山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析_第2页
山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析_第3页
山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析_第4页
山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省滨州市邹平县2027届数学四上期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.π、、31.4%这三个数中,最大的是(_______),最小的是(_______)。2.720分=(______)时;120时=(______)日。3.下午5时,时针与分针形成的较小角是_____度.钟面上_____时整,时针和分针成平角.4.在图中,已知,,与的位置关系是(______),图中有(______)个梯形。5.,余数最大是(________),此时被除数是(________)。6.用一副三角板两角相拼,可以拼出的最大的角是(________)度。7.根据规律,在()里画出第105个图形。(1)○□□□○□□□○□□□○□□□○□□□……(_______)(2)△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆△□□☆……(______)(3)△★★☆○○★★☆○○★★☆○○★★☆○……(_______)8.2788连续减去(________)个68,差是0。9.根据下面的乘法竖式,直接在括号里填数。124×2=(________);4960÷40=(________);124×2+124×(________)=520810.钟面上,分针从“12”旋转到“6”,形成的是(________)角,分针从“4”旋转到“10”,形成的是(________)角。11.填一填。16公顷=(________)平方米9平方千米=(________)公顷7平方米=(________)平方分米600厘米=(________)米二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.在同一平面内,不平行的两条直线一定互相垂直。(________)13.所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大._____14.梯形的上底和下底一定互相平行.(_______)15.死海低于海平面400米,记作+400米.(_______)16.把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是1度。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.如果收入100元可记作+100元,那么支出200元可记(

)A.200元 B.+200元 C.-200元 D.以上都不对18.笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况:12岁,12岁,11岁,11岁,10岁,11岁,12岁,10岁.这时另一位同学也加入游戏的队伍.他的年龄是8岁.此时做游戏的人的平均年龄会()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定19.如图,平行四边形的底是4cm,高是3cm,它的周长是()。A.小于14厘米 B.等于14厘米 C.大于14厘米 D.无法确定20.福州到厦门的公路长240千米,货车要行4小时,货车的平均速度是()。A.60千米 B.60千米/分 C.1千米/分 D.960千米/时21.下面各数,读数时只读一个0的是()。A.904070 B.9040700 C.9004700四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。350÷50=12×70=13×6=400÷80=240÷40=24×5=5×16=78升-25升=25+25÷5=4×24÷24×4=23.怎样简便就怎样计算(1)58×72+28×58(2)3000÷125÷8(3)486﹣137﹣63(4)432÷54+17×54(5)99×78+78(6)125×1.24.计算987÷25=________......________五、操作题(每题5分,共10分)25.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。26.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题(每题6分,共30分)27.8个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?28.一辆汽车以每小时50千米的速度从学校行驶到博物馆用了6小时.(1)学校到博物馆相距多少千米?(2)如果按原路返回时用了4小时,那么回来时每小时需行多少千米?29.水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。梨和橘子一共有多少千克?(根据问题先列表整理条件,再列式计算。)()()箱每箱()千克()()箱每箱()千克30.修一条长790米的公路,已经修了445米,剩下的准备15天修完,剩下的平均每天修多少米?31.工程队修一条公路,原计划修60米,30天完成。实际提前5天就完成了,实际平均每天修多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、31.4%【详解】略2、125【分析】(1)低级单位分钟化高级单位小时除以进率60;(2)低级单位时化高级单位日除以进率24。【详解】720÷60=12,所以720分=12时;120÷24=5,所以120时=5日【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60,时与日之间的进率是24,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。3、1501【分析】(1)钟面上5时整,时针指向5,分针指向12,时针和分针之间的格子数是5大格,在钟面上,每个大格子对应的圆心角是310°÷12=30°,求出角度,再根据角的分类,确定是什么角.(2)根据平角的含义:等于180°的角叫平角;并结合实际,时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,整时,分针指向12,当时针指向1时,夹角是180度,由此进行解答即可.【详解】(1)310°÷12×5,=30°×5,=150°,(2)1时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角;故答案为150,1.4、互相垂直3【分析】(1)已知,则m是的垂线,又因为,那么m也是b的垂线。(2)梯形是一组对边互相平行,另一组对边不平行的四边形,以此为依据在两条平行线之间寻找梯形。