“安静”意思最接近的一项是A.慌张B.热闹C.宁静D.喧闹答案：C解析：“安静”和“宁静”均为描述环境平静的词语，意思相近。(6)请选出下列句中画线词语的正确含义：“他常常饱食终日”。A.吃饭B.空腹C.吃得很饱D.熊猫吃竹子答案：C解析：句中“饱食”意为吃得很多，即“吃得很饱”。(7)“风声雨声读书声”属于何种修辞手法？A.拟人B.排比C.比喻D.夸张答案：B解析：这句由三个结构相同、意义相关的短语组成，属于排比修辞。(8)下列诗句中，描写春天的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：D解析：诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《春晓》，描写春天的景象。(9)“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中，没有使用什么修辞手法？A.引用B.对比C.拟人D.反问答案：D解析：本句通过对比梅花与雪花的特性，使用对比手法，无反问。(10)下列哪一个不是中国传统节日？A.元宵节B.中秋节C.重阳节D.泡汤节答案：D解析：泡汤节并非中国传统节日，其余均为我国传统节日。(11)《望洞庭》的作者是A.刘禹锡B.白居易C.李白D.杜甫答案：A解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。(12)下列词语中，与“担忧”感情色彩相同的一项是A.兴奋B.乐观C.乐观D.担心答案：D解析：“担忧”和“担心”都是表达忧虑情绪的词语，感情色彩相同。(13)“关关雎鸠，在河之洲”的下一句是A.理想的开始B.窈窕淑女，君子好逑C.子不语怪力乱神D.海内存知己，天涯若比邻答案：B解析：这是《诗经·关雎》中的名句，下句为“窈窕淑女，君子好逑”。(14)《江雪》的作者是A.李白B.白居易C.柳宗元D.杜甫答案：C解析：《江雪》是唐代文学家柳宗元的代表作。(15)下列选项中，属于词语情感色彩不同的项是A.喜欢/高兴B.美好/恶劣C.聪明/愚笨D.完整/残缺答案：B解析：B项中“美好”是褒义，“恶劣”是贬义，其余词语情感色彩一致。(16)成语“异口同声”中的“异”意为A.不同B.相同C.单独D.特殊答案：A解析：“异口同声”原意是不同的人说出相同的话，所以“异”表示“不同”。(17)下列哪项是《西游记》的作者？A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》的作者是明代的吴承恩。(18)下列词语中，与“才华”意思最接近的是A.天才B.提升C.才艺D.精神答案：C解析：“才华”和“才艺”都指某人具备的技能与才能。(19)“日暮汉宫传蜡烛”中“传”字的意思是A.传递B.传递信息C.转传D.传送答案：B解析：诗句中“传”指传递信息的意思。(20)“少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪篇古诗？A.《长歌行》B.《春望》C.《登鹳雀楼》D.《望庐山瀑布》答案：A解析：这句诗出自《长歌行》，是劝人珍惜时光的名句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)同学们在______________中收获了成长。答案：磨难解析：此句强调通过困境获得成长，用“磨难”合适。(22)我们要像____________________一样讲究方法。答案：司马光砸缸解析：成语“司马光砸缸”指讲究方法解决问题。(23)“___________________，疑是银河落九天”中空缺的词语是答案：飞流直下三千尺解析：这是李白《望庐山瀑布》中的名句。(24)《芙蓉楼送辛渐》的作者是___________________。答案：王昌龄解析：王昌龄是唐代著名诗人，该诗是他送别友人时所作。(25)“___________________，映日荷花别样红”中空缺的词语是答案：接天莲叶无穷碧解析：这是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的名句。(26)《四时田园杂兴》的作者是___________________。答案：范成大解析：范成大是宋代著名诗人，该诗描写乡村四季景色。(27)“___________________，清泉石上流”中空缺的词语是答案：明月松间照解析：这是王维《山居秋暝》中的名句“明月松间照，清泉石上流”。(28)“停车坐爱枫林晚，___________________”中空缺的词语是答案：霜叶红于二月花解析：这是杜牧《山行》中的名句。(29)关于二十四节气，___________________是春季最后一个节气。答案：谷雨解析：二十四节气中，春季的最后一个节气是“谷雨”。(30)中国的传统节日中，___________________是农历正月初一。答案：春节解析：农历正月初一为春节，是中国最重要的传统节日。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】夜来风雨声，花落知多少。