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文档简介

山西省忻州市保德县实验小学2027届数学四年级第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.○□◆◆○□◆◆……照这样排列,第34个图形是(________),第60个图形是(________)。2.小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图。(1)小强家第(______)季度电费最多,是(______)元。(2)小军家第(_______)季度电费最少,是(______)元。(3)小军家全年电费(_______)元,小强家全年电费(_______)元。小强家比小军家电费多(_______)元。(4)全年两家电费一共是(_______)元。3.在括号里填上“>”“<”“=”。540÷6÷15(______)540÷(6×15)30×8+12(______)30×(8+12)4.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).5.三亿九千七百八十万零五十六写作(______),四舍五入到亿位是(______)。6.平行四边形的对边(__________)并且(__________)。在梯形中,只有一组对边相互(__________)。7.在同一平面内,两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相(_______),过直线外一点可以画(_______)条直线与已知直线平行。8.在()里填上合适的数。500÷(________)=8……201300÷200=6……(________)9.下图每个角各是多少度。(________)(________)10.在五年级的数学学习中,我们领略到了很多数学思想方法的真谛与奥秘,我们用_____的方法学习了异分母分数加减法.11.在横线上“>”、“<”或“=”。990毫升___1升140÷35___140÷2024+12×3___(24+12)×332升___3200毫升7×2___910÷6572÷4+2___72÷(4+2)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.算式420÷(6÷2)和420÷6÷2结果相等.(______)13.两个因数相乘,如果一个因数乘10,另一个乘20,那么积就乘30。(______)14.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(________)15.自然数有无限个,最小的自然数是1。(____)16.两条直线相交在一起,那么它们一定是互相垂直的。(_____)17.钟面上的9时,时针和分针所形成的较小角是直角.(______)18.角的大小是由角两边的长短决定的。(______)19.平行四边形的高有无数条,而梯形的高只有两条。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.在直线上,点表示的数是().A.-0.1 B. C. D.0.821.80÷6的余数是2,800÷60的余数是()。A.13 B.2 C.10 D.2022.要使456÷口的商是两位数,口里最小可以填()A.7 B.5 C.423.★÷51=6……20,★表示的数是()。A.171 B.260 C.286 D.32624.在一组平行线之间有4条线段,线段的两个端点都在平行线上,长度分别为7.5厘米、6.4厘米、6厘米、5.8厘米,其中有一条是与平行线垂直的线段,它是()厘米.A.7.5 B.6.4 C.6 D.5.8四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数。220×20=25×40=37万+25万=30×16=30×10×2=76×5×0=24×50=70×90=26.竖式计算356×35769÷46408×293600÷1.五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28.连线六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.大棚蔬菜生产是幸福新村发展经济的主要项目。王叔叔去年修建了一个西红柿大棚和一个黄瓜大棚,信息如下表。西红柿大棚黄瓜大棚面积250m2200m2修建费用15元/m215元/m2年收入50元/m265元/m2(1)王叔叔修建这两个大棚的总费用是多少元?(2)根据以上信息,再提出一个需要两步或两步以上计算解决的问题,并解答。30.下面是希望小学食堂上周学生进餐情况统计图。(1)从统计图中你得到了哪些信息?(2)食堂每天做饭时应怎样做?31.上海平均每天产生生活垃圾13740吨,如果一辆卡车可装8吨生活垃圾,全部运走这些垃圾需要多少辆这样的卡车?32.有438根小棒,要搭成如图的图形,可以搭几个?如果再要搭一个,还要添几根小棒?33.电视机厂生产彩电14000台,放进仓库8500台,剩下的由50辆车运走,平均每辆车运多少台?34.学校组织才艺展示活动,四年级一班有4名同学参加了文艺类展示,有5名同学参加了体育类展示。四一班参加这两类才艺展示的同学最多有几人?最少有几人?请画图把你的想法表示出来。

