云南师大附中高一入学语文分班考试真题含答案

-云南师大附中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.谩（màn）骂C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：C解析：C项中“鞭笞”读音为chī，其余各项均读音正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.巧夺天工B.毅然决然C.干煸豆角D.蓬荜生辉答案：A解析：A项均无错别字。B项“毅然决然”正确，C项“干煸”为正确搭配，D项“蓬荜”应为“蓬壁”，用于形容宾客满座。(3)下列成语使用正确的一项是A.这篇文章写得真可谓美轮美奂，令人拍案叫绝。B.他不但学习成绩优异，而且为人谦逊，真是首当其冲的模范生。C.虽然他是一个听话的孩子，但他性格内向，常常寡言少语，几乎不与人交流。D.这些选手在赛场上表现得铿锵有力，赛前的训练与激情都展示得淋漓尽致。答案：A解析：A项中“美轮美奂”用于形容建筑等景象，此处用于文章，存在误用；B项“首当其冲”多用于最先受到攻击或遭遇灾难，形容模范生不恰当；C项“寡言少语”本身即指话少，重复累赘；D项“铿锵有力”多用于声音，与文中语境不符。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高同学们的语文成绩，我们班决定开展一次语文学习经验分享会。B.李老师是学校语文教研组的主持人，她经常组织我们讨论教学方法。C.我们在学习中要善于发现问题、分析问题和解决问题的思维方法。D.只要我们努力学习，就一定能够考上理想的大学。答案：A解析：A项句意明确，结构清晰。B项“主持人”为位置性职务，但未能体现其重要的身份特征，语意模糊。C项“讨论问题”与“思维方法”搭配不当。D项“只要……就……”句式过于绝对化。(5)下列词语中，与“实施”字义最接近的一项是A.实行B.施行C.实现D.实在答案：A解析：“实行”表示具体执行，词义与“实施”最为接近。(6)下列句子中，语序使用不当的一项是A.他在昨天上午九点半的时候，就到达了教室。B.被老师表扬的，是学习态度最认真的学生。C.吃饭时，我看见他拿着一本厚厚的书在看。D.我们希望人人平等的观念能被广泛接受。答案：B解析：B项中“被老师表扬的”应放在句首，构成“被……的”结构，原句语序不当。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.他从国外带回了一些珍贵的书籍。B.这个问题值得我们深刻反思。C.她在课堂上活泼开朗，深受同学们欢迎。D.今天的天气真好，令人愉快至极。答案：D解析：“令人愉快至极”搭配不当，主语为“天气”，不能直接“令人愉快”。(8)下列句子中，包含兼词的一项是A.吾欲往诸君处。B.可以为师矣。C.与人书信交流。D.风雨如晦，鸡鸣不已。答案：A解析：A项中“诸”为兼词，相当于“之于”。(9)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只狮子，勇敢无畏。B.她的笑容就像阳光一样温暖。C.他的演讲吸引了所有人的目光。D.他的文笔如行云流水，让人读来顺畅自然。答案：C解析：C项为直接叙述，没有使用比喻。(10)下列句子中，成语使用不当的一项是A.写作时要注意表达的准确，避免语无伦次。B.他的成绩一直在班级中首当其冲。C.他做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。D.这个实验的结果令人差强人意。答案：B解析：“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇灾难，用来形容成绩不恰当。(11)下列句子中，含有借代修辞的一项是A.清风明月，皆为吉人。B.春风又绿江南岸。C.这些人是国家的脊梁。D.他像一个巨人，屹立在我们的心中。答案：C解析：C项中“脊梁”代指国家的支柱人物。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.这个问题需要你们考虑一下。B.今天我请了他和我一起吃饭。C.小明考试的时候大喊大叫，被老师批评了。D.他看了她一眼，然后就走了。答案：D解析：D项无歧义。A项“你们”指代不明；B项“他和我”引起歧义；C项“大喊大叫”可能有歧义。(13)下列句子中，符合“登堂入室”意思的一项是A.这部小说写得非常精彩，让人欲罢不能。B.他从小就开始学画，如今已能登堂入室，得奖无数。C.我们一定要登堂入室，把理论学好。D.他虽然初次见面前就发表意见，但依然获得了大家的信任。答案：B解析：“登堂入室”比喻学问或技能达到高深境界，B项符合该成语的含义。(14)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起。B.红花绿叶，生机盎然。C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。D.玉不琢，不成器；人不学，不知道。答案：B解析：B项为简单并列，不是严格的对偶句。(15)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.你能说这不是一个奇迹吗？B.是谁创造了人类的文明？C.岂有此理！D.听听，那声音多像一首古老的歌谣！答案：D解析：D项为比喻，不是反问。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：E解析：此诗为杜牧所作《山行》，描绘了秋日山林的美丽景色。诗中关键词有“石径斜”“霜叶红”，表达对自然风光的热爱。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)余自束发读书，已十余年矣。尝闻古语有云：“学而时习之，不亦说乎？”虽言在耳，然未尝躬行。今窥见诸子百家之书，始知学问无穷，其诚可贵。于是奋然起行，广涉群书，渐有所得。答案：D解析：本段文言文出自《孟子·公孙丑上》中孔子对学识的态度。文中“束发”指少年，“躬行”意为实践，“广涉群书”表示广泛涉猎书籍，“渐有所得”表达有所收获。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在一个普通的午后，小明坐在窗边，看着外面的世界。他的内心却并不平静，思绪翻涌如潮水。今天是期中考试后的第一天，他的成绩却没有达到预期。他开始反思自己之前的学习方法是否正确，是否过于死板。他决定要改变，从今天开始，学着用更灵活的方式去学习。他觉得，只要愿意尝试，就有可能找到属于自己的学习之道。答案：C解析：文中通过小明对成绩的反思和想要改变的决心，表达了他渴望在学习上有所突破，体现成长与改变的主题。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：生活中总有些瞬间，让人感动，让人回味，让人学会成长。请你以“成长的瞬间”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限（诗歌除外），自拟标题，不得抄袭、套作。答案：成长的瞬间成长，是一段漫长而又精彩的旅程。在这段旅程中，有许多瞬间让人难以忘怀。而正是这些瞬间，塑造了我们今天的自己，让我们从懵懂走向成熟，从稚嫩走向自信。那是一个普通的傍晚，天色渐暗，教室里却灯火通明。我正在奋力解一道数学题，冥思苦想却始终找不到突破口。当我几乎要放弃时，突然想起老师说过的一句话：“人贵有自知之明，但更难得的是知错能改。”于是，我决定重读一遍题目，仔细分析每一个步骤。一个小时后，我终于找出了问题所在，并顺利解出。那一刻，我感受到的不只是解题的喜悦，更是自身能力的提升和成长的瞬间。成长不仅发生在学习上，也发生在生活与情感中。记得有一次，我与好友小张发生争执，彼此都言语激烈，互不相让。但后来我们意识到，这样争吵只会伤害彼此。于是，我们决定坐下来好好谈谈，各抒己见。经过一番沟通，我们不仅化解了矛盾，还更加理解了对方。那个晚上，我们不仅像朋友，更像知己。我感受到的不仅是友谊的坚固，更是自身情绪管理能力的提升。正如所说：“成长，不