2027届哈尔滨市木兰县数学四年级第一学期期末联考试题含解析

2027届哈尔滨市木兰县数学四年级第一学期期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是59999。（______）2．x÷1.2（x≠0）的商一定小于x。（______）3．一个自然数（不为0），它的因数都比这个数的倍数小．（_____）4．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）5．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．期末到了，金老师想去买一些钢笔作为奖品发给同学们，如果要解决“金老师买完钢笔后还剩下多少钱？”这个问题，需要用到下面哪些条件（）。①一盒钢笔有12支；②买一盒钢笔需要240元；③金老师准备买15盒这样的钢笔；④一共带了5000元；⑤四年级共有8个班。A．①②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．②④⑤7．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）A．2×3 B．20×30 C．200×308．小明在计算302×□9时，错把第二个因数个位上的“9”写成了“6”，乘积会比正确的积减少（

）。A．302 B．906 C．6049．有一个保险柜的密码是3264，能打开它的钥匙是（）。A．17×142 B．137×14 C．136×2410．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（

）条．A．1 B．2 C．3 D．无数三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．把一根木头锯成5段需要12分钟，如果把它锯成6段需要（______）分钟。12．畜牧场养羊的头数是牛的4倍，牛有35头，羊和牛一共有________头．13．98＋73＝73＋_____299×9＋299＝299×__________14．钟面上3时整，分针与时针成（________）角，（________）时整，分针与时针成平角。15．每10升海水中，大约可以提炼出4克钾．照这样计算，100升这样的海水中大约可以提炼出（____）克钾，要提炼100克钾大约需要这样的海水（____）升．16．在5200520中，（________）位上的0要读出来，（________）位和（________）位上的0不读。17．下图中，线段（________）和线段（________）互相平行。线段（________）和线段（________）互相垂直。18．850÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，850÷21的商是（________）位数。19．537÷63把63看作60来试商，商容易（________）．（填“偏大”或“偏小”）．20．∠1+∠2+∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝_____．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数350÷7＝33×500＝125×80＝900÷60＝77÷11＝208×5＝490﹣719÷8≈194×22≈22．列竖式计算。①118÷36=②205×31=③240÷26=④240×38=⑤312÷52=23．不用计算器，你能直接写出下面各题的答案吗？9999×6=________9999×7=________9999×8=________9999×9=________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．估一估，连一连．25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。27．芳芳和丽丽买同样的英语本，芳芳买了5本，丽丽买了8本，丽丽比芳芳多用6元钱，芳芳买英语本用去多少元？（先画出线段图，再解答）28．如果，学校要为图书馆增添这两种新书，每种买15套，一共要花多少钱？

29．水果店有一批橘子，卖了245千克，又运来了72千克，这时水果店里共有橘子478千克。___________？（根据条件提出一个两步计算的问题，再解答）30．妈妈买了12朵月季和15朵玫瑰，一共用去150元。已知玫瑰每朵6元，月季每朵多少元？（先根据题目的条件和问题填完整下表，再解答）共用150元月季12朵每朵（）元玫瑰（）朵每朵6元

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】一个数四舍五入后是6万，万位上可能是5，也可能是6。如果万位上是5，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是6，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。【详解】万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即64999。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数求近似数。注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。2、√【解析】一个数除以大于1的数所得结果比原数小故√3、×【详解】因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，如12的最大因数是12，最小倍数是12，它的最大因数和最小倍数相等；所以一个自然数（不为0），它的因数都比这个数的倍数小的说法错误．故答案为：×．4、√【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【分析】金老师剩余的钱数＝带的钱数－买钢笔花的钱数；买钢笔花的钱数＝每盒钢笔的价钱×盒数，或买钢笔花的钱数＝每支钢笔的价钱×支数，题目中没有钢笔的支数，也没有提到金老师教的班级，据此找出有用的条件即可。【详解】金老师剩的钱数＝带的钱数－钢笔每盒的单价×数量，列式如下：5000－240×15。故答案为：B【点睛】本题要排除干扰的无效条件，依据数量关系去找出相应的有效条件。7、C【详解】略8、B【详解】略9、C【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个乘积是3264，那一个算式即为保险柜的钥匙。【详解】A．17×142＝2414B．137×14＝1918C．136×24＝3264故答案为：C。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、15【分析】木头锯成5段，需要锯5－1＝4（次），由此可求出锯1次需要12÷4＝3分钟，则锯成6段，需要锯6－1＝5次，由此再利用乘法解答即可。【详解】12÷（5－1）＝12÷4＝3（分钟）（6－1）×3＝5×3＝15（分钟）【点睛】锯木头问题中，抓住锯的次数＝锯出的段数－1，由此即可解答。12、175【详解】略13、98（9＋1）【分析】（1）根据加法交换律进行解答；（2）根据乘法分配律进行解答。【详解】98＋73＝73＋98299×9＋299＝299×9＋299×1＝299×（9＋1）【点睛】本题主要考查运算律的灵活应用，熟练掌握规律磁能更好的应用。14、直6【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时整，时针指向12，分针指向3，则时针和分针之间有3个大格，夹角是3×30°。6时整，分针指向12，时针指向6，夹角是180°。【详解】3×30°＝90°，则3时整，分针与时针成直角。平角为180°，6×30°＝180°，则6时整，分针与时针成平角。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每个大格的夹角为30°。15、401【详解】4÷10×100＝0.4×100＝40（克）；100÷（4÷10）＝100÷0.4＝1（升）；答：100升这样的海水中大约可以提炼出40克钾，要提炼100克钾大约需要这样的海水1升．故答案为：40、1．16、千个万【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】在5200520中，千位上的0要读出来，个位和万位上的0不读。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。17、①③②③【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】图中，线段①和线段③互相平行。线段②和线段③互相垂直。（答案不唯一）【点睛】此题考查了垂直和平行的特征以及性质，根据意义判断即可。18、20两【分析】850÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】850÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，850÷21的商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。19、偏大【详解】略20、【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、50；16500；10000；157；1040；400；4000【详解】略22、①3.......10②6355③9……6④9120⑤6【详解】①118÷36=3.......10②205×31=6355③240÷26=9……6④240×38=9120⑤312÷52=623、59994699937999289991【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60025、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、画出统计图如图：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【详解】略27、；10元【详解】6÷（8﹣5）×5＝6÷3×5＝2×5＝10（元）答：芳芳买英语本用去10元．28、2145元【分析】根据：总价＝单价×数量，用学校为图书馆买的两种新书每套的价格之和乘15，求出一共要花多少钱即可。【详解】（125＋18）×15＝143×15＝2145（元）答：一共要花2145元。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。29、问题：水果店原来有橘子多少千克？651千克【分析】根据题意和已知的数据，可以提出一个两步计算的问题：水果店原来有橘子多少千克？根据题意，可用478千克减去又运来的橘子数量即可得到原来剩余的橘子数量，最后再用原来剩余的橘子数量加卖出的橘子数量，进行相加即可得到答案。【详解】问题：水果店原来有橘子多少