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春种一粒粟，秋收万颗子。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(31)这首诗共有几首？A.4首B.3首C.2首D.1首答案：A解析：这些都是《春晓》《悯农》《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》的诗句。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。(32)“静以修身”中的“以”意思是（）A.因为B.用来C.表示目的D.表示顺承答案：B解析：在文言文中，“以”常见表示“用来”、“凭借”的意思，此处为“用来”。(33)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.夜来风雨声，花落知多少B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.读书破万卷，下笔如有神D.读书百遍，其义自见答案：D解析：D项为说明读书的重要性，并无比喻。(34)从这段文中，你得到了什么启示？__________________________________________________________________________答案：要修身养德，必须保持内心的宁静；要学习和培养才能，必须树立坚定的志向。解析：文段强调了“静”和“学”在修身养德中的重要性，以及志向对学习的关键作用。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，百花齐放，整个校园都充满了生机。清晨，小花在阳光下舒展着叶子，似乎在努力地告诉人们：生命是精彩的，只有努力才能绽放光彩。小草从土里钻出来，静静地站在那里，等待着一次春雨的滋润。我们仿佛看到它们坚定的眼神，听见它们细微的声响。春天不仅仅是色彩斑斓的季节，它更是充满希望的季节，等待我们用努力去书写属于自己的精彩人生。(35)文章主要表达的中心思想是（）A.春天是美的季节B.生命需要努力才能绽放C.春天让人产生希望D.万物复苏，充满生机答案：B解析：文章通过描写春天来的景象，以“生命是精彩的，只有努力才能绽放光彩”为核心思想。(36)文中“等候一次春雨的滋润”是哪种描写方法？A.人物描写B.动作描写C.环境描写D.心理描写答案：C解析：描写小草等待春雨滋润，属于环境描写。(37)作者通过描写小花和小草，想表达什么情感？A.感慨B.希望C.惊喜D.热爱答案：D解析：文段中描述的春天景象充满生机，体现了作者对春天的热爱。(38)文中“等待”一词运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：A解析：“等待”赋予小草人的行为，符合拟人的修辞特征。(39)本文的写作顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.事件发展顺序答案：A解析：文章按照春天到来的过程描写，符合时间顺序的结构。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】小明每天上学前都会仔细检查自己的书包，看看有没有丢三落四。他总是说：“我要做一个细心的孩子。”有一天，学校举办了一场小发明展，小明和同学们一起制作了一个智能书包。这个书包可以自动提醒主人注意带齐所有物品，还能记录学习任务和提醒时间。他的发明得到了老师和同学们的一致好评。从那以后，小明的书包成了大家的“好朋友”，总是能帮助他记住东西、规划学习。他坚信，只要用心去做，普通的事物也可以变得非凡。(40)小明发明智能书包的目的是什么？A.记住东西B.节省时间C.获得表扬D.为同学服务答案：A解析：小明发明智能书包主要是为了避免“丢三落四”，为了解决这个问题。(41)文中“智能书包”采用了哪种说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：D解析：“智能书包”这句话将书包拟人化，属于打比方的说明方法。(42)小明的性格特征是什么？A.意志坚定B.细心认真C.自信满满D.脱颖而出答案：B解析：小明一直强调要做一个细心的孩子，表现出细心认真的性格。(43)找出文中的一个中心句。答案：从那以后，小明的书包成了大家的“好朋友”，总是能帮助他记住东西、规划学习。解析：这句话概括了全文内容，是文中的中心句。(44)从本篇中，你得到了什么启示？__________________________________________________________________________答案：只要用心去做，普通的事物也可以变得非凡。解析：启示是针对小明的发明和态度进行的提炼。六、写作（本大题共1题，共25分）(45)题目：一次难忘的经历要求：1.内容具体、感情真挚2.语言通顺、表达流畅3.不得抄袭4.字数400-600字答案：我的人生中，最难忘的经历是去年暑假参加学校组织的“爱心义卖”活动。那天，阳光明媚，我们顶着烈日，来到社区广场，搭起小摊，售卖自己亲手制作的手工艺品。刚开始，我的心情有些紧张，生怕没人