2027届浙江省湖州市安吉县三年级数学第一学期期末联考试题含解析

2027届浙江省湖州市安吉县三年级数学第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一根钢管长28米，每2米锯成一段，每锯断一次用时3分钟，把这根钢管全部锯开要用（______）分钟。2．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________3．△○△○△○……△○△如左图，每2个△之间摆1个○，像这样如果摆30个△，那么○要摆（______）个。4．欢欢计算一道加法时，把加数85看错成58，结果所得的和为213，正确的结果是（________）。5．元＋元等于（________）元（________）角元－元＝（________）元（________）角6．小明拿出自动铅笔后，推出铅芯，铅芯在做（______）运动；小华拿出卷笔刀，把木制铅笔放进卷笔刀削出铅芯，卷笔刀在做（______）运动。7．0.6读作：（________）十二点八三写作：（________）2.91读作：（________）九点零三写作：（________）8．有3件不同的上衣和3条不同的裤子，王军想选一套衣服穿，他有（________）种不同的选法．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．估算出的得数一定比实际得数大。（________）10．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）11．儿童节的前一天是5月30日．（___）12．125×8积的末尾有3个0。（_______）13．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）14．6分钟等于600秒。（______）15．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）16．学校用36米广告布做公益广告宣传，每个广告牌用布2.5米，最多可以做15个广告牌．_____17．在算式（18+10）×7时，要先算加法，再算乘法。（______）18．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．笑笑家2020年上半年（1月份至6月份）用水量情况如下表所示（单位：吨）。月份1月2月3月4月5月6月用水量5789910如果2019年12月底水表读数是368吨，2020年6月底水表的读数是（）吨。A．414 B．415 C．416 D．41720．一辆汽车上午9时出发，下午6时到达，这辆车行驶了（）小时。A．6 B．3 C．9 D．1521．观察下面立体图形，从左面看到的是（）。A． B． C．22．如下图，下面图（）是小女孩看到的。A． B． C．23．一根铁丝正好可以围成一个长4分米、宽2分米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是（）分米．A．2 B．3 C．424．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×225．算式100－8×6解决的问题是（）。A．B．C．26．下列算式中得数最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-11727．在下面乘法算式中，对于积中“73”的意思理解对的是（）。A．表示9×8+1 B．表示9×8+10 C．表示90×8+1028．下面（）图形可以用表示。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．估算。314×4≈784×2≈17×5≈609×7≈73×3≈568×7≈87×4≈349×6≈412×7≈243×3≈73×4≈29×8≈30．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝31．计算下面图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。32．找朋友。六、解决问题33．学校图书室原有科技书574本，借出353本，还回237本，现在图书室有多少本科技书？34．“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物，其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物？35．在每幅图里用阴影分别表示出它的。（注意第一幅图要自己先分好再画阴影部分）36．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？37．爸爸、妈妈和乐乐三人玩踩气球游戏。爸爸踩中了16个，妈妈踩中的是爸爸的，乐乐踩中的是妈妈的3倍。妈妈和乐乐各踩中了多少个气球？

参考答案一、神奇小帮手。1、39【分析】钢管锯成2段，需要锯1次；锯成3段，需要锯2次；故可知，锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米，每2米锯成1段，故需要锯28÷2＝14（段）；需要锯14－1＝13次；每锯断一次需要3分钟，故把这根钢管全部锯开需要13×3＝39分钟。【详解】28÷2＝14（段）14－1＝13（次）13×3＝39（分钟）【点睛】根据锯的段数得出次数，再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间，即可解答此题。2、＞＜＞＜＜＝【分析】（1）1千克＝1000克，故6千克＝6000克；（2）分数比较大小，分子相同，分母越大，分数越小。（3）两个乘法算式比较，如果其中一个因数相同，另一个因数较大的，它们的积也较大。（4）1000克＝1千克，先统一单位再比较。（5）分数比较大小，分母相同，分子越大，分数越大。（6）计算两个算式，再比较。【详解】（1）6×1000＝6000（克），6000克＞600克（2）与的分子相同，两个数的分母7＞5，故＜（3）243＞234，故243×7＞7×234（4）37千克＝37×1000＝37000（克），故3700克＜37千克（5）与的分母相同，分子越大的分数越大，5＞2，故＜（6）176÷2＝88，88÷4＝22；176÷8＝22，故176÷2÷4＝176÷8【点睛】本题主要考查质量单位的换算、同分母（同分子）分数的比较大小及乘法、除法的应用。