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、□◆【分析】观察这组图形可知,每4个图形为一组,按○、□、◆、◆的顺序排列。用34除以4,余数是几,就是一组中的第几位。用60除以4,没有余数,就是一组中的最后一个。【详解】34÷4=8(组)……2(个)则第34个图形是一组中的第二个,即□。60÷4=15(组)则第60个图形是一组中的最后一个,即◆。【点睛】利用有余数的除法解决问题时,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。2、三270二1156207901701410【详解】略3、=<【分析】(1)根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以另外两个数的积;(2)根据运算顺序,先计算出结果,再进行比较。【详解】540÷6÷15=540÷(6×15)30×8+12=240+12=25230×(8+12)=30×20=60030×8+12<30×(8+12)【点睛】本题主要考查学生对整数四则运算的灵活掌握,比较算式的大小时,要根据所学知识,灵活选择比较方法。4、短【详解】略5、3978000564亿【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;先把这个数写出来,然后再根据四舍五入法求出近似数即可。【详解】三亿九千七百八十万零五十六写作:397800056;四舍五入到亿位是:4亿;【点睛】本题考查的是对整数的写法与求近似数的理解掌握。6、平行相等平行【详解】略7、平行1【详解】略8、60100【分析】除数=(被除数-余数)÷商,余数=被除数-除数×商,代入数据计算即可。【详解】(500-20)÷8=480÷8=60则500÷60=8……20。1300-200×6=1300-1200=100则1300÷200=6……100。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系,灵活运用这些关系解决问题。9、115°105°【详解】略10、转化【详解】异分母分数相加减,要先通分,把异分母分数转化成同分母分数,再加减.所以,我们用转化的方法学习了异分母分数加减法.故答案为转化.11、<<<>=>【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。15、×【详解】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数,一个物体也没有用0表示.0也是自然数,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的.16、×【解析】两条直线相交在一起,那么它们不一定是互相垂直的,如果相交的四个角之间有一个角是90°,那么这两条直线垂直。故答案为:错误。17、√【解析】略18、×【分析】角的概念:从一点引出两条射线所形成的图形叫做角,这一点是角的顶点,两条射线是角的边。【详解】根据分析可得,射线是不能被度量的,所以角的大小与两边的长度无关,而与角两边张开的大小有关,与角两边的分离程度有关。如下图所示:图1的角的两条边比图2的角的两条边长,但图1的角的度数是50°,小于图2的角的度数120°,所以角的大小与角两边的的长度无关。故此说法不正确。【点睛】角的两条边张开的越大,角的度数就越大;两条边张开的越小,角的度数就越小。19、×【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,平行四边形的每一条边都可以看做是底,所以平行四边形有4条底,有无数条高;从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,梯形有2条底,有无数条高。【详解】根据分析可知,平行四边形和梯形的高都有无数条;所以判断错误。【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形高的概念是解答本题的关键。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【详解】根据数轴可知:点A在0~1之间,是一个真分数,而且小于,.故正确答案选C.21、D【分析】被除数和除数同时乘(或除)几,商不变,余数同时乘(或除)相同的数;据此即可解答。【详解】80÷6的余数是2,800÷60的余数是20。故答案为:D。【点睛】熟练掌握被除数和除数同时乘(或除)几对商和余数的影响是解答本题的关键。22、B【详解】要使416÷口的商是两位数,那么4<口,口里面可以填1、6、7、8、9,最小填1.故选:B.23、D【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,代入数据进行解答即可。【详解】51×6+20=306+20=326故答案为:D【点睛】解答此题的关键是牢记有余数的除法的计算中,被除数、除数、商和余数之间的关系。24、D【分析】这条线与平行线垂直,只需找出平行线间的最短距离即可【详解】因为5.8厘米<6厘米<6.4厘米<7.5厘米,所以有一条是与平行线垂直的线段,它是5.8厘米;故选D.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、4400;1000;62万;480;600;0;1200;6300【详解】略26、12460;16…33;11832;80【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可.【详解】356×35=12460769÷46=16…33408×29=118323600÷1=80五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】略28、如图:【详解】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)6750元(2)王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元?18750元【分析】(1)大棚面积×每平方米修建费用=修建大棚费用,据此分别求出修建西红柿大棚和黄瓜大棚的费用,再将两个费用加起来,求出总费用。(2)根据题目给出的条件,可提出问题:王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元?根据大棚面积×每平方米年收入=大棚年收入,分别求出西红柿大棚和黄瓜大棚的年收入。将两个收入加起来,求出总的年收入。再用总年收入减去总费用,求出纯收入。【详解】(1)250×15+200×15=3750+3000=6750(元)答:王叔叔修建这两个大棚的总费用是6750元。(2)王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元?250×50+200×65=12500+13000=25500(元)25500-6750=18750(元)答:叔叔去年这两个大棚的纯收入是18750元。【点睛】理清量与量之间的关系,根据公式总价=单价×数量以及收入-费用=纯收入,列出算式,再进一步计算即可。30、(1)喜欢吃米饭的人最多,喜欢吃馒头的人最少(2)可以多做一些米饭【详解】略31、1718辆【详解】略32、87个,2根

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