嘉峪关市金川区2027届数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

嘉峪关市金川区2027届数学四年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．有红、黄、蓝、白4枚棋子在标有0、正数、负数的直线上移动.（1）红棋子从0出发向右移动3个单位长度到达A点，A点对应的数是___。（2）黄棋子从0出发向左移动6个单位长度到达B点，B点对应的数是___。（3）蓝棋子从0出发，移动后到达C点，C点对应的数是﹣4.蓝棋子向___移动了___个单位长度.（4）白棋子在蓝棋子的左边，距离蓝棋子3个单位长度的D点，D点对应的数是___。2．500平方厘米＝（____）平方分米6升20毫升＝（_____）毫升3．已知73÷4＝18……1，7300÷400＝（________）……（________）。4．五千零六万零九十写作：_____，省略万位后面的尾数约是_____万；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．5．在有余数的除法算式（）÷40＝6……28中，括号里的被除数是_____．6．正方形的_____边相等，长方形的_____边相等，学校大门会伸缩，就是利用了平行四边形_____的特性．7．比大小（在横线上填上“＞”“＜”或“＝”）。（1）3平方千米____40公顷（2）4005269____4050269（3）8个千万____80个百万（4）720÷18____7200÷180（5）625×32____125×1008．221×55的积的末尾有_____个1．9．（）里最大能填几？（________）×7＜35247×（________）＜2408（________）765000≈8亿10．两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相________，其中一条直线叫做另一条直线的________．这两条直线的交点叫做________．11．18507由_____个万，_____个千，_____个百和_____个一组成．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．一条直线长5厘米．（______）13．一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度．（_______）14．直线a和b互相垂直，那么a是垂线，b也是垂线。（______）15．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）16．从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．如图，转盘指针转到（）颜色的可能性最大。A．黄 B．红 C．蓝18．袋子里共有10个球，这些球除颜色外，其他特点都相同．任意摸一个球，记录颜色后放回袋里搅匀．共摸20次，摸到红球12次，白球8次．那么，红球的数量（）比白球多．A．可能 B．一定 C．不可能 D．以上都不对19．由5个百万、3个十万、6个万和9个千组成的数是()．A．5003069000 B．5369000 C．500360900020．在下面各数中,一个0也不读的数是()。A．9000960 B．9008600 C．908060021．下面表示四边形之间的关系的几幅图中，正确的是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。14×7＝480÷80＝0×421＝243÷31≈750＋90＝100－19＝80×90＝25×4＝23．请用简便方法计算（1）666×9＋111×46（2）25×16×12524．26乘72减去45的差，积是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？26．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．龙城超市上个星期售出甲、乙两种品牌的饮料箱数如下图．（1）在这个星期中，两种品牌饮料的销售量在哪一天相差最大？（2）甲饮料周日的销售比周一多百分之几？（3）甲饮料这个星期平均每天销售多少箱？乙饮料呢？28．希望小学的占地是一个长360米，宽250米的长方形。（1）希望小学占地面积是多少公顷？（2）大约多少个这样的学校占地面积是1平方千米？29．学校有甲、乙两个长方形花圃，乙花圃的长是甲花圃的长的，乙花圃的宽是甲花圃的宽的．乙花圃的面积是多少平方米？30．“体育节”来了，学校准备为四年级每个班配备两样体育用品，四年级有12个班，一共需要多少钱？31．如图是小明和小刚家所在小区的平面图．小明沿着图中的黑色粗道路走到小刚家，前3分钟走了240米．照这样的速度，他一共需要多少分钟才能走到小刚家？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、+3﹣6左4﹣7【详解】略2、56020【详解】略3、18100【分析】根据除法商不变的性质，被除数和除数同时扩大多少倍，商不变，但余数也应当扩大多少倍。【详解】7300÷400＝（73×100）÷（4×100），被除数和除数同时扩大了100倍，商不变；余数也应当扩大100倍，1×100＝100，故7300÷400＝【点睛】本题主要考查除法商不变的性质：被除数和除数同时扩大多少倍或缩小原来的几分之几，商不变，但余数也应当扩大多少倍或缩小原来的几分之几。4、500600905006六千零六十亿六千六百万零六百6061【解析】略5、1【解析】6×40+28＝1答：括号里的被除数是1．