统编版八年级语文上册第五单元第21课《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄纪念碑》学习任务单

统编版八年级语文上册第五单元第21课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》学习任务单课程基础信息学科：语文

年级：八年级上册

篇目：21.人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

文体：事物说明文（游记式说明文）

课时：2课时学习目标1.识记本课重点字音、字形、专用词语与成语，掌握语境释义，攻克说明文读写易错点，夯实文本基础。2.掌握本文空间顺序为主、时间顺序为辅的多重说明顺序，理清瞻仰游踪与十幅浮雕的历史脉络。3.精准辨识列数字、作比较、摹状貌等说明方法，结合语句分析其作用，把握说明文科学严谨的表达特点。4.品味本文准确严谨、庄重肃穆的说明语言，掌握限定词语、精准数据的赏析技巧。5.概括人民英雄纪念碑的建筑特征与象征意义，梳理浮雕承载的革命历史，体悟缅怀先烈、致敬英雄的真挚情感。前置预习任务任务一：文体与常识积累1.本文作者是________，文章是一篇________说明文，以瞻仰游踪为线索，融说明、记叙、描写、抒情于一体。2.文章标题分工明确：正标题________，点明文章主旨、抒发崇敬缅怀之情；副标题点明________。3.人民英雄纪念碑的整体特征：________、________、________，全文围绕三大特征展开说明。4.纪念碑碑名由________题写，碑文由________书写，承载着厚重的历史与纪念意义。5.本文核心说明顺序：整体采用________顺序介绍纪念碑建筑，介绍十幅浮雕采用________顺序梳理革命历史。任务二：字音字形过关1.给下列加点字标注读音

瞻仰（）矗立（）巍峨（）奠基（）

挑衅（）峻峭（）天堑（）慷慨（）2.根据拼音写汉字

zhānyǎng（）chùlì（）wēié（）

diànjī（）tiǎoxìn（）tiānqiàn（）任务三：重点词语积累1.重点实词释义（结合课文语境）

（1）瞻仰：________（2）矗立：________

（3）巍峨：________（4）奠基：________

（5）峻峭：________（6）天堑：________2.重点成语释义

（1）永垂不朽：____________________________________________________

（2）丰功伟绩：____________________________________________________

（3）慷慨激昂：____________________________________________________

（4）勇往直前：____________________________________________________任务四：文本整体梳理1.全文行文脉络：开篇点题抒怀→介绍纪念碑位置、兴建与整体构造→详写________→结尾升华情感、总结意义。2.作者瞻仰游踪：远观整体→________→环绕碑身→细看碑座浮雕，层次清晰、条理井然。3.十幅浮雕以________年以来的近代革命历史为脉络，再现重大革命事件，串联民族奋斗征程。4.纪念碑的核心象征意义：象征________，承载全国人民对革命先烈的深切缅怀与崇高敬意。课堂探究任务探究任务1：说明顺序深度品读1.结合全文，分析本文“空间顺序为主、时间顺序为辅”的多重说明顺序的表达妙处。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任务2：说明方法精准赏析1.文中大量运用列数字的说明方法，请结合语句分析其在介绍纪念碑建筑中的作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.赏析文中摹状貌的说明语句，说说该方法对刻画浮雕画面、还原历史场景的效果。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任务3：语言与主旨深挖1.赏析限定词的表达效果：“纪念碑从地面到碑顶高达三十七点九四米，有十层楼那么高”。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合文本，谈谈文章结尾升华主旨的作用，分析作者蕴含在文中的思想情感。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________课后巩固拓展任务基础巩固1.判断下列说法正误，对的打√，错的打×

（1）本文副标题点明说明对象，正标题揭示文章主旨与情感。（）

（2）文章介绍浮雕采用空间顺序，与历史事件时间顺序无关。（）

（3）精准的数据说明，直观体现纪念碑巍峨雄伟的建筑特点。（）

（4）文章语言庄重严谨，兼具说明的科学性与文字的感染力。（）

（5）纪念碑仅具备建筑价值，没有特殊的历史与精神象征意义。（）2.简答：用简洁语言概括本文主要内容与核心主旨。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________思辨拓展1.结合十幅浮雕的历史内容，谈谈纪念碑为何是“民族精神的丰碑”。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小练笔（200字左右）：借鉴本文空间说明顺序、多种说明方法，介绍一处红色地标或纪念建筑，语言庄重准确。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学习反思栏本节课我掌握的核心知识点：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________本节课仍存在的薄弱点：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案前置预习任务答案任务一：文体与常识积累1.周定舫；游记式事物

