天水市秦州区2027届四年级数学第一学期期末监测试题含解析

天水市秦州区2027届四年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．2436÷55，商的最高位在________位上，商是________位数．2．在除法算式÷34＝29……中，当余数是（_____）时，被除数最大，是（_____）．3．已知如图，∠1=（_______）∠2=（_____）4．根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，()小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。5．三个人的平均年龄是12岁，并且他们都不小于10岁，那么其中一人的最大年龄是（________）岁。6．如图，已知∠1＝43°，那么∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。7．5.2公顷＝（________）平方米6千克70克＝（________）千克13米＝（________）千米20分钟＝（________）时8．根据3600÷200=18，写出下面各题的商．360÷20=（___________）7200÷400=（__________）9．把57-22=35,35÷7=5,60÷5=12合并成一道综合算式是（_____）。10．某市人口约为50万人，该市人口最多（________）人，最少（________）人。11．36的因数有_____个，它的最大因数是_____．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．480÷90＝5……3。（________）13．700÷60与70÷6的商相等，余数也相等。（______）14．已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。（________）15．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°．（_____）16．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）17．计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．_____18．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的（）重合。A．中心 B．0刻度线 C．外圈或内圈刻度线20．一个平行四边形框架拉成一个长方形后，周长（）。A．变长了 B．变短了 C．不会发生变化21．与560÷35的得数不相等的算式是（）。A．(560÷5)÷（35÷5） B．560÷7÷5 C．（560×5）÷（35÷7）22．明明和玲玲准备玩转盘游戏,转动转盘,指针指向白色区域明明赢,指针指向阴影区域玲玲赢。选择()转盘不公平。A． B． C．23．下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表（）合适。种类汽车运动经济其他本数3008001000700A．1本 B．10本 C．100本四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．30×80＝490÷70＝180×50＝248÷40≈50×11＝400÷50＝720÷30＝632÷70≈25．用竖式计算。（带★的题要验算）35×152306×18240×45806÷26989÷23★932÷44五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看图连线从前面看从上面看从左面看27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．它们分别看到什么？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．大棚蔬菜生产是幸福新村发展经济的主要项目。王叔叔去年修建了一个西红柿大棚和一个黄瓜大棚，信息如下表。西红柿大棚黄瓜大棚面积250m2200m2修建费用15元/m215元/m2年收入50元/m265元/m2（1）王叔叔修建这两个大棚的总费用是多少元？（2）根据以上信息，再提出一个需要两步或两步以上计算解决的问题，并解答。30．一本故事书有205页。①笑笑第一天看25页，第二天看30页。剩下5天看完，平均每天看多少页？②这本书如果淘气每天看41页，他们谁先看完？快几天？31．放假了晓晓一家选择从成都出发，乘坐D1918次列车旅游.已知“成都东一西安北”铁路全长660km,该次列车平均速度为150千米/时.他们中午12:00能到达西安北站吗?32．学校有一块面积为2公顷的小树林。如果每4平方米可以种一棵桃树，那么这个小树林可以种桃树多少棵？33．四（1）班第一组同学数学期末成绩情况张可李立王明谢天赵晶数学9085988960（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整．（2）每格代表分．这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差．（3）请你从统计图中找出两条信息．信息一：．信息二：．（4）你想对这组的同学说点什么？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、十两【解析】先算出243655=44......16,的商是44，所以最高位是在十位上，商是44所以商是两位数．2、331019【解析】略3、90度90度【详解】略4、35足球趣味数学6足球趣味数学【解析】略5、16【分析】根据题意，他们的年龄都不小于10岁，说明都≥10，求其中一人的最大年龄，需让其他两人是最小年龄，由此解答。【详解】12×3－10－10＝36－10－10＝26－10＝16（岁）【点睛】本题考查平均数的实际应用，让其他两人的年龄为最小是解题的关键。6、47°133°47°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠3。【详解】∠2＝180°－90°－43°＝90°－43°＝47°∠3＝180°－47°＝133°∠4＝180°－133°＝47°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。读图明确角与角之间的关系，再进一步解答即可。7、520006.070.013【详解】略8、1818【详解】略9、60÷[（57-22）÷7]=12【详解】略10、504999495000【分析】四舍五入法求50万的近似数，精确到万位看千位的数字，即可解答。【详解】504999≈50万，最多504999人；450000≈50万，最少495000人；【点睛】本题考查用四舍五入法求近似数，掌握“四舍五入”法是解题的关键。11、91【分析】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1求解即可．【详解】1的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，1，1的因数共有9个，它的最大因数是1．故答案为9，1．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，求出商和余数，由此判断即可。【详解】480÷90＝5……30所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。13、×【解析】略14、√【分析】根据题意可知，2千克白菜的价钱是总价，2千克是数量。根据总价÷数量＝单价，即可求出白菜的单价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价÷数量＝单价，明确其中两个量，即可求出第三个量。15、×【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的仍然是10度的角，说法错误。故答案为：×。16、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。17、√【详解】有分析可得，计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．这句话正确．故答案为：√．18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】根据角的度量方法可知：角的顶点要和量角器的中心重合，角的一条边要和量角器的0刻度线对齐，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，用量角器测量角的度数时，角的顶点要和量角器的中心重合。故选A。【点睛】此题考查了利用量角器测量角的度数的方法。20、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，将一个平行四边形框架拉成一个长方形后，周长还是图形四条边的和。【详解】一个平行四边形框架拉成一个长方形后，周长不会发生变化。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。21、C【详解】略22、C【详解】略23、C【分析】从表格中找出最大的数字和最小的数字分别是1000和300，两个数字之间相差700，那么再观察选项中与跨度700最相适宜的间隔，间隔不可太小，也不可太大，否则会拉长或缩短竖轴长度，或是表示不清楚数字。【详解】根据分析：A.1与700的数位差了两位，若间隔为1本，则跨度太大，且竖轴长度会拉长很多，有700个间隔，所以不符合情况；B.10与700的数位差了一位，若间隔为10本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有70个间隔，所以不符合情况；C.100与700的数位相同，若间隔为100本，则跨度适中，竖轴长度也适中，有7个间隔，符合情况；故而选C。【点睛】此题考查条形统计图的知识，解出此题的关键是掌握好间隔的大小与跨度以及竖轴长度之间的大小关联。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、24007900065508249【详解】略25、5320；5508；10800；31；43；21……8；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】35×152＝5320306×18＝5508240×45＝10800806÷26＝31989÷23＝43★932÷44＝21……8验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）6750元（2）王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元？18750元【分析】（1）大棚面积×每平方米修建费用＝修建大棚费用，据此分别求出修建西红柿大棚和黄瓜大棚的费用，再将两个费用加起来，求出总费用。（2）根据题目给出的条件，可提出问题：王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元？根据大棚面积×每平方米年收入＝大棚年收入，分别求出西红柿大棚和黄瓜大棚的年收入。将两个收入加起来，求出总的年收入。再用总年收入减去总费用，求出纯收入。【详解】（1）250×15＋200×15＝3750＋3000＝6750（元）答：王叔叔修建这两个大棚的总费用是6750元。（2）王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元？250×50＋200×65＝12500＋13000＝25500（元）25500－6750＝18750（元）答：叔叔去年这两个大棚的纯收入是18750元