巴彦县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

巴彦县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．∠1＝38°∠2＝（_______）2．某城市2016年消费品零售总额为三十五亿六千八百八十八万元。这个数写作（_____________），省略亿位后面的尾数约为（_____）亿元。3．学校礼堂每排有32个座位，四年级共有179人，大约能坐（________）排。4．某次足球比赛共有5支队伍参加，如果每两个队都要进行一场比赛，那么一共要进行（______）场比赛。5．钟面上时整，时针和分针组成的角是________角。时整，时针和分针组成的角是________角，是________。6．下图中，直线①和直线（______）互相平行，直线①和直线（______）相交。

7．在横线上填合适的面积单位．一块正方形地砖的面积是6400_____；一个市民广场的面积是3000_____；一个村庄的占地面积大约是25_____；一片森林的占地面积大约是25_____．8．一个数由个百万，个万，个千，个一组成，这个数是________。9．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。898÷45（____）20420÷60（____）150÷30160×20（____）34×17059988（____）6万28×30（____）280×3410÷23（____）405÷2510．根据45×4=180填空：45×8=________

450×4=________

90×2=________二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把一张长方形纸对折两次，形成的折痕（）。A．一定平行 B．一定垂直 C．可能垂直也可能平行 D．既不平行也不垂直12．和56×(19+28)相等的算式是（）．A．56×19+28 B．56×(19+28) C．56×19+56×2813．60×□＜492，□里最大能填（）。A．7 B．8 C．914．A、B、C、D都是大于0的数，且A×0.2=B÷0.2=C+0.2=D-0.2=1，这四个数从大到小排列正确的是（）A．A＞B＞C＞D B．A＞D＞B＞C C．A＞D＞C＞B D．无法比较15．（）对边平行的四边形叫作梯形。A．有一组 B．只有一组 C．有两组三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．在一个除法算式中，被除数乘7，除数除以7，商不变。（________）17．6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的．（____）18．两个锐角的和一定大于直角．（_____）19．3.2626262626是一个循环小数。（_______）20．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数．30×80=280÷70=750÷50=201÷50≈22．我会用竖式计算（带★的要验算）★6182+851＝★4520﹣726＝768×7＝6×420＝89×5＝73×84＝169÷13＝765÷15＝五、作图题。（共8分）23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子，并量出这些绳子的长度（绳子夹在菜地的两条边之间，如图）.这块菜地的两条边平行吗？你是怎样想的？25．根据算式：（115＋345）÷5，给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本，科技书有345本，_______________________，______________？26．画一画，各跳到数字几？第3次跳到几？写出乘法算式．27．甲乙两城相距1560千米，一辆汽车从甲城开往乙城，前6小时行360千米，照这样的速度，汽车行完全程一共需要多少小时？28．下表是第26～29届奥运会中国获金牌数的统计情况，请据表完成下面各题。届数26届27届28届29届金牌数/枚16283251(1)在纵轴上标出表示的人数。第26～29届奥运会中国获金牌数统计图(2)画出统计图。(3)纵轴上除第一格外，每个单位长度表示（）枚金牌。(4)通过观察，你有什么感受？29．看图回答。小明家2019年用水情况统计图（1）小明家2019年一共用水（）吨，其中第（）季度和第（）季度的用水量一样多。（2）小明家2019年平均每月用水多少吨？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、52°【详解】略2、356888000036【详解】略3、6【详解】略4、10【分析】如图，根据题意，可将5支球队看成线段上的5个点，两个队都要进行一场比赛，根据线段的计数方法，共有4＋3＋2＋1＝10（场）比赛。【详解】4＋3＋2＋1＝10（场）【点睛】解答本题的关键是将生活中的实际问题转化为学习过的线段图进行解答。5、锐钝120【分析】钟面上时整，时针指向，分钟指向，时针和分钟相隔两个大格，是：度，是锐角；钟面上时整，时针指向，分钟指向，时针和分钟相隔个大格，是：度，是钝角；据此解答即可。【详解】钟面上2时整，时针和分针组成的角是锐角。4时整，时针和分针组成的角是钝角，是120°。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。6、③②【分析】根据平行线和相交的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，在同一平面上两条直线经过一点，就叫做两条直线相交；据此进行解答。【详解】

图中，直线①和直线③互相平行，直线①和直线②相交。【点睛】明确平行和相交的含义，是解答此题的关键。7、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知：一块正方形地砖的面积是2500平方厘米；一个市民广场的面积是3000平方米；一个村庄的占地面积是25公顷；一片森林的占地面积是25平方千米．8、8065004【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、……，在各个数位上的数字从高位向低位依次写出，没有数字的用0补；据此解答。【详解】一个数由个百万，个万，个千，个一组成，这个数是8065004。【点睛】本题是考查整数数位顺序表以及按指定条件组数。9、＜＞＜＜＝＞【详解】略10、3601800180【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】把一张长方形纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论。【详解】由分析可知：把一张长方形纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直。故答案为：C【点睛】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷。12、C【分析】根据乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加，判断即可．【详解】因为，56×（19+28）=56×19+56×28，所以只有C符合要求；故选C．13、B【分析】要想□里面最大能填几，用492÷60，如果有余数，商是几，最大就填几；若果没有余数，商减去1就是要填的最大的。【详解】根据题意可得：492÷60＝8…12；因此，□里最大能填8。故答案为：B。【点睛】求最大填几，可以根据有余数的除法，能较快的得出答案。14、C【详解】略15、B【详解】梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰；故答案为：B。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】如果被除数乘一个数，除数除以相同的数，商扩大为这两个数积的倍数，据此解答。【详解】根据分析举例：49÷7＝7，按要求变化后：（49×7）÷（7÷7）＝343÷1＝343，商是343，原来的商是7，商改变，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。17、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上，个位上是几就表示几个一，千位上是几就表示几个千，百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的，原题说法错误.故答案为错误．18、×【详解】例如：30°+30°=60°，和仍然是一个锐角，所以两个锐角的和一定大于直角是错误的.故答案为：错误【点睛】锐角是小于90度的角，两个锐角的度数和有可能大于90度，也有可能小于90度19、×【详解】略20、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．四、计算题。（每题8分，共16分）21、2400；4；15；4【详解】根据整数乘除法的计算方法，以及口算的方法求解．22、7033；3794；5376；2520445；6132；13；51【详解】6182+851＝7033验算：4520﹣726＝3794验算：768×7＝53766×420＝252089×5＝44573×84＝6132169÷13＝13765÷15＝51五、作图题。（共8分）23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、不平行，因为：12米≠17米≠22米≠27米，所以这块菜地的两条边不平行。【详解】略25、将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本数，再算除法，可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解，先算小括号里面的，通过先算的加法推断出先求书的总数，再算除法说明是平均分。26、481216204×3＝12【详解】略27、26小时【详解】1560÷（360÷6）=26（小时）28、（1）（2）如图：（3）5（4）我国