2.揭示主旨、抒发情感；说明对象

3.巍峨、雄伟、庄严

4.毛泽东；周恩来

5.空间；时间任务二：字音字形过关1.zhān；chù；wēié；diàn；xìn；jùn；qiàn；kāngkǎi2.瞻仰；矗立；巍峨；奠基；挑衅；天堑任务三：重点词语积累1.（1）怀着恭敬、崇敬的心情观看（2）高高地直立、挺拔耸立（3）形容建筑高大壮观、气势恢宏（4）打下基础，特指建筑开工奠基（5）山势、线条高陡挺拔（6）天然形成的险要阻隔，文中指江河天险2.（1）（姓名、事迹、精神）永远流传，不会磨灭（2）伟大的功劳和业绩，特指先烈的革命功绩（3）情绪振奋、充满正气，气势昂扬（4）勇敢坚定、一往无前，奋勇前进任务四：文本整体梳理1.碑座十幅浮雕2.近观碑身3.18404.革命先烈的丰功伟绩与不朽精神课堂探究任务答案探究任务1：说明顺序深度品读1.文章以空间顺序为主，严格遵循作者瞻仰的真实游踪，由远及近、由整体到局部、由碑身到碑座，层层有序介绍纪念碑的位置、规模、构造、题字，贴合建筑物说明的认知规律，条理清晰、真实可感；以时间顺序为辅，介绍十幅浮雕时，按照1840年以来近代革命历史发展时序展开，串联百年革命征程。双重顺序交织，既清晰说明建筑形态特征，又完整梳理革命历史脉络，兼具科学性与逻辑性，结构严谨、内容充实。探究任务2：说明方法精准赏析1.文中运用大量精准数据，详细介绍纪念碑的高度、宽度、石材用量、浮雕尺寸等信息。列数字的说明方法，精准直观、科学严谨，准确凸显纪念碑巍峨高大、气势恢宏的建筑特点，让抽象的建筑规模变得具体可感，充分体现说明文语言的科学性与准确性。2.作者细致描摹每一幅浮雕的人物姿态、场景画面、神情动作，还原革命历史场景。摹状貌的说明方法生动具象、画面感极强，精准再现百年革命重大事件的壮阔场景，让静态的浮雕鲜活立体，既展现浮雕的艺术价值，又让读者直观感受革命历程的艰辛壮阔，增强文章的感染力与可读性。探究任务3：语言与主旨深挖1.句中精准列举“三十七点九四米”的具体高度，是精确数据，客观真实地标注纪念碑的高度，直观凸显纪念碑巍峨雄伟的整体气势。数据精准无误、严谨规范，充分体现说明文语言准确、科学、客观的核心特点，贴合建筑物说明的严谨要求。2.文章结尾总结纪念碑的历史价值与精神意义，升华全文主旨。既呼应开篇瞻仰的崇敬心情，收束全文结构，又跳出单纯的建筑说明，由建筑实物升华到英雄精神，点明人民英雄精神永垂不朽的核心主旨。饱含作者对革命先烈的崇敬、缅怀与赞颂之情，启迪后人铭记历史、致敬英雄、传承红色精神。课后巩固拓展任务答案基础巩固1.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×2.本文是一篇游记式事物说明文，作者以瞻仰人民英雄纪念碑的游踪为线索，采用空间与时间相结合的说明顺序，运用多种说明方法，详细介绍了首都人民英雄纪念碑的兴建背景、整体构造、规模特点、题字碑文与十幅浮雕内容，再现近代百年革命奋斗历史，赞美革命先烈的丰功伟绩，抒发对人民英雄的崇高敬意与深切缅怀之情。思辨拓展1.人民英雄纪念碑不只是一座建筑，更是承载百年红色历史、凝聚民族精神的精神丰碑。碑座十幅浮雕串联起1840年以来近代中国反抗压迫、争取独立、奋勇抗争的重大革命事件，记录无数先烈为国牺牲、奋勇拼搏的光辉历程。纪念碑巍峨庄严的形态，象征先烈坚韧不屈、无私奉献的英雄品格，承载着中华民族自强不息、奋勇向前的民族精神，时刻警醒后人铭记历史、缅怀先烈、传承英雄精神。2.小练笔示例：

革命烈士纪念馆家乡的革命烈士纪念馆是庄重肃穆的红色地标，整体建筑简约大气、沉稳庄严。纪念馆坐落在城市中心陵园内，整体呈规整的长方形，主体建筑高约十五米，通体采用浅灰色石材建造，沉稳厚重、肃穆雅致。走近场馆，正门上方的红色题字醒目庄重，两侧松柏苍翠