2027届山西省太原市尖草坪区四上数学期末检测试题含解析

2027届山西省太原市尖草坪区四上数学期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．如图，已知，那么（________）。2．100平方千米＝（________）公顷；30000000平方米＝（________）平方千米。3．找出规律再填空：已知15×14=210，那么15×56=（__________）；已知480÷60=8，那么120÷15=（__________）。4．比较大小。902÷22（______）5049×7（______）300432÷8（______）545．学校体育节每年都是在4月举行，运动员李刚在去年体育节中的动员编号是192738061.“19”表示2019年，“27”表示学校第27届运动会。“3806”代表三年级8班第六位选手。末尾“1”表示男性。末尾“2”表示女性。如果在今年的体育节中，李刚的同桌王芳（女）代表班组的第十位选手参加运动会，那么王芳的运动员编号是（______）。6．算式144×60中，其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成（________），积是（________）。7．1□6111≈100万，□里只能填1．_____8．□÷△＝20……13，当△取最小值时，□是（__________）。9．46876437读作（____________）,其中“8”在（____）位上,表示（______）,省略万位后面的尾数大约是（____）万。10．9时整，时针与分针所成的角是（______）角；2时整，时针和分针所成的角是（______）角，是（______）度。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一列数字2、0、0、8、2、0、0、共2008个，最后一个数字是．A．2 B．0 C．812．根据672÷16＝42可以判断，以下算式（）是正确的。A．672÷8＝21 B．336÷8＝42 C．672÷32＝8413．要使9□987≈10万，□里最小填（）。A．9 B．5 C．4 D．014．用一副三角板不能拼出（

）的角。A．75°B．105°C．125°15．要使21×41的积是五位数，里最小填（）。A．4 B．3 C．2三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个图书馆长25米，宽20米，该图书馆占地面积为5公顷．（_____）17．一个正方形的周长是36米，面积就是81平方米。（______）18．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险.（____）19．不论什么样的计算，用计算器计算总比其他方法快.（______）20．。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．口算，看谁算得又对又快。50×90＝100÷20＝160÷80＝540÷60＝50÷50＝25×40＝180×4＝210÷30＝160×20＝490÷70＝300×40＝270×30＝22．用竖式计算，带*的题要验算246×85＝28×406＝*102×98＝五、作图题。（共8分）23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题。（每题6分，共36分）24．如图，已知小明从家到公园要15分钟，那么用同样的速度他从家到学校要多长时间？25．学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用．学校应买多少练习本？26．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？27．一个长方形菜地，长5米，面积20平方米，如果长是40米，宽不变，面积是多少平方米？28．运动会上，四(1)班有42名同学，每人买一瓶矿泉水，请算一算至少要用多少元？29．希望小学四年级师生共204人，准备包车去博物馆参观。旅行社包车的价格是每人38元，老师带8000元够吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、【分析】如同，∠1＋∠3＝∠2＋∠3＝90°，故此∠1＝∠2，据此解答。【详解】根据分析可得，∠1＝∠2＝60°【点睛】本题考查角的度量。掌握∠1＋∠3＝∠2＋∠3＝90°是解题的关键。2、1000030【分析】1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，据此解答即可。【详解】100平方千米＝10000公顷；30000000平方米＝30平方千米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、8408【解析】略4、＜＞＝【详解】（1）902÷22＝4141＜50所以902÷22＜50；（2）49×7＝343343＞300所以49×7＞300；（3）432÷8＝5454＝54所以432÷8＝54。故答案为＜，＞，＝。5、202838102【详解】略6、2888640【分析】根据积的变化规律可知，将一个因数60缩小一半，即缩小为原来的二分之一。要使积不变，另一个因数应扩大2倍。【详解】144×60＝8640其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成144×2＝288，积是8640。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。7、√【详解】略8、293【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于13，最小是14。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷△＝20……13，△取最小值为14。20×14＋13＝280＋13＝293则口是293。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。9、四千六百八十七万六千四百三十七十万8个十万4688【解析】略10、直锐60【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】A．672÷8＝672÷（16÷2）＝42×2＝84；B．336÷8＝（672÷2）÷（16÷2）＝42；C．672÷32＝672÷（16×2）＝42÷2＝21；故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。13、B【分析】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。【详解】根据分析：在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是使学生掌握省略万位后面的尾数求近似数的方法，明确：根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。14、C【解析】略15、B【详解】【解答】321×41＝13161，221×41＝9061，所以□里最小填3。【分析】三位数乘两位数，要想积是五位数，三位数的百位乘两位数的十位大于等于10，或者积的千位加上百位进上的数可以向前一位进一，据此作答即可。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超过110厘米，甚至超过150厘米，所以小明下水游泳不一定没有危险，所以原题说法错误；19、×【详解】略20、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。四、计算题。（每题8分，共16分）21、4500，5，2，91，1000，720，73200，7，12000，8100【详解】略22、20910；11368；9996【详解】246×85＝2091028×406＝11368*102×98＝9996验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、18分钟【详解】900÷（750÷15）=18（分钟）答：用同样的速度他从家到学校要18分钟．25、2200本【详解】略26、3个【分析】我们运用灯笼的总个数减去制作的个数求出剩下还没有制作的个数，用剩下的个数除以28就是平均每个人要做的个数．【详解】（160﹣76）÷28，=84÷28，=3（个）；答：平均每人要