河北省秦皇岛市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河北省秦皇岛市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.模具模范模式B.差不多差错差遣C.薄弱薄荷薄脆D.和谐和睦和好答案：B解析：B项中三个“差”都是“chā”，意思分别是“差”、“差”、“差”，读音相同。A项中“模”读音分别是“mú”、“mó”、“mó”；C项中“薄”读音分别是“bó”、“bò”、“báo”；D项中“和”读音分别是“hé”、“hé”、“hé”，但“和”在个别词中也可能读“huò”，例如“和药”。(2)词语感情色彩判断不正确的一项是：A.贬义词：虚伪B.褒义词：无私C.中性词：比如D.贬义词：拙劣答案：C解析：“比如”是介词，没有感情色彩。(3)下列句子中，关联词使用不正确的一项是：A.他不但会唱歌，而且会跳舞。B.因为天气晴朗，所以我们在公园里踢球。C.我虽然很累，但是我还是坚持下来了。D.既然你已经知道了，那就不必再说了。答案：A解析：A项中“不但……而且……”表示递进关系，用于两个并列的积极事例，显得语义重复，应改为“不但……还……”。(4)下列哪一个成语使用不当？A.鹏程万里：形容前程远大B.画龙点睛：比喻说话或写文章时在关键处用精辟的词句点明主旨C.一针见血：形容说话直截了当，切中要害D.异口同声：比喻争论时各执一词，意见不一致答案：D解析：“异口同声”意思是大家说的都一样，形容意见一致，而非争论时各执一词，D项使用不当。(5)下列句子中没有语病的一项是：A.在学校开展的劳动教育中，学生们提高了动手能和合作精神。B.这本书的内容丰富，让人读了爱不释手。C.我们要热爱祖国，关心人民，维护人民的利益。D.通过这次活动，使我更加明白了团结的重要性。答案：B解析：A项“动手能”应为“动手能力”；C项搭配不当，“关心人民”语义有误；D项滥用介词，导致主语缺失。(6)以下哪句诗是描写春天景色的？A.夜来风雨声，花落知多少。B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C.江清月近人，野旷天低树。D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。答案：A解析：A项出自孟浩然《春晓》，描写春夜雨后落花；B项描写夏季雨景；C项描写秋景；D项描写冬景。(7)下列哪位作家是唐代的？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：D解析：王维是唐代著名诗人，与李白、杜甫并称盛唐三大诗人。(8)下列诗句中，描写月亮的一项是：A.明月松间照，清泉石上流。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.绿树村边合，青山郭外斜。答案：A解析：A项出自王维《山居秋暝》，描写明月和清泉的景象；B项描写柳树；C项描写春日景象；D项描绘村庄周围的景色。(9)下列哪句诗是描写雨景的？A.烈日炎炎似火烧。B.胡马依北风，越鸟巢南枝。C.清明时节雨纷纷。D.晴空一鹤排云上。答案：C解析：C项出自杜牧《清明》，描绘清明时节的雨景；A项描写炎热天气；B项描写异乡情思；D项描写秋日景象。(10)以下属于中国传统节日的一项是：A.万圣节B.圣诞节C.元宵节D.愚人节答案：C解析：元宵节是中国传统节日，C项正确。(11)下列哪项是古代人对女孩的称呼？A.少年B.女子C.小姐D.小妹答案：B解析：古代常用“女子”来称呼女性，B项正确。(12)下列哪部作品不属于四大名著？A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集，不属于四大名著。(13)下列哪句属于比喻句？A.他像一个巨人。B.他走上讲台讲授课程。C.他说话很利索。D.他沉默寡言。答案：A解析：A项使用“像”来比喻人物，是比喻句；其余三项是陈述句。(14)下列哪项不是《西游记》的故事情节？A.三打白骨精B.三借芭蕉扇C.一借芭蕉扇D.大闹天宫答案：C解析：《西游记》有“三借芭蕉扇”的情节，但没有“一借芭蕉扇”。(15)《宿建德江》的作者是：A.王之涣B.李白C.孟浩然D.杜甫答案：C解析：《宿建德江》是孟浩然的代表作之一。