2027届纳雍县数学四年级第一学期期末复习检测试题含解析

2027届纳雍县数学四年级第一学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．括号里最大能填几？（________）417（________）1982．根据，直接写出下面各题的积。（______）（______）3．把，，这三道算式写成一道综合算式是（______）。4．□42÷35，要使商是一位数，□内最大填（________），要使商是两位数，□内最小填（________）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。99300000（________）10023000060×280（________）50×3086．要使5□6÷54的商是两位数,□里最小填（_____）;要使商是一位数,□里最大填（_____）．7．一块正方形地的面积是1公顷，它的边长是______．8．（1）80里面有________个40，2个50是________．（2）240里面有________个60，7个90是________．9．在横线上填“〉、“〈”或“=”．670×11___67×1107000700___77707042000公顷___42平方千米436500___44万10．在括号里填上“﹥”、“﹤”、“=”。540÷（6×15）（____）540÷6÷15880－（430－120）（____）880－（430＋120）62×23-3（____）62×（23-3）18+12×6÷18（____）（18+12）×6÷18二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是（）A．一定抽到正品B．抽到正品的可能性大C．抽到正品和抽到次品的可能性相等12．在一个箱子里有5个红球，3个蓝球，2个黄球，1个绿球，取出_________的可能性最大．A．红球 B．蓝球 C．黄球 D．绿球13．如果把小熊向前跳3米，记作＋3米，那么小熊站在原地不动应记作（）。A．米 B．米 C．0米 D．不能确定14．下面说法中正确的是（

）．A．平行线就是不相交的两条直线B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系15．要使621÷□3的商是两位数，□里共有（）种填法．A．6 B．5 C．4三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服.（_______）17．在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．_____18．中国人发明了阿拉伯数字．（_____）19．直角比所有的角都大．（______）20．同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就一定互相垂直。（________）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出计算结果。22．笔算下面各题，带*的验算。402×56＝580×63＝*754÷58＝五、作图题。（共8分）23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题。（每题6分，共36分）24．下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录。编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057（1）整理上面的数据，填写统计表。成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数（2）根据统计表里的数据画条形统计图。（3）成绩在（）范围内的人数最多。（4）成绩在60个及以上为“优秀”，达到优秀的有（）人。25．某校六年级（2）班全体同学做早操，每12人站一行，或者16人站一行正好都是整数行．这个班的学生不足50人，算一算六年级（2）班究竟有多少人？26．童趣园的童装上衣每件38元，裤子每条22元．幼儿园要购买45套这样的童装，一共要付多少元？27．欣欣家今年前4个月的电话费是300元．照这样计算，一年的电话费是多少？28．学校买来145套桌椅，一共要花多少元钱？29．暑假期间，同学们去剧院看演出，剧院有358个座位，每张票25元．(1)已售出260张票，收款多少元？(2)剩余的票按每张20元售出，全部售完，所有的票一共可收款多少元？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、67【分析】因数×因数＝积，积除以一个因数＝另一个因数，据此代入数据解答即可。【详解】417÷60＝6……57，故（6）417198÷28＝7……2，故（7）198【点睛】本题考查有余数除法的计算应用，注意余数要小于除数。2、180360【分析】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也就乘或除以这个数，据此解答。【详解】15×6＝9015×12＝15×（6×2）＝90×2＝（180）15×24＝15×（6×4）＝90×4＝（360）【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。3、150÷[15×（38－36）]【分析】，，是先计算出38－36的差，再用15乘它们的差求出积，最后用150除以积，由此列出综合算式。【详解】把，，这三道算式写成一道综合算式是150÷[15×（38－36）]。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。4、34【分析】（1）除数是35，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于35，由此求出最大的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于35，由此求出最小的可能。【详解】□42÷35，要使商是一位数，即□4＜35，因为它们个位的4＜5，□的数只要不大于3即可，□里就可以填1，2，3，最大可以填3；要使商是两位数，即□4≥35，因为它们个位的4＜5，□的数只要大于3即可，□里能填4，5，6，7，8，9，最小能填4。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。5、＜＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小。【详解】99300000＜10023000060×280＝16800，50×308＝15400，16800＞15400，则60×280＞50×308。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。6、43【详解】略7、100米【解析】根据公顷单位的规定，边长为100米的正方形的面积是1公顷．一块正方形地的面积是1公顷，它的边长是100米．故答案为100米．8、21004630【详解】略9、=>><【详解】略10、=>>>【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】根据随机事件发生的可能性，因为正品的数量是20﹣2＝18（件），次品数量是2件，18＞2，所以抽到次品的可能性较小，抽到正品的可能性大．故选：B．12、A【详解】略13、C【分析】向前3米记作＋3米，向后3米则记作－3米，则在原地记作0米。【详解】站在原地不动记为0米。故答案为：C【点睛】一个方向的数记为正数，则和这个方向相反的数就记为负数。14、C【解析】略15、B【解析】【解答】解：要使621÷□3的商是两位数，那么：62＞□3；个位上的2＜3；那么十位上6就要大于□里面的数字；□里面最大可以填5，还可以填4，3，2，1；一共有5种填法．故选B．【分析】要使621÷□3的商是两位数，那么被除数的前两位组成的数要大于除数或等于除数，由此找出除数最大是多少，□里面可以填的数，即可求解．三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、解答即可．【详解】兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服，属于确定事件中的不可能事件，所以本题说法错误；故答案为×．17、×【详解】根据积的变化规律可知，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积扩大5×5＝25倍．原题说法错误．故答案为×．18、×【详解】世界各国通用的数字是阿拉伯数字（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9），是印度人发明的，所以本题说法错误；故答案为：×．19、×【详解】略20、×【分析】根据平行的含义可知：同一个平面内的两条直线，如果不相交，就一定平行，据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，可能相交，在相交的情况中有一种情况是相交并不是一定垂直，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查垂直与平行的特征性质，要正确理解平行线的性质，垂直属于相交，相交不一定垂直。四、计算题。（每题8分，共16分）21、3；50；1200；70051；5；56；4【详解】略22、22512；36540；13；【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则进行竖式计算，要求相同数位对齐，根据除数是两位数的除法的笔算法则进行解答，除法可以用乘法进行验算。【详解】402×56＝22512580×63＝36540754÷58＝13验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、（1）成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数205744（2）见详解（3）50～59个（4）8人【分析】（1）统计出各个成绩段的人数，填入统计表即可。（2）根据上题中的相关数据依次标入统计图中并标出相应的数字即可。（3）找到统计表内哪个范围内的数字最大，那这个范围内的人数最多。（4）60个及以上为优秀，找到大于等于60个的统计范围，求出他们人数。【详解】（1）由表内序号可知，人数为20人；其余数序号填表即可：40至49个：1、6、9、14、16，共5人；50至59个：2、3、5、8、11、18、20，共7人；60至69个：7、10、17、19，共4人；70至79个：4、12、13、15，共4人。（2）（3）7＞5＞4，故成绩在50～59个范围内的人数最多。（4）60～69个、70～79个；两个范围属于60个及以上，4＋4＝8，故达到优秀的人数有8人。【点睛】本题主要考查分析数据、整理数据的能力及会用简单的统计表表示出相应的数据的能力。25、48人【详解】12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数＝2×2×2×2×3＝48所以这个班的学生有48人答：六（2）班有48人．26、2700元【解析】(38＋22)×45＝60×45＝2700(元)答：一共