【详解】(1)m是b的垂线,则b与m的位置关系为互相垂直。(2)和b两条平行线间有3个四边形,这三个四边形都有一组对边互相平行,且另一组对边不平行,所以都是梯形,故图中有3个梯形。【点睛】填位置关系时要描述完整,牢记梯形的特征是正确找到梯形的关键。5、27307【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则余数要小于28,最大是27。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】,余数最大是27。28×10+27=280+27=307则此时被除数是307。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,余数最大是除数-1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。6、180【分析】因为三角板中最大的角是90度的直角,把一副三角板中的两个直角拼在一起就能画出一个最大的角是180度的角,据此解答。【详解】用一副三角板两角相拼,可以拼出的最大的角是180度。【点睛】本题考查了用三角板画角,掌握三角板的度数有90度、60度、30度、45度,是解题的关键。7、○☆○【详解】略8、41【详解】略9、24812440【分析】124乘2得248;124乘4(4在十位上,表示4个十),所得结果是496个十,即4960,所以4960除以40得124;把42分解为40与2的和,再根据乘法分配律填空。【详解】根据竖式可知124乘2得248,因124×40=4960,所以4960÷40=124;42=40+2,所以124×42=124×2+124×40。【点睛】乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c。10、平平【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,分针从“12”旋转到“6”,分针转动6个大格,所以钟面上分针形成的角是:30°×6=180°,是平角;分针从“4”旋转到“10”,分针转动6大格,形成的角是30°×6=180°,形成平角。【详解】钟面上,分针从“12”旋转到“6”,形成的是(平)角,分针从“4”旋转到“10”,形成的是(平)角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。11、1600009007006【分析】公顷和平方米之间的进率是10000,平方千米和公顷之间的进率是100,平方米和平方分米之间的进率是100。厘米和米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】16公顷=160000平方米9平方千米=900公顷7平方米=700平方分米600厘米=6米【点睛】本题考查面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【分析】因为在同一平面内的两条直线不平行就相交,垂直只是相交情况中的一种,据此判断即可。【详解】由分析可知:在同一平面内,不平行的两条直线一定互相垂直,所以判断错误。【点睛】此题主要考查在同一平面内的两条直线的位置关系,明确垂直只是相交的一种特殊情况。13、√【解析】1000000是七位数,所以,所有的所有的六位数都比1000000小;999999是六位数,所以,所有的七位数都比999999大;原题说法正确.故答案为:√.14、√【详解】根据梯形的意义,只有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形(一组对边平行且不相等的四边形是梯形),平行的两边叫梯形的底.可得,梯形的上底与下底互相平行.故答案为:√【点睛】本题是考查梯形的特征,在梯形中平行的两边叫做梯形的底,习惯上把较短的底叫上底,较长的底叫下底.15、╳【详解】此题应以海平面为标准,超出海平面的米数记为正,低于海平面的米数记为负,直接判断即可.16、√【分析】将一个半圆平均分成180等份,则相应圆心角也平分成180份,由此求出1份所对的角的度数,从而得出结论。【详解】把半圆平均分成180等份,每一份所对的角的大小是1度角,记作:1°。故答案为:√。【点睛】解答此题应结合题意,根据角的度量知识进行解答即可。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】略18、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁,所以平均年龄一定大于10岁,这时又来了一个年龄8岁的同学,所以平均年龄一定会变小;也可以根据:总数÷人数=平均数,分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄,然后比较即可.【详解】(12+12+12+11+11+11+10+10)÷8=89÷8=11.125(岁)(12+12+12+11+11+11+10+10+8)÷9=97÷9≈11(岁)因为11<11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小;故选:A.19、C【分析】读图可知,平行四边形的一组对边长4cm,另一组对边长度大于高,即比3cm长。平行四边形的周长为四条边的长度和。则这个平行四边形的周长应大于4×2+3×2cm。【详解】4×2+3×2=8+6=14(cm)则它的周长应大于14cm。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确平行四边形中一组对边比3cm长,再根据平行四边形的周长公式解答。20、C【分析】福州到厦门的公路长度除以货车行驶的时间等于货车的平均速度,据此即可解答。【详解】240÷4=60(千米/时)=1(千米/分)故答案为:C。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。21、A【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、7;840;78;5;6;120;80;53升;30;16【详解】略23、5800;3;286;926;7800;2;【分析】(1)根据乘法分配律进行计算;(2)根据连除的性质进行计算;(3)根据连减的性质进行计算;(4)先算除法和乘法,再算加法;(5)根据乘法分配律进行计算;(6)根据乘法结合律进行计算.【详解】(1)58×72+28×58,=(72+28)×58,=100×58,=5800;(2)2÷125÷8,=2÷(125×8),=2÷1000,=3;(3)486﹣137﹣63,=486﹣(137+63),=486﹣200,=286;(4)432÷54+17×54,=8+918,=926;(5)99×78+78,=(99+1)×78,=100×78,=7800;(6)125×1,=125×(8×3),=(125×8)×3,=1000×3,=2.24、3912【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论