3、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○，也就是说从△开始，按△○△○……△○△的顺序依次进行下去，最后是一个△，如果一共有30个△，那么中间一共有29个空用于放○，据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○，那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，每2个△之间摆1个○，理解题意从第一个△开始，最后以△结束是解答此题的关键。4、240【分析】根据和－加数＝另一个加数，用213减去58，求出另一个正确的加数。再用将两个正确的相加求和。【详解】213－58＝155155＋85＝240则正确的结果是240。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系：和－加数＝另一个加数，这个关系也常用于加法的验算。5、9237【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，再把结果小数部分的元化成角即可解答。【详解】3.4元＋5.8元＝9.2元＝9元2角10.2元－6.5元＝3.7元＝3元7角【点睛】熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。6、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】小明拿出自动铅笔后，推出铅芯，铅芯在做平移运动；小华拿出卷笔刀，把木制铅笔放进卷笔刀削出铅芯，卷笔刀在做旋转运动。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向。7、零点六12.83二点九一9.03【详解】略8、9【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。10、×【详解】略11、错误【分析】5月是大月，共有31天，儿童节是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日，原题说法错误.故答案为错误12、√【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】6分＝360秒。而不是600秒。故答案为：×。15、√【详解】略16、×【详解】36÷2.5≈14（个）答：最多可以做14个广告牌．原题说法错误．故答案为：×．17、√【详解】略18、×【详解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】将1月份至6月份每个月的用水量加起来，求出1月份至6月份总的用水量。再用2019年12月底水表读数加上1月份至6月份总的用水量，即可求出2020年6月底水表的读数。【详解】5＋7＋8＋9＋9＋10＝48（吨）368＋48＝416（吨）则2020年6月底水表的读数是416吨。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确上一个月月底的水表读数＋本月用水量＝本月月底的水表读数。20、C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9：00，下午6时用24时计时法是18：00；18：00－9：00＝9小时故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。21、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。22、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面，小狗的背面，且狗在小女孩左手方向，牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的；故答案为：C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系，判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。23、B【详解】（4+2）×2÷4＝6×2÷4＝12÷4＝3（米）；答：正方形的边长是3米．故选：B．24、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．25、B【分析】分析清楚各个图片提供的信息，根据给的条件列出算式，然后再进行判断。【详解】A．表示5有盒巧克力加散装6个，一盒有8个，问总共有多少个巧克力？列式为：8×5＋6；B．总共有100张纸，我们组有8名同学，每人分6张，问还剩多少张？列式为：100－8×6；C．一本书，已经看完8页，余下的分2天看完，平均每天看几页？列式为：（总页数－8）÷2；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。26、C【详解】略27、C【详解】略28、B【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份，一份占它的，两份占它的。A．没有平均分成4份，取2份，不能用表示；B．平均分成4份，取2份，能用表示；C．分成3份，且没有平均分成3份，取2份，不能用表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。四、勤奋的你来算一算。29、1200；1600；100；4200；210；4200；360；2100；2800；750；280；240【详解】略30、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝86431、36厘米【分析】如图所示，将图形的两条边向上向右平移可知，图形的周长即为长5＋7厘米、宽6厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（5＋7＋6）×2＝18×2＝36（厘米）则图形的周长是36厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、458本【分析】根据题意可知，用图书室原有科技书本数减去借出科技书本数，再加上还回来科技书本数，即可求出现在图书室科技书本数。【详解】574－353＋237＝221＋237＝458（本）答