(16)《观书有感》中“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达的中心思想是：A.书要反复读，多思考B.读书要勤于思考，善于提问C.知识更新不断，需不断学习D.水以源头而清，比喻书以源头而活答案：C解析：诗句比喻泉眼活水带来清亮的水，从而引出“不以渠水为源，哪有清泉”。寓意是学习要不断更新知识。(17)下列哪个成语是用来形容形容人聪明伶俐？A.聪明伶俐B.伶牙俐齿C.人杰地灵D.智勇双全答案：B解析：“伶牙俐齿”形容口才好，能说会道，B项正确。(18)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”描写的是：A.春天的情景B.夏天的景象C.秋天的景色D.冬天的景色答案：D解析：“白银盘”与“青螺”描写的是冬天的湖面与山色，D项正确。(19)下列哪位人物是《伊索寓言》中的主角？A.狼和小羊B.汉斯·克里斯蒂安·安徒生C.汉塞尔与格莱特D.格林兄弟答案：A解析：《伊索寓言》中《狼和小羊》是经典篇目，A项正确。(20)下列哪项句子采用了比喻修辞手法？A.他这个人我咬牙切齿地讨厌。B.她的笑容像春天的阳光一样温暖。C.今天的天气真好。D.他说话太慢了。答案：B解析：B项将“笑容”比作“春天的阳光”，使用了比喻修辞手法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“夜来风雨声，________。”出自《春晓》。答案：花落知多少解析：此句是孟浩然《春晓》中的名句，借风雨描写春天景象。(22)“粉身碎骨浑不怕，________。”是于谦《石灰吟》中的句子。答案：要留清白在人间解析：诗句表达诗人坚定的忠贞品格与志向。(23)“床前明月光，疑是地上霜。”出自《________》。答案：静夜思解析：这是李白《静夜思》的开头两句，描写思乡情切。(24)“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”是张继《________》中的句子。答案：枫桥夜泊解析：诗句描绘秋夜思乡之苦，出自《枫桥夜泊》。(25)“千里之行，始于足下”出自《________》。答案：老子解析：出自《道德经》，意思是再长的路，也是从脚下一步步走出来的。(26)《________》是小古文，讲述一个人不取路边李子的故事。答案：王戎不取道旁李解析：这是《世说新语》中的一个故事，强调观察和判断的重要性。(27)《________》中“退避三舍”是比喻退让和谦逊。答案：烛之武退秦师解析：这句话出自《左传·僖公三十年》，是《烛之武退秦师》的名句。(28)《________》中“白日依山尽，黄河入海流。”描写夕阳下山景。答案：登鹳雀楼解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的开头两句，描绘山河壮丽的景象。(29)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自《________》。答案：悯农（其一）解析：此句出自李绅《悯农》其一，描写春天播种、秋天收获的劳作场景。(30)“欲穷千里目，更上一层楼”出自《________》。答案：登鹳雀楼解析：句子出自王之涣《登鹳雀楼》，激励人不断追求更高的目标。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(1)本诗的作者是谁？答案：李白解析：《望天门山》是李白的代表作之一，描绘天门山的壮丽景色。(2)赏析“两岸青山相对出”的表达效果。答案：运用拟人手法，赋予青山以动作，形象地表现出山的高大和对峙的姿态，渲染了山势险峻的氛围。解析：此句运用拟人手法，增强了画面感，体现山水之壮美。(3)本诗表达了作者怎样的情感？答案：赞叹山河之美，流露出对祖国山河的热爱之情。解析：全诗展现雄奇秀丽的山川景色，情感积极，体现出对自然的热爱。(4)诗中“孤帆一片日边来”营造了什么样的意境？答案：画面空旷静谧，表现江面的辽阔与船的渺小，洋溢着诗人游历之乐与憧憬之情。解析：“孤帆”突出了船的孤单，“日边来”则暗示旅途遥远，整体意境开阔、纯朴。(5)本诗的结构是怎样的？答案：前两句写景，后两句写景中寓情，构图上上下呼应，情景交融。解析：前两句描绘天门山和江景，后两句描写远处的景色，结构前后呼应，情景交融。