渭源县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

渭源县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．79□000≈80万，里最小能填5。（________）2．从装有白球的盒子里不可能摸到黑球．（_____）3．小明从一楼到三楼要用18秒，照这样的速度他从一楼到六楼要用36秒．（____）4．数对（3，5）和（5，3）表示的是同一位置．（_____）5．30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一只热水瓶的容积是（）A．3升 B．3毫升 C．3立方米 D．3立方厘米7．下面各角由大到小排列,正确的顺序是()．A．周角>平角>锐角>直角>钝角B．周角>锐角>平角>钝角>直角C．周角>平角>钝角>直角>锐角8．根据16×35＝560，可以确定（）的积不是5600。A．160×35 B．16×350 C．160×350 D．350×169．把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）A．10° B．60° C．120° D．360°10．下面各数中，一个0都不读的数是（）A．3030000 B．303000 C．3030三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．括号里最大能填几？36（________）000≈36万17（________）3200000≈18亿60×（________）＜41712．下图中，∠1的大小是（________）°。13．68400000=________亿≈________亿（保留一位小数）．14．用一个4倍的放大镜看15°的角，看到的角是（______）°．15．在表中填上适当的数。交通工具速度（千米/时）时间（时）路程（千米）汽车____8656轮船280____1400火车2405____16．根据3600÷200=18，写出下面各题的商．360÷20=（___________）7200÷400=（__________）17．最大填几？65________678≈65万18．桌子上有3颗奶糖，2颗软糖，5颗巧克力，小明想吃一颗糖，那么他有_________种选择．19．如果2015204031表示2015年入学的二年级4班的学号为03的男生(“1”代表男生,“2”代表女生),那么2016102022表示（_____）年入学的（____）年级（____）班学号为（_____）的（____）生。20．□83÷69的商是一位数，□里最大能填（________）；如果商是两位数，那么□里最小能填（_______）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．302×3＝3600÷400＝12×50＝650÷5＝720÷30＝0×5÷5＝100-77＝13×6÷13×6＝6300÷90×8＝101＋364＋99＝22．竖式计算，带※号的题要验算。※174×15＝2400×60＝※764÷38＝707×77＝3328÷32＝1500÷23＝23．用你喜欢的方法计算下面各题。（需要列竖式或递等式计算的请将过程记录）560÷80＝250×40＝378×32≈351÷52≈568×46＝284×92＝609×40＝400÷25＝670÷17＝756÷36＝756÷18＝270×12＝1600÷80＝400×60＝80×76÷80＝640÷80÷4＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．如表是光明小学三～六年级参加植树活动的人数统计情况．年级三四五六人数37224055（1）请根据数据条形图补充完整．（2）年级参加活动人数最多．（3）参加活动一共有人．（4）你还能提出什么问题？并解答．27．一部优秀电视动画片总时长为375分（含每集片头和片尾）某电视台决定每天18：00－18：15播放一集，这部动画片共有多少集？如果电视台从10月3日开始播放第一集，那么最后一集是在几月几日？28．希望小学要将买来的256根日光灯安装在教学楼里．已知教学楼有4层，每层有8个教室．平均每个教室安装多少根日光灯？29．在为灾区人民捐款活动中，四年级16个班共捐款54400元，平均每班捐款多少元？30．一个修路队修一条长560米的水渠，每天修40米，已经修了240米。还需要多少天才能修完？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此进行解答即可。【详解】79□000≈80万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法，要熟练运用。2、正确【详解】可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，一个物体也没有，是不可能被摸到的，据此判断.3、×【分析】小明从一楼走到三楼用了18秒是指走了（3﹣1）个楼层用了18秒，由此求出走一个楼层所用的时间；再由他从一楼走到六楼知道是走了（6﹣1）个楼层间隔，进而求出答案．【详解】18÷（3﹣1）×（6﹣1）＝9×5＝45（秒）所以原题说法错误；故答案为：×．4、×【详解】数对（3，5）表示第3列，第5行；（5，3）表示第5列，第3行。故答案为：错误。【分析】数对的前一个数表示列，后一个数表示行，据此判断即可。5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【分析】容积单位为升，毫升；体积单位有：立方米，立方分米，立方厘米等；其中1升=1立方分米=1000立方厘米。【详解】结合分析与实际生活，我们可知一只热水瓶的容积应该是3升。故答案为：A【点睛】本题考查了实际生活中的容积与容积单位。7、C【详解】略8、C【分析】根据积不变的规律：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案。【详解】根据积不变的规律：160×35、16×350、350×16的积是5600；160×350＝56000；故答案为：C【点睛】本题主要考查积的变化规律，解题时要看清因数的变化倍数。9、B【分析】角的大小只与两条边叉开的角度有关，而与放大的倍数无关，据此即可解答。【详解】因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，而与放大的倍数无关，所以把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角仍是60度。故选B。【点睛】解答此题的关键是明白：影响角的度数大小的因素只有两条边叉开的角度大小一个。10、B【解析】A.3030000读作：三百零三万B.303000读作：三十万三千C.3030读作：三千零三十故选B．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、496【分析】（1）（2）省略万（亿）位后面的尾数求近似数，根据千（千万）位上数的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，解答即可；（3）要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数。【详解】36（）000≈36万，显然是用“四舍”法，所以括号里能填0、1、2、3、4，最大能填4；17（）3200000≈18亿，显然是用“五入”法，所以括号里能填5、6、7、8、9，最大能填9；因为417÷60＝6……57，有余数，所以括号里最大能填6；60×（6）＜417。【点睛】此题主要考查省略万位或亿位后面的尾数求近似数，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位。12、110【分析】观察量角器可知，∠1的一条边落在刻度40°上，另一条边落在刻度150°上，则∠1为150°－40°。【详解】150°－40°＝110°则∠1的大小是110°。故答案为：110【点睛】本题考查用量角器量一个角的度数，属于基础题，应熟练掌握。13、0.6840.7【详解】略14、15【解析】用放大镜观察角时，角的度数不变．15、8251200【分析】根据速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，据此代入数据计算即可。【详解】656÷8＝82（千米/时）1400÷280＝5（时）240×5＝1200（千米）交通工具速度（千米/时）时间（时）路程（千米）汽车828656轮船28051400火车24051200【点睛】16、1818【详解】略17、4【详解】略18、3【详解】略19、2016一202女【解析】略20、67【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、906；9；600；130；24；0；23；36；560；564【详解】略22、2610；144000；20……454439；104；65……5【分析】根据三位数乘两位数以及除数是两位数的除法计算方法解答。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】※174×15＝2610验算：15×174＝26102400×60＝144000※764÷38＝20……4验算：38×20＋4＝764707×77＝544393328÷32＝1041500÷23＝65……523、7，10000，12000，726128，26128，24360，1239……7，21，42，22……620，24000，76，2【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。计算三位数与两位数的乘除法估算时，把它们分别看成与它们接近的整百、整十数，然后再进行计算。整数四则混合运算：同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减，先算乘除，后算加减。【详解】560÷80＝7250×40＝10000378×32≈400×30＝12000351÷52≈350÷50＝7568×46＝26128284×92＝26128609×40＝24360400÷25＝12670÷17＝39……7756÷36＝21756÷18＝42270×12＝22……61600÷80＝20400×60＝2400080×76÷80＝80÷80×76＝76640÷80÷4＝8÷4＝2五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）（2）六（3）154（4）问题：哪个年级参加活动的人数最少？四年级（合理即可）【详