2027届桂林市象山区数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

2027届桂林市象山区数学四年级第一学期期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．下面几个数中，最大的是（_____），最小的是（_______）．A．5550050B．5555000C．5505505D．50005502．在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球的可能性最小．3．图中，∠1＋∠2＋∠3＝220°。∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。4．如果把算式“116－12×3÷40”的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，算式应该写成：（________）。5．的分数单位是________，加上________个这样的单位，就成为最小的合数。6．下边4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算能到到24呢？请写出两种方法：（__________）、（__________）。7．，余数最大是（________），这时被除数是（________）。8．0.62公顷＝（____）平方米

2时45分＝（____）时

45000平方米＝（_____）公顷3平方米8平方分米＝（_______）平方米9．950043900读作（________），省略“亿”后面的尾数约是（_____）亿，改写成用“万”作单位的数是（______）万．10．任何三角形都有（____）条高；平行四边形有（____）条高；梯形有（____）条高．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．图中，共有（）个角．A．3

B．6

C．512．8.8×0.125＝8×0.125+0.8×0.125＝1+0.1＝1.1，应用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律13．下面三个角中，度数最大的是()。A． B． C．14．读下面各数时，只读一个零的是（）。A．888000 B．8808000 C．80000800 D．800080815．在墙上固定一根木条，至少需要（）枚铁钉。A．1 B．2 C．3三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．_____．17．买6本日记本用了12元，每本笔记本多少元?这是求数量的题。（_______）18．李老师找甲、乙、丙三名学生谈话，甲要12分钟谈完，乙要15分钟谈完，丙要8分钟谈完．安排三人顺序使三人等候的总时间最少的是乙→甲→丙.（____）19．101×29＝29×（101－1）。（_______）20．两个人所走的路程相同，速度越快，所用的时间就越少。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数2015﹣127=

28×49+28=

25×9÷25×9=

4800÷500=

164+36÷2=

2015﹣5×27=

880﹣800÷10=

64÷8﹣24÷8=

﹣+=1

22．列竖式计算。（带☆的要验算）526×18＝☆288÷24＝702×41＝530÷65＝五、作图题。（共8分）23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题。（每题6分，共36分）24．人均居住面积是指：平均每人拥有的居住面积。聪聪家有6口人，原居住面积是84平方米。搬入新居后，居住面积是144平方米。聪聪家人均居住面积比原来增加了多少平方米？25．某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动，小军对六（1）班同学锻炼的情况作了统计，并绘制了图1和图1．请结合两幅统计图解答下面的问题．（1）请求出参加乒乓球项目的人数．（1）在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整．26．小明收藏了46本童话故事书．小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本，小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少5本．小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本？27．汽车零件厂2个车间一天生产112个零件，照这样计算，3个车间6天生产多少个零件？28．小巧3分钟能打255个字，照这样计算，一篇作文510个字，小巧要打多少分钟？29．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有155人，四年级有145人，两个年级一共需要多少元？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、BD【详解】略2、白红【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+13＝17（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小．【详解】1+3+13＝17（个）摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是＜＜答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小．故答案为：白，红．3、14040【分析】根据观察，∠1＋∠2＝180°；∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3；∠1＋∠2＋∠3＝220°；故：（1）∠3＝（∠1＋∠2＋∠3）－（∠1＋∠2）；（2）∠2＝180°－∠3【详解】220°－180°＝40°，故∠3＝40°；180°－40°＝140°，故∠2＝140°【点睛】熟练的运用平角的度数：平角＝180°是解答本题的关键。4、（116－12×3）÷40【分析】116－12×3÷40是先算乘法，再算除法，最后算减法。要变成先算乘法，再算减法，最后算除法，是把减法提前到除法前面，所以需要在减法和乘法上加小括号，由此求解。【详解】把116－12×3÷40的运算顺序改为先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应该为：（116－12×3）÷40。【点睛】本题的关键是找清楚运算顺序的变化，给提前的运算顺序合理的加上小括号。5、12【详解】略6、3×4＋2×6＝24（答案不唯一）3×（6＋4－2）＝24（答案不唯一）【分析】由题意可得，要使四个数组成一个算式，结果是24，根据这四个数的特点：3×4＝12，2×6＝12，12＋12＝24，或：6＋4－2＝8，3×8＝24，据此解答即可。【详解】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是24，则3×4＋2×6＝24或3×（6＋4－2）＝24。【点睛】此题考查了混合运算的运用，关键是根据运算顺序逐步解答即可。7、51779【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数到小于52，最大是51。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】，余数最大是51。52×14＋51＝728＋51＝779则这时被除数是779。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。8、62002.754.53.08【详解】略9、九亿五千零四万三千九百1095004.39【解析】略10、3无数无数【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、C【分析】计算8.8×0.125，先把8.8分解成8+0.8，再根据乘法分配律简算.【详解】8.8×0.125＝（8+0.8）×0.125＝8×0.125+0.8×0.125＝1+0.1＝1.1这是运用了乘法分配律简算.故选：C.【点睛】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用.13、C【详解】略14、C【分析】先将各数分级，然后读出每个数，选出只读一个零的数即可。【详解】A．这个数读作：八十八万八千。B．这个数读作：八百八十万八千。C．这个数读作：八千万零八百。D．这个数读作：八百万零八百零八。故选择C。【点睛】读万以上的数时，先进行分级是提升正确率的基本方法。对于有0的读法，每级末尾的零都不读，每级其他位置有一个零或者连续出现两个0的，都只读一个零。15、B【分析】根据直线的公理：两点确定一条直线，即可解答本题。【详解】因两点确定一条直线，故固定一根木条，至少需要2枚铁钉；故选：B【点睛】能从固定木条问题中想到直线的公理是解答本题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】两个高相等的平行四边形拼在在一起不一定是平行四边形．如下图故答案为错误．17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【解析】略20、√【分析】被除数÷除数＝商，当被除数不变时，除数越大，商越小。【详解】被除数÷除数＝商路程÷速度＝时间两人所走的路程相同即被除数相同，速度即除数越快，时间即商越小；两个人所走的路程相同，速度越快，所用的时间就越少，所以判断正确。【点睛】熟悉路程，速度，时间三者之间的关系是解答此题的关键。四、计算题。（每题8分，共16分）21、1888

1400

81

9.6

182

1880

800

5

【详解】利用四则计算的计算法则和混合运算的运算顺序直接计算得出答案即可．22、9468；12；28782；8……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】526×18＝9468☆288÷24＝12验算：24×12＝288702×41＝28782530÷65＝8……10五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、10平方米【详解】（第一种）84÷6=14（平方米）144÷6=24（平方米）24-14=10（平方米）第二种：14