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(1)选出下列加点词解释错误的一项：A.盼望：冀B.担子：耒C.等待：守D.希望：因答案：D解析：“因”在文中是“于是”的意思，而非“希望”。(2)翻译下列句子：“兔走触株，折颈而死。”答案：兔子跑的时候撞到树桩上，折断了脖子而死。解析：该句描写兔子撞到树桩的情景，主谓宾结构清晰。(3)这个故事告诉我们要做什么？答案：不要死守老办法、老经验，要不断动脑筋想办法，才能获得成功。解析：寓意在于强调只有灵活变通，才能有所收获。(4)本文的寓意用一句话总结为：答案：讽刺那些不劳而获、妄想不劳而获的人。解析：寓言通过描写守株的人，讽刺不劳而获的价值观。(5)文中“田中有株”的“株”意思是：A.树桩B.棵C.一定D.坚决答案：A解析：此处“株”是指树桩，用于描述田中的障碍物。(6)选择正确的断句形式：A.宋人有耕者田中有株B.宋人有耕者。田中有株。C.宋人有耕者田中有株。D.宋人有耕者田中有株，兔走触株。答案：B解析：按句意断句，使句子结构完整、意思清晰。(7)文中“身”字的意思是：A.身体B.身上C.亲自D.身份答案：A解析：“身”在这里指身体，谓那个农民“身”为宋国的笑柄。(8)这个故事的主人公是：A.老农B.宋人C.兔子D.树答案：B解析：文中“宋人”是一般指称，这里指的是那个农民。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)火车缓缓地驶离站台，窗外一幕幕景色如同翻页的书，越来越快地掠过。叶子从树上飘落，像在诉说别离的悲痛。孩子们在奔跑，笑声清脆，仿佛把整个夏天的快乐都留在了身后。爷爷坐在最后一排，静静地注视这一切，他想说点什么，但终究只是点点头，目送着车缓缓驶入远方。(1)简述文章主要内容。答案：文章描写爷爷送孩子上学时的场景，表达一种淡淡的失落和思念之情。解析：全文围绕“爷爷送孩子”展开，写出了爷爷与孩子离别的场景，寄托了他对子女深切的情感。(2)文中“像在诉说别离的悲痛”运用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：将落下的叶子比作诉说别离的悲痛，形象地表达了别离天的气氛。(3)文中描写孩子们的动作和情绪的词语是什么？答案：奔跑、笑声解析：这两个词语生动地表现了孩子们活泼、愉快的情绪。(4)“叶子从树上飘落”这一句描写了什么？答案：景色解析：该句属于景物描写，突出离别时的氛围。(5)为什么爷爷“终究只是点点头”？答案：因为爷爷无法用言语表达内心的不舍和牵挂，只能用沉默表达情感。解析：表现了爷爷对孩子的不舍，突出人物情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)夏夜的风吹动树叶，发出沙沙的声响。星星点缀着天空，仿佛在讲述着一个个神秘的故事。小明躺在床上，听着窗外的虫鸣，思绪飘向远方。他的母亲温和地提醒他：“别看书了，早点睡觉吧。”小明抬头看一眼母亲，轻轻地说：“好的。”随后，他合上书，进入了梦乡。(1)本篇文章的主要内容是：答案：描写夏夜的宁静与温馨，表达母子之间的情感纽带。解析：文章围绕“夏夜”和“母子互动”展开，展现温暖的家庭氛围。(2)“星星点缀着天空”这句话运用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：将星星比作点缀，形象地表现夜晚的景象。(3)从文中可以看出母亲的什么性格特点？答案：关心孩子、温柔解析：母亲提醒孩子早点睡觉，体现出她对孩子的关心与温情。(4)小明“轻轻地说”这一动作描写反映出他的什么性格？答案：懂事、体贴解析：“轻轻地说”表现出他对母亲的尊重和理解。(5)文中“夏夜的风吹动树叶，发出沙沙的声响”起什么作用？答案：渲染宁静的气氛，烘托情感基调解析：自然景物描写服务于情绪表达，营造温馨的深夜氛围。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一个瞬间要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一个瞬间那是一个温暖的午后，阳光洒在教室的课桌上，为每个人的学习增添了一份希望。我静静地坐在座位上，看着老师在黑板前认真地讲授新课，那神情中流露出对学生的深情。我突然想起一个画面——那是我上小学时的场景。那