故答案为：1．6、四条对不稳定性【详解】略7、＞＜＝＝＞【分析】（1）根据1平方千米＝100公顷进行单位换算；（2）整数比较大小时，数位多的数字大，若数位相同，最高位数字大的数大；若最高位相同，继续比较下一位，直到相同数位上的数字不同，相同数位上哪个数字大这个数就大；（3）8个千万是80000000，80个百万是80000000，所以相等；（4）根据商不变的规律比较整数除法算式的大小；（5）整数乘法的比较可以计算出结果再比较大小。【详解】（1）3平方千米＝3×100＝300公顷，所以3平方千米＞40公顷；（2）4005269万位数上的数字比4050269万位上的数字小，所以4005269＜4050269；（3）8个千万＝80000000；80个百万＝80000000，所以8个千万＝80个百万；（4）根据商不变的规律可知：720÷18＝（720×10）÷（18×10）＝7200÷180，所以720÷18＝7200÷180；（5）625×32＝（125×5）×（4×8）＝125×8×（4×5）＝20000125×100＝12500，所以625×32＞125×100。【点睛】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。8、2【解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．【详解】221×55=12111；12111的末尾有2个1．故答案为2．9、5054【分析】（1）因为51×7＝357＞352，50×7＜352，所以括号里最大填50；（2）47×6＝282＞240，47×5＝235＜240，所以括号里最大填5；（3）8（）765000≈8亿，是通过“四舍法”求得的近似数，所以括号里最大填4。【详解】由分析可得：（1）50×7＜352（2）47×5＜240（3）84765000≈8亿【点睛】熟练掌握整数乘法和“四舍五入法”求整数近似数知识是解答本题的关键。10、垂直垂线垂足【详解】根据垂直的定义：如果两条直线相交成直角，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；据此解答即可．11、1857【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】根据直线的含义可知：一条直线长5厘米，说法错误；故答案为：×。13、✕【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。16、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走，原题说法错误；故答案为×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立，可能性就小；若包含的情况相同，那么它们的可能性就相等。【详解】通过上图可知，蓝色占的面积最大，黄色最小，红色居中，所以转盘指针转到蓝颜色的可能性最大。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。18、A【详解】略19、B【详解】略20、B【解析】略21、C【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行。据此可知，平行四边形和梯形均属于四边形，梯形不是特殊的平行四边形。【详解】根据分析可知，只有能正确表示平行四边形和梯形的关系。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形的性质，平行四边形不是特殊的梯形，梯形也不是特殊的平行四边形，两者均属于四边形。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、98；6；0；8；840；81；7200；100【详解】略23、（1）11100（2）50000【分析】（1）观察数据可知，把666×9变成111×6×9，然后应用乘法分配律简算；（2）观察数据可知，把16分成2×8，然后应用乘法结合律简算.【详解】（1）666×9＋111×46=111×6×9+111×46=111×54+111×46=111×（54+46）=111×100=11100（2）25×16×125=25×2×8×125=（25×2）×（8×125）=50×1000=5000024、702【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）周二；（2）40%；（3）286箱，270箱【详解】（1）从统计图中看出周二时，两种品牌饮料的销售量相差最大；（2）（350﹣250）÷250＝100÷250＝40%答：甲饮料周日的销售比周一多40%。（3）（350+250+270+200+230+320+385）÷7＝2005÷7≈286（箱）（300+220+200+230+250+320+370）÷7＝1890÷7＝270（箱）答：甲饮料这个星期平均每天销售约286箱，乙饮料这个星期平均每天销售270箱．28、（1）9公顷（2）11个【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，据此求出希望小学的占地面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将希望小学的占地面积换算成公顷。（2）1平方千米＝100公顷，用除法求出100公顷里面有几个希望小学的占地面积，就是几个这样的学校占地面积是1平方千米。【详